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    陜西扶風(fēng) 5名小學(xué)生相約喝藥自殺 多為留守兒童(圖)

    (2010-07-06 08:32:00)   [編輯]
    2010年07月05日08:42華商網(wǎng)-華商報(bào)
     

    陜西5名小學(xué)生相約喝藥自殺 多為留守兒童(圖)

    2名學(xué)生還在醫(yī)院治療,對(duì)于自殺原因,孩子們都選擇了沉默

    華商網(wǎng)-華商報(bào)7月5日?qǐng)?bào)道:陜西扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)5名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,相約到一古廟里喝農(nóng)藥自殺,幸被過(guò)路村民發(fā)現(xiàn)后及時(shí)送往醫(yī)院。

    2名學(xué)生經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。其他3人檢查無(wú)恙后回家。

    記者了解到,5個(gè)孩子中4個(gè)是農(nóng)村留守兒童。目前,公安機(jī)關(guān)已介入調(diào)查。

    事發(fā)

    村民看見(jiàn)娃在地上打滾

    昨日上午,楊凌示范區(qū)五泉鎮(zhèn)上灣村的村民都在議論小學(xué)生自殺一事。據(jù)目擊村民張先生介紹,7月3日上午9時(shí)30分左右,有位村民跑到村子喊,村邊的廟里有幾個(gè)學(xué)生娃喝農(nóng)藥,其中兩個(gè)娃倒在地上打滾。隨后有村民撥打“120”。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),得知他們是相鄰的扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。村民立即報(bào)案。

    扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)白玉勞介紹,7月3日,縣委、縣政府立即派副縣長(zhǎng)鄭建安等趕往現(xiàn)場(chǎng)。由公安、教育等部門組織的調(diào)查小組,也開(kāi)始調(diào)查事件原因。

    救治

    飲料兌農(nóng)藥 毒性降低

    昨日上午,記者來(lái)到楊凌示范區(qū)醫(yī)院兒科。據(jù)參與搶救的兒科副主任林占元介紹,3日上午10時(shí)左右,5個(gè)學(xué)生(3女2男)被送到醫(yī)院,其中2人病情較嚴(yán)重。當(dāng)天12時(shí)左右,兩個(gè)較重的學(xué)生脫離危險(xiǎn)期,其他3個(gè)孩子檢查無(wú)恙后被帶回家。

    林占元介紹,根據(jù)詢問(wèn)意識(shí)清楚的孩子獲知,幾個(gè)學(xué)生是用飲料勾兌喝的毒藥,病情較重的兩個(gè)學(xué)生喝下半瓶左右,其他孩子喝了一口。這種勾兌大大降低了農(nóng)藥毒性。

    昨日上午,經(jīng)專家化驗(yàn),5名小學(xué)生喝的農(nóng)藥是一種除草劑。

    調(diào)查

    事發(fā)前晚喝了兩捆啤酒

    事發(fā)后,孩子們都選擇了沉默。扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)這幾個(gè)孩子所在村的村支書馬德懷說(shuō),經(jīng)他調(diào)查得知,7月2日下午,5個(gè)孩子相約到本村小花(化名)家里慶祝生日,小花父親在外地打工,母親到親戚家辦事,當(dāng)天5個(gè)學(xué)生喝了兩捆啤酒,隨后出門。

    馬德懷說(shuō),當(dāng)天(2日)夜里下著小雨,5個(gè)孩子來(lái)到附近的廟里,經(jīng)過(guò)一夜暢談,相約同月同日死。7月3日上午8時(shí)左右,5個(gè)孩子用帶來(lái)的農(nóng)藥勾兌飲料,發(fā)誓一起喝下去。兩人喝下半瓶后,其他孩子一嘗感到特別苦,有的隨即吐出來(lái),有的干脆沒(méi)喝。

    發(fā)現(xiàn)

    其中4個(gè)孩子是留守兒童

    5個(gè)天真爛漫的孩子為何選擇了相約自殺?

