一把“特色紫砂壺”的感悟

 昨晚，該上床睡覺的時間，兒子卻要求我和他一起用陶泥做一把紫砂壺。望著兒子渴求的眼神，我心柔柔地感動，遂點頭同意?？僧?dāng)我拿起陶泥的時候，卻發(fā)現(xiàn)陶泥很硬，幾乎沒什么柔韌性?！斑@么硬，能做嗎？”可兒子卻毫不遲疑地肯定，“能做，只要兌點水，肯定能?！蹦欠輬远ê妥孕牛屛殷@訝又欣賞。

    在兒子的堅持下，我們加了點水，直接在地板上揉了起來，盡管我知道，第二天我要花很多時間來打理弄花的地板，可為了兒子這份堅持和創(chuàng)作，我愿任其所為。

兒子趴在地板上專注地和著陶泥，那份率性、那份堅定、那份專注，和著那張寫滿快樂的臉，深深地感染著我，盡管他的動作不夠精細(xì)，盡管他的做工不夠精致，盡管一道工序做壞了還要重來，可從他臉上看不到沮喪、看不到氣餒，原來我的孩子也能做到如此專注！

    用時近一小時，一把特色“紫砂壺”終于誕生，雖然很粗糙，但卻注滿了兒子的快樂；雖然不漂亮卻注滿了兒子的創(chuàng)新和堅定。我把它放在一個精致的茶杯盒里，擺上擱架，作為兒子專注和堅定精神的見證。

是啊，我經(jīng)常說孩子活潑過度，坐不注、靜不下心、看不進去、注意力不集中，原來全是不感興趣所致。而作為家長的我們?nèi)笔У氖前l(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和潛能；缺失的是正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)；缺失的是對學(xué)習(xí)之外事情的關(guān)注與重視；缺失的是對孩子精神和情緒的滿足；做不到站在孩子角度來思考問題。我也深深地悟到，與其說孩子存在很多問題，不如說我們家長自身存在很多問題，轉(zhuǎn)變孩子，必須從轉(zhuǎn)變我們自身開始。我們自身的轉(zhuǎn)變速度，就是孩子的轉(zhuǎn)變速度。我也一直抱怨孩子沒有明顯的變化，原來是我自身沒有什么明顯轉(zhuǎn)變！有時我們真需要多向孩子學(xué)習(xí)。

    很喜歡顧老師的名言：

    人，最重要的是靠自己努力，堅持直到執(zhí)著

    事，最重要的是靠自己開拓，敬業(yè)直到永遠(yuǎn)