學(xué)校意在勸退，父親認(rèn)為學(xué)校不給孩子改正機(jī)會(huì)不合情理

 稿源:南方都市報(bào)   2010-06-20                        作者:邱永芬 原創(chuàng) 

摘要：到今年7月3日學(xué)生放暑假，樓樓已有半年未入課堂。學(xué)校老師說，樓樓成績(jī)差，經(jīng)常打架，同學(xué)們都怕他，建議轉(zhuǎn)學(xué)。樓樓父親王先生說，孩子曾有錯(cuò)誤愿意道歉和改正，但學(xué)校連校門都不讓他進(jìn)，于情于理說不過去。

       到今年7月3日學(xué)生放暑假，樓樓已有半年未入課堂。學(xué)校老師說，樓樓成績(jī)差，經(jīng)常打架，同學(xué)們都怕他，建議轉(zhuǎn)學(xué)。樓樓父親王先生說，孩子曾有錯(cuò)誤愿意道歉和改正，但學(xué)校連校門都不讓他進(jìn)，于情于理說不過去。

    在學(xué)校與家長(zhǎng)各執(zhí)一詞中，13歲少年樓樓的求學(xué)路還是未知數(shù)。

    和同桌打架學(xué)校不讓進(jìn)校

    樓樓父親王先生1994年來廣州做生意，樓樓小學(xué)二年級(jí)時(shí)從老家江西余干縣轉(zhuǎn)來廣州和父母團(tuán)聚。在樓樓小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父母離異，父親重建了家庭。

    去年9月，王先生通過關(guān)系，將樓樓送進(jìn)廣州市第六中學(xué)附屬珠江中學(xué)，在南校區(qū)初一某班就讀。王妻小梁拿出繳費(fèi)清單顯示，交了7500元的學(xué)雜費(fèi)，“算是高價(jià)入學(xué)”。

    入學(xué)幾天后，樓樓與同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，將同桌嘴角打爛“縫了兩針”。事后，他給受傷的同桌和老師下跪。

    “我那時(shí)不想失去同桌這個(gè)朋友，也擔(dān)心學(xué)校把我開除”。樓樓稱，幾天后，校長(zhǎng)交待的第三遍檢討書他還沒寫好，校長(zhǎng)就通知讓家長(zhǎng)帶他回家。往后持續(xù)將近一周，他想回校都被攔在校門外。

    在父母提出要他去看倉(cāng)庫(kù)當(dāng)晚，樓樓離家出走到生母家，并在那里住下來。“每天在家都很悶，到了上學(xué)時(shí)間出門，鄰居就會(huì)關(guān)心怎么沒有上學(xué)？”樓樓說，這種關(guān)切讓他很難受，“只有小混混、流氓才不上學(xué)”。所以，一到上學(xué)時(shí)間，他就不敢再出門。

    轉(zhuǎn)學(xué)后又打架被記大過

    休學(xué)半月后，王先生再找熟人，托關(guān)系，將樓樓子轉(zhuǎn)到珠江中學(xué)北校區(qū)。

    “知道有學(xué)上，剛開始很興奮，后來又很恐懼”。樓樓后從同班同學(xué)口中得知，在他轉(zhuǎn)校之前，老師已將他在南校區(qū)的事告訴班上同學(xué)，“那時(shí)我希望能夠表現(xiàn)好，但大家都認(rèn)為我做好是裝的”。

    轉(zhuǎn)校不久，樓樓在一次體育課上再次與同學(xué)發(fā)生口角并打架，雙雙都被記大過。

    這次打架被處分后，生母罵了樓樓，他選擇第二次離家出走。北校區(qū)的雷主任說，他與德育主任等老師都曾幫忙四處尋找，當(dāng)晚近凌晨才在學(xué)校教室課桌找到熟睡的樓樓。

    “當(dāng)時(shí)連110都出動(dòng)了，他的生母哭訴自己沒有能力再帶這個(gè)孩子，并同意等這個(gè)學(xué)期完后，將孩子轉(zhuǎn)回江西老家”。雷主任認(rèn)為，樓樓之所以今年上半年沒有再上學(xué)，過程及原因很復(fù)雜。