    昨日,記者來(lái)到病房,一張床上躺著13歲的小剛(男,化名),一張床上躺著13歲的小紅(女,化名)。小紅母親緊緊抓住女兒的手,默默看著女兒用床單蓋住的臉。小紅母親說(shuō),孩子的父親在外打工,她不識(shí)字,從不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。談起孩子喝農(nóng)藥的原因,母親低頭不語(yǔ)。

    小剛的母親告訴記者,她跟孩子的爸爸都在外地打工,事發(fā)后才趕回。記者采訪獲悉,其他3個(gè)孩子除一人父母在家外,另兩個(gè)也是農(nóng)村留守兒童。

    專家意見(jiàn)

    不能只關(guān)注孩子吃穿更要關(guān)注心理

    陜西天公青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、訪美學(xué)者劉海龍介紹,孩子好奇心都比較強(qiáng),心理承受力卻比較弱。父母到外地打工,將孩子留在農(nóng)村,極不利于孩子成長(zhǎng)。父母不能僅注重孩子吃什么、穿什么,更要關(guān)注孩子的心理健康,觀察他們跟誰(shuí)在一起,在一起干什么。家長(zhǎng)和教育部門要不定期地進(jìn)行心理溝通。

    http://news.qq.com/a/20100705/000474.htm                                                                     另訊:

    5名小學(xué)生相約自殺 否認(rèn)因打人被老師打耳光

    2010年07月06日04:13華商網(wǎng)-華商報(bào)袁小鋒
     

    5名小學(xué)生相約自殺 否認(rèn)因打人被老師打耳光

    一位學(xué)生家長(zhǎng)在病床前流淚,身后幾個(gè)孩子用被單捂著臉 本報(bào)記者 袁小鋒 攝

    昨日,記者在兒科病房重癥室見(jiàn)到了集體喝農(nóng)藥的其中三名孩子,據(jù)悉,此前他們?cè)郾姾染?。浩浩和小豪(化名)講述了整個(gè)事情經(jīng)過(guò)。

    記者:為什么喝酒了?

    孩子:我也不知為啥。7月1日,一位同學(xué)買了一扎果啤,還有5包鍋巴和火腿腸,我們中有人把果啤喝了一瓶,倒了一瓶,鍋巴吃了4包,還給其他同學(xué)留了一包。

    記者:你們是在哪里喝的?

    孩子:在學(xué)校外面,當(dāng)時(shí)還沒(méi)上學(xué)呢,喝完后我們就到河邊玩了一會(huì)兒,下午就去上學(xué)了。

    記者:7月2日在學(xué)校發(fā)生過(guò)什么事情?

    孩子:在學(xué)校被語(yǔ)文老師、班主任——楊美玲扇了耳光,老師還揪了我們耳朵。

    記者:老師在什么時(shí)候什么地方打你們的?

    孩子:是下午第二節(jié)課剛上課的時(shí)候。是在我們班教室里。當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我 (浩浩)有沒(méi)有打三年級(jí)的小岳(化名),我說(shuō)沒(méi)打。老師說(shuō)“你嘴再犟”,然后就啪啪打了我兩個(gè)耳光。后來(lái)老師又把小豪叫上去問(wèn),小豪也說(shuō)沒(méi)有打,結(jié)果他也挨了老師兩個(gè)耳光。

    記者:后來(lái)又發(fā)生了什么事?

    孩子:老師揪著我們的耳朵,把我們拉出門外,然后在樓下的三年級(jí)教室外,問(wèn)小岳我們有沒(méi)有打他,小岳說(shuō)沒(méi)有。然后老師就讓我們回到樓上,讓我們把喝酒的事寫下來(lái)。當(dāng)時(shí)心情很不好。

    記者:后來(lái)呢?

