鎮(zhèn)海中學(xué)的學(xué)生正在學(xué)習(xí)燒菜 曾昊溟攝
浙江在線(xiàn)06月24日訊如果要評(píng)浙江的“狀元之鄉(xiāng)”，非寧波鎮(zhèn)海中學(xué)莫屬！今年高考前，已有6人被保送至北大清華。前天高考發(fā)榜，全省理科前十，獨(dú)占7人，其中有4人還包攬全省前四；全省文理科前100名，占了21名；更重要的是，它不光出尖子，而且整體實(shí)力冒尖，今年應(yīng)屆畢業(yè)生，重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)率高達(dá)97.4%。
鎮(zhèn)海中學(xué)的高考成績(jī)單，從2002年至今一直是這么讓人瞠目結(jié)舌，一本上線(xiàn)率從近80%飆升至今年的97.4%；高分段學(xué)生很突出，以文理科進(jìn)入全省前100名為例：2002年5人，2003年19人，2004年9人，2005年10人，2006年19人，2007年15人，2008年23人，2009年15名。
本報(bào)曾在2008年7月解剖過(guò)“鎮(zhèn)海現(xiàn)象”，兩年過(guò)去了，可貴的是它的K線(xiàn)圖一直高開(kāi)高走。今天該校高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，竟然吸引了近40所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)聚集：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等名校招生老師，一如往年，成為爭(zhēng)搶尖子生的常客。
北京大學(xué)招生組組長(zhǎng)焦維新說(shuō)，鎮(zhèn)海中學(xué)不是今年突然好起來(lái)的?！拔?002年剛到浙江招生的時(shí)候，就知道這所學(xué)校了，當(dāng)年的理科狀元就出在這所學(xué)校。他們有一年考入北大的學(xué)生有18人，這個(gè)紀(jì)錄浙江至今沒(méi)有學(xué)校能破。”
鎮(zhèn)海中學(xué)的高考強(qiáng)勢(shì)，一直以來(lái)被人們津津樂(lè)道，謂之“鎮(zhèn)?，F(xiàn)象”。究竟是一批好學(xué)生成就了一所好學(xué)校；還是一批好老師成就了一批好學(xué)生？抑或是相輔相成？記者帶著一系列問(wèn)題昨天一早奔赴鎮(zhèn)海采訪。
記者目擊這里有批老師視教育為生命
昨天中午時(shí)分，記者趕到鎮(zhèn)海中學(xué)，學(xué)校正在為高三班主任擺慶功宴。飯桌上，高二創(chuàng)新班班主任談起了班上一個(gè)學(xué)生，有天分，很聰明，就是不努力，不肯把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。同桌的七八個(gè)老師，一聽(tīng)到這個(gè)學(xué)生，竟然都知道，還一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著出主意。校長(zhǎng)吳國(guó)平沉思了一下，說(shuō)：“找個(gè)時(shí)間，我找這個(gè)學(xué)生談?wù)?！?/font>
吳國(guó)平這樣評(píng)價(jià)鎮(zhèn)海的學(xué)生：“每個(gè)學(xué)生都有潛力，看我們?cè)鯓尤ネ诰蛩麄兊臐摿?。一個(gè)學(xué)生一把鑰匙，這把鑰匙是挖掘潛力的關(guān)鍵。”
學(xué)生給老師挑刺，非常普遍
在鎮(zhèn)海中學(xué)，師生相互激辯很普遍。高三(2)班班主任周愛(ài)紅說(shuō)，每次備課，她總要花上兩三個(gè)小時(shí)查資料做課件，“我得防備著，這些學(xué)生太有主見(jiàn)了，經(jīng)常給我們挑刺，一些問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底，不做些準(zhǔn)備，真得會(huì)被問(wèn)倒?！?/font>
李樂(lè)是今年的理科狀元，他說(shuō)班里的學(xué)生特別喜歡給英語(yǔ)老師挑刺，那個(gè)場(chǎng)面啊，學(xué)生叫得非常大聲，幾乎是忘乎所以。
學(xué)校有一個(gè)課程，是自修模塊的，學(xué)生可以自己選擇要上的課，是走班制的。李樂(lè)說(shuō)，剛開(kāi)始還好，大家去上自己選定的課程，“漸漸地就會(huì)有學(xué)生覺(jué)得上課老師不怎么樣，就要挑老師。一些受學(xué)生喜歡的老師，他的課要帶著凳子跑著去上，連過(guò)道都坐滿(mǎn)人?！?/font>
“后進(jìn)生”被改造成全省第77名
三年前，涂李傲的爸爸打死也不會(huì)相信，自己的兒子能獲得理科全省第77名的成績(jī)，但這一切真的發(fā)生了！
涂李傲剛進(jìn)高一時(shí)，不太適應(yīng)高中生活，加上平時(shí)家里條件好，一個(gè)人在學(xué)校條件艱苦，怎么也靜不下心來(lái)。用班主任的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)自己沒(méi)有定位?！边@樣的狀態(tài)，成績(jī)可想而知，在全班是倒數(shù)幾名。
班主任找他談心了，鼓勵(lì)他：“你沒(méi)有學(xué)好，不是能力不夠，也不是思維品質(zhì)不好，可能是不開(kāi)竅，你要多跟老師交流，老師的一句話(huà)可能就是金玉良言。”
班主任讓他在班級(jí)里找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，他找了一個(gè)女生，結(jié)果他超過(guò)她了。接著再找一個(gè)目標(biāo)，等超越了，就再找……到了高二，涂李傲就像是換了一個(gè)人，他變得有主見(jiàn)了，想方設(shè)法補(bǔ)上自己的短板――語(yǔ)文和英語(yǔ)。