    從今年上半年開學(xué)起，樓樓就沒有回到珠江中學(xué)。被生父接回家后，至今每天都在家呆著。

    “很多時(shí)候都會(huì)覺得很悶，想出去吼吼，有時(shí)就偷偷跑出去了”。樓樓說。擔(dān)心他學(xué)業(yè)跟不上，父母請(qǐng)了家教在家里輔導(dǎo)他。他在臥室書桌玻璃板下壓了一紙學(xué)習(xí)作息表，基本與學(xué)校作息一致。不過，他坦承很少按表執(zhí)行。

    老師同學(xué)不歡迎只好回家

    這半年于家長(zhǎng)同樣是一種煎熬。

    “我曾多次找學(xué)校希望解決問題，也在聯(lián)系其他學(xué)校給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，但是原來所屬學(xué)校聯(lián)系不到人”。王先生說，他一直開不到應(yīng)有的學(xué)歷證明和轉(zhuǎn)學(xué)證明，孩子上學(xué)問題因此一拖再拖。

    不過，珠江中學(xué)的雷主任稱，“開轉(zhuǎn)學(xué)證明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要家長(zhǎng)找到接收學(xué)校即可”。他稱王先生從來沒找學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明，“我也很奇怪，他的孩子怎么半年都不上學(xué)”。

    今年5月底，王先生聯(lián)系教育局及學(xué)校，三方就樓樓的學(xué)習(xí)問題商議。王先生稱，當(dāng)時(shí)珠江中學(xué)的態(tài)度依舊是不希望孩子到該校就讀，他就此繼續(xù)向教育局反映問題。直到6月7日，他與樓樓第二次進(jìn)入學(xué)校談。

    “同學(xué)不會(huì)接受我，我也不想讓同學(xué)接受”。樓樓稱，德育主任曾親口跟他說，當(dāng)老師與班上同學(xué)說他要回班級(jí)時(shí)，很多同學(xué)跑去找校長(zhǎng)，不要讓他回來。樓樓認(rèn)為，是自己成績(jī)不好拖班級(jí)后腿，才導(dǎo)致班上同學(xué)和老師不歡迎他。

    對(duì)此，珠江中學(xué)的雷主任及德育主任余老師并不否認(rèn)，并對(duì)家長(zhǎng)反復(fù)想將孩子留在珠江中學(xué)的做法表示難以理解。雷主任說，樓樓在校期間與同學(xué)關(guān)系很差，不希望他影響到其他同學(xué)。

    仍在努力回原校復(fù)讀

    “如果在萬不得已的情況下，就必須轉(zhuǎn)學(xué)了”。王先生認(rèn)為，樓樓與同學(xué)關(guān)系一般，與他是外來孩子有關(guān)，“語言障礙，跟本地學(xué)生交往并不是很多”。他稱就轉(zhuǎn)學(xué)也有過考慮。

    “首先樓樓不是本地戶口，在本地上學(xué)不容易，進(jìn)校難。其次，在轉(zhuǎn)學(xué)證明中，如果校方在評(píng)語上故意刁難，那轉(zhuǎn)學(xué)問題就更加是難上加難，沒有戲了?！?月8日，王先生回到江西老家，設(shè)法將樓樓的戶籍問題轉(zhuǎn)到廣州。

    而樓樓也說不想換學(xué)校?！耙菗Q的新學(xué)校跟這里一樣，同學(xué)們都知道以前的事情，那時(shí)候再遭遇歧視，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是白費(fèi)工夫”。

    “學(xué)校不是想來就來，想走就走的”，珠江中學(xué)雷主任表示，此前因樓樓半年未上學(xué)一事“承受了很多很多誤解”，他認(rèn)為學(xué)校與樓樓的父親之間的教育方法存在分歧，并表示尊重家長(zhǎng)的選擇，也在等候教育部門的處理意見。

    這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新學(xué)期再有兩月也將開學(xué)。樓樓說，他想回原校上學(xué)。至今，王先生仍在為此奔波。

    南都記者 邱永芬 實(shí)習(xí)生 陳瀟

          編輯           陳應(yīng)俊

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