    孩子:后來(lái)我們那次一起喝酒的一位同學(xué)在教室里寫遺書呢,結(jié)果被一位同學(xué)看見(jiàn)了,那個(gè)同學(xué)就大聲在教室喊,說(shuō)×××寫遺書了。我們知道后心情都很不好。后來(lái)我們就一起到×××同學(xué)家去了,她家當(dāng)時(shí)沒(méi)大人在家。我們就商量說(shuō)晚上不回家了,明天再回家。

    正說(shuō)時(shí),又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我們寫遺書的事,還說(shuō)要是家長(zhǎng)知道了會(huì)把我們打死。當(dāng)時(shí)我們五個(gè)一聽(tīng)就都很害怕,就說(shuō)那咋辦啊?后來(lái)不知誰(shuí)說(shuō)咱跑吧,我們就同意了,但又不知該往哪里跑,就說(shuō)那就胡跑。所以我們就開(kāi)始走了。走到哪里我們也不知道。大概是下午5點(diǎn)走的,到了后來(lái)我們被120救走的那個(gè)村子,大概是晚上7點(diǎn)吧。

    記者:你咋知道時(shí)間呢?

    孩子:我們有人帶著電子表呢。

    家長(zhǎng)說(shuō)法:

    在校遭毆打孩子想不開(kāi)

    昨日上午在楊凌示范區(qū)醫(yī)院兒科病房三樓,五位集體喝農(nóng)藥的學(xué)生分別躺在兩間病房,見(jiàn)到有生人來(lái),幾個(gè)孩子都選擇了用被單捂住臉部,或者是干脆面朝下趴在病床上。在護(hù)士工作站的信息上顯示,這五位扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)湯房小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生喝下的農(nóng)藥叫“玉草凈”。

    在醫(yī)院的走廊,其中一孩子的父親翟先生情緒激動(dòng)地說(shuō),是因?yàn)閷W(xué)校老師把孩子打了,而且當(dāng)著學(xué)校三年級(jí)的很多學(xué)生的面當(dāng)眾羞辱,所以孩子想不開(kāi)。給孩子看病的錢都是家長(zhǎng)們掏的。在1號(hào)病房,浩浩(化名)的母親說(shuō),當(dāng)晚發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有回家,她和家里人四處找無(wú)果,無(wú)奈才報(bào)警。后來(lái)派出所的民警還帶著他們?nèi)ジ浇木W(wǎng)吧尋找,都沒(méi)有結(jié)果,“第二天早上(7月3日)我們又全都出動(dòng)去找孩子,結(jié)果上午接到醫(yī)院電話說(shuō)娃出事了。我們趕緊就趕到醫(yī)院,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是楊陵區(qū)五泉鄉(xiāng)上灣村一位姓楊的人打120把娃救了,我們還專門上門去感謝了那位楊師傅。這是救命之恩啊!”回憶起見(jiàn)到孩子時(shí)的心情,浩浩的媽媽禁不住哭起來(lái),“當(dāng)時(shí)我在醫(yī)院病房門外見(jiàn)到我娃躺在床上,醫(yī)生已經(jīng)給他洗過(guò)胃了,我就在病房門外大哭了一場(chǎng)……”

    據(jù)浩浩的媽媽說(shuō),孩子是在學(xué)校挨了老師的毆打和羞辱,所以想不開(kāi)。她表示,孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,而且又不愛(ài)說(shuō)話。

    在同一商店買了食品和農(nóng)藥

    當(dāng)晚,這些孩子就在楊陵區(qū)五泉鄉(xiāng)上灣村度過(guò)了心情復(fù)雜的一個(gè)晚上。他們還在村子里面的商店分三次分別購(gòu)買了水和方便面。

    在第三次去商店時(shí)還向店主要電話想給家里打電話被店主拒絕。于是,這些孩子又回到了這個(gè)村里的一座廟宇前的小涼亭前,在這里,用他們的話說(shuō),是在這里胡亂談了一會(huì)兒,晚上就睡在涼亭下了。