班主任用一句話(huà)做了總結(jié)：“在學(xué)習(xí)上，一切皆有可能！”
一聽(tīng)出國(guó)要23天，他主動(dòng)放棄
周愛(ài)紅老師早出晚歸，她說(shuō)：“我們學(xué)校的老師，大多數(shù)住在學(xué)校附近，大家都這么敬業(yè)?！彼o學(xué)生布置的作業(yè)，都是精選過(guò)的，自己先做一遍，太簡(jiǎn)單的、超綱的、重復(fù)的刪掉，“這些題每次布置給學(xué)生，我做題所花時(shí)間要比學(xué)生多?！倍蠋煵贾玫倪@些作業(yè)，是彈性的，學(xué)生可以有選擇地做。
一位一直帶班的行政領(lǐng)導(dǎo)，又是物理特級(jí)教師，平時(shí)事務(wù)很雜，但他從來(lái)沒(méi)有讓人代過(guò)一節(jié)課。不必要開(kāi)的會(huì)，他想方設(shè)法請(qǐng)假，繞不開(kāi)的，提前把課換掉。他算過(guò)如果不這樣做，一學(xué)期他起碼要出去四五十天，“有一次省里組織老師出國(guó)，我一聽(tīng)要23天就放棄了。當(dāng)老師的，需要靜下心來(lái)，把心思放在學(xué)生身上?！?/font>
院士之鄉(xiāng)人文氣場(chǎng) 一個(gè)小鎮(zhèn)和一所學(xué)校的相濡以沫
記者印象中全國(guó)縣市級(jí)重高出現(xiàn)過(guò)幾所基礎(chǔ)教育的全國(guó)名校，在小鎮(zhèn)的人文敘事傳統(tǒng)中，田園牧歌、耕讀傳家，在中國(guó)鄉(xiāng)村延續(xù)著不滅的文化之燈，照耀過(guò)鄉(xiāng)村孩子改變命運(yùn)的未來(lái)之路。
比如上世紀(jì)80年代的湖北黃岡中學(xué)，因連年高考成績(jī)輝煌而名動(dòng)一時(shí)，學(xué)校出的模擬試卷洛陽(yáng)紙貴，求者甚眾；上世紀(jì)90年代的東陽(yáng)中學(xué)，高考高分榜樣集中，令東陽(yáng)的霉干菜都沾了光，榮稱(chēng)“博士菜”，并進(jìn)而概括成東陽(yáng)三寶：博士菜、挑燈夜讀的蠟燭和考試狀元；然后就是近年來(lái)知名度越來(lái)越高的鎮(zhèn)海中學(xué)，它的高考優(yōu)良傳統(tǒng)也是相承多年。這3所學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn)：辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊(yùn)深厚。像創(chuàng)建于1904年的黃岡中學(xué)與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)，與素有“吳都勝跡”之稱(chēng)的鄂城西山隔江相望。
寧波出人才，書(shū)香代代傳：童第周、潘天壽、邵逸夫、包玉剛……寧波是著名的“院士之鄉(xiāng)”，至2007年統(tǒng)計(jì)，寧波籍兩院院士總數(shù)為93名。寧波的這張“院士名片”，在某種程度上向我們昭示，寧波人對(duì)教育的重視，以及這種重視所產(chǎn)生的口碑流傳。
鎮(zhèn)海區(qū)是寧波的海濱城區(qū)，鎮(zhèn)海中學(xué)就是這里的最高學(xué)府！鎮(zhèn)海中學(xué)明年5月即將迎來(lái)百年華誕，這里建筑格局中西合璧，人文氣息濃郁，歷史積淀深厚，校園內(nèi)擁有得天獨(dú)厚的12個(gè)歷史文物景點(diǎn)，其中3處是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它們和鎮(zhèn)?？诤７肋z址一起被列為團(tuán)中央36個(gè)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地和中宣部公布的100個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地之一。從這里走出了一大批杰出校友，中科院院士李志堅(jiān)、賀賢土、沈自尹，著名美籍華裔作家於梨華也畢業(yè)于此。
現(xiàn)在北京某部委工作的周駿校友是30年前寧波市的高考狀元。周駿昨天對(duì)本報(bào)記者說(shuō)：“幾百年來(lái)，浙東這塊地區(qū)人杰地靈，老百姓有耕讀世家的傳統(tǒng)，在這種環(huán)境下，尊師重教氛圍濃厚，老師在當(dāng)?shù)氐牡匚环浅８??！敝茯E說(shuō)，“文革”期間，在他的印象中，當(dāng)時(shí)反師道尊嚴(yán)不是主流，老百姓對(duì)老師還是充滿(mǎn)敬意。
周駿說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，一般人心浮躁，急功近利，人們希望用最少的付出得到最大的收獲，特別是大城市，情況更嚴(yán)重。“鎮(zhèn)海是個(gè)小地方，小地方有一個(gè)安靜的環(huán)境，能放得下一張安靜的書(shū)桌，周?chē)鷽](méi)有太多的誘惑。還有，小地方的人，進(jìn)取心強(qiáng)，都想到外面去看看，并為之奮斗。寧波走出去的人，闖世界，去大上海，去海外，這是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象?！?/font>
一塊尊師重教的土壤，一所有百年底蘊(yùn)的好學(xué)校，一定會(huì)產(chǎn)生聚光效應(yīng)，家長(zhǎng)都爭(zhēng)先恐后地把自己的孩子送進(jìn)這所學(xué)校。周駿說(shuō)，一個(gè)小城和一所學(xué)校，是相濡以沫的，“這里有一批人是把教育視做生命，而不僅僅只是一只謀生的飯碗?！?/font>
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