    第二天上午,浩浩和小豪又去村里這家商店,一次購(gòu)買了3瓶農(nóng)藥玉草凈 (綠瓶紅蓋包裝的)。“當(dāng)時(shí)店老板還問(wèn)是不是給玉米噴的,我們隨口說(shuō)是,然后老板還說(shuō)用前要搖勻,然后我們拿著藥就走了”。小豪說(shuō),當(dāng)時(shí)他們喝了一瓶扔在亭子外面一瓶,他自己用腳踩碎了一瓶。當(dāng)時(shí)是浩浩和另外一個(gè)女孩兒喝得比較多,其他人喝得少?!昂认氯r(shí)有點(diǎn)苦吧?!泵鎸?duì)記者,小豪有些不好意思,并且,使勁地絞扭著自己的手指頭,把頭歪向一邊,不愿意面對(duì)記者。“后來(lái)浩浩又去那家商店買了三瓶水,我們用水漱了口,洗了臉。一會(huì)兒,浩浩和另外一個(gè)女孩兒都難受得不行。那個(gè)女孩兒抱著肚子在地上滾來(lái)滾去的。我們看見(jiàn)一個(gè)村民,就給那個(gè)村民說(shuō),讓趕緊打120”。

    教育局表態(tài):

    老師沒(méi)打人她壓力很大

    昨日下午,記者趕到扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)湯房小學(xué),希望能見(jiàn)到該校負(fù)責(zé)人和學(xué)生所說(shuō)的楊美玲老師,遭到該校門衛(wèi)的阻攔。

    在杏林鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府見(jiàn)到了鎮(zhèn)長(zhǎng)白玉勞和扶風(fēng)縣教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

    杏林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)白玉勞說(shuō),7月3日接到派出所電話說(shuō)是有孩子集體喝了農(nóng)藥,當(dāng)時(shí)把情況給上級(jí)作了匯報(bào),并隨同兩位縣領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望了那幾位學(xué)生。

    事發(fā)以后,鎮(zhèn)政府和縣有關(guān)部門都很重視,并且組織了教育、公安等部門,成立了善后慰問(wèn)小組,開(kāi)展救治和慰問(wèn)。

    “家長(zhǎng)看到我們救治得很及時(shí),都感到很高興。這五名學(xué)生都是一個(gè)年級(jí)一個(gè)班的”。

    記者在杏林鎮(zhèn)政府見(jiàn)到扶風(fēng)縣教育局副局長(zhǎng)付會(huì)強(qiáng)和一位李副局長(zhǎng)一行4人。

    付會(huì)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)說(shuō),現(xiàn)在是救孩子要緊,這件事情不能簡(jiǎn)單地責(zé)怪誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),萬(wàn)一老師壓力過(guò)大,出現(xiàn)意外也會(huì)讓人感到不安。

    記者:能否見(jiàn)一下學(xué)校負(fù)責(zé)人和楊老師?

    付會(huì)強(qiáng):楊老師是一位女同志,長(zhǎng)期在農(nóng)村工作,出事后精神狀態(tài)也不好,從當(dāng)晚到現(xiàn)在,到處找學(xué)生,老師壓力也很大。

    記者:目前事件的原因調(diào)查清楚沒(méi)有?

    付會(huì)強(qiáng):縣上已經(jīng)成立了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,正在全面調(diào)查此事,首先給學(xué)生治療。

    目前全縣都正在召開(kāi)學(xué)生安全教育緊急工作會(huì)議,重點(diǎn)抓學(xué)校的安全教育工作。

    記者:楊美玲老師有沒(méi)有打過(guò)學(xué)生呢?

    付會(huì)強(qiáng):現(xiàn)在不是探討這樣一個(gè)事情的時(shí)候。

    記者:那孩子喝農(nóng)藥自殺跟學(xué)校有沒(méi)有關(guān)系?

    付會(huì)強(qiáng):我認(rèn)為不應(yīng)該說(shuō)是自殺。說(shuō)是自殺會(huì)給孩子帶來(lái)陰影,他們就是在一起玩兒呢。而且自殺這個(gè)名聲很不好,以后男娃找不到媳婦,女孩兒嫁不出去。

    記者:那目前調(diào)查結(jié)果出來(lái)沒(méi)有?老師有沒(méi)有打?qū)W生呢?

    付會(huì)強(qiáng):有些話不方便講,講出來(lái)了不便于事情的處理。據(jù)我了解,楊老師沒(méi)有打?qū)W生。     錄入  陳應(yīng)俊                 http://news.qq.com/a/20100706/000120.htm                                                                                                                                              

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