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    EMBA班講稿《銷售與溝通》

    (2010-09-16 23:41:00)   [編輯]
    今晚我和大家一起分享的話題是《溝通與銷售》。我想先向大家提個(gè)問題,咱們?cè)谧母魑挥姓l曾經(jīng)有過做銷售的經(jīng)歷?有的話,請(qǐng)大家在公屏上打11。那么有誰曾經(jīng)接受過推銷呢?看樣子,大家?guī)缀醵冀邮苓^銷售,可見銷售在我們的生活中無處不在。

    在這里我想請(qǐng)大家和我分享幾個(gè)話題:

    您學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)的目的是什么?

    解決完自己育兒的問題之后,你會(huì)用我們做學(xué)的專業(yè)知識(shí)來做什么?

    對(duì),有的老師會(huì)選擇走家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)化之路,那么做家庭教育指導(dǎo)就要去尋找目標(biāo)客戶群,把自己的專業(yè)推向市場(chǎng)化。這個(gè)推廣的過程,就會(huì)存在推銷,推銷自己,推銷我們的服務(wù)。

    請(qǐng)問在座的各位老師,有誰能告訴我“銷售”的定義是什么?對(duì),銷售時(shí)一種幫助有需要的人們得到他們所需要東西的過程,簡(jiǎn)而言之,營(yíng)銷不是簡(jiǎn)單的賣,而是幫助顧客買。而從事銷售工作的人,則從這個(gè)交換的工程中得到適度的報(bào)酬。從這個(gè)概念不難看出,在銷售的過程中,推銷者只有了解了顧客的需求與消費(fèi)心理,才能實(shí)現(xiàn)成功的銷售。在這個(gè)過程中,推銷者與顧客之間的溝通尤為重要。

     溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,其影響也很大。一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。石油大王洛克菲勒說:假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力。由此可見溝通的重要性。

     溝通首先需要營(yíng)造一種輕松,愉悅的氣氛,溝通者要有良好積極的情緒,讓對(duì)方覺得和你相處很舒服,因?yàn)榍榫w具有極強(qiáng)的感染力。我們要做良好氣氛的創(chuàng)造者而非破壞者,引用翟鴻燊教授的一句原話溝通切忌一臉?biāo)老?/span>。

    溝通是一種互動(dòng),是一種教學(xué)相長(zhǎng)。在此我想和大家互動(dòng)一下,房間里的各位老師,你們之間都彼此熟識(shí)嗎?我想和大家分享一下我在中華家庭教育網(wǎng)學(xué)習(xí)的心得,通過中華家庭教育網(wǎng)的學(xué)習(xí),我一方面學(xué)到了專業(yè)的家庭教育知識(shí),另一方面,我交到了好多來自祖國(guó)各地的良師益友??芍^祖國(guó)處處有親人。現(xiàn)在我想看一下在座的有多少老師和我有同感。看樣子好多老師都和我感同身受,那么我現(xiàn)在給大家留幾分鐘時(shí)間,您可以和我們的老師們同學(xué)們打個(gè)招呼,讓他們感覺到我們是發(fā)自內(nèi)心深處的接納他們,我們很珍惜和他們相處的時(shí)光。您可以把悄悄話前的對(duì)勾去掉,讓我們彼此監(jiān)督,您可不能只和熟悉的打招呼哦  。 

    好,非常感謝各位老師的配合,大家都做得棒極了!希望通過今晚的互動(dòng),我們的溝通能力更上一層樓,在中華家庭教育網(wǎng)我們又能交到更多的知心朋友。一個(gè)人一旦把溝通能力,說服能力,前臺(tái)演講能力練好了,我們就可以化不可能為可能,化干戈為玉帛,化腐朽為力量。所以在此呢,我特別感謝中華家庭教育網(wǎng),能給我們提供呱呱教室試講的機(jī)會(huì),以提高我們的前臺(tái)演講能力,讓我們更進(jìn)一步的接近成功。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人為了達(dá)到自己的目的,非常會(huì)說漂亮話,但是他會(huì)讓人覺得很不舒服,他的與人的溝通效果也不見得好,這是為什么呢?在座的老師能回答我這個(gè)問題嗎?這是因?yàn)樗麄兯f的話,僅僅是在違心的用嘴巴說,而非用心靈在說。高品質(zhì)的溝通應(yīng)該是“溝通一切從心開始”??谀诵闹T戶,真正要練好溝通能力,表達(dá)能力,首先要打開心態(tài),改變自己的心智模式。一個(gè)人的心智模式不好,知識(shí)越多越反動(dòng)。一個(gè)人的心態(tài)不好,聰明反被聰明誤。在座的老師想必對(duì)毛澤東主席的最后一位夫人江青并不陌生吧,江青曾經(jīng)做過話劇演員,電影演員,中央黨校12班學(xué)員,曾在延安魯迅文藝學(xué)院任教。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代她的知識(shí)可謂淵博,作為一個(gè)演員她的口才和前臺(tái)演講能力都特別的強(qiáng)。但是因?yàn)樗撵`的陰暗,心智模式不好,陰謀篡權(quán),淪為資產(chǎn)階級(jí)野心家、陰謀家、反革命兩面派。這位精明的女士最終以自殺而謝世。

    所謂相由心生,一個(gè)人心靈放松了,內(nèi)在心境改變了,心態(tài)一打開,人就變得豁達(dá)了,面部表情會(huì)很平和,笑容也會(huì)長(zhǎng)掛臉上,別人一看到我們的笑臉,就會(huì)覺得愉悅輕松,也會(huì)愿意與我們進(jìn)行交流與溝通。在此我想和大家分享一下我的一段經(jīng)歷。因?yàn)槲易约邯?dú)自經(jīng)營(yíng)一家以早教為主的兒童綜合會(huì)館,有段時(shí)間,工作壓力特別大,當(dāng)時(shí)在我的心態(tài)特別不好,看誰好像都不順眼,當(dāng)然了,看到我那張陰沉著的臉,周圍的朋友也很少愿意主動(dòng)和我溝通。和我一起學(xué)心理學(xué)的同學(xué)看到我的那種狀態(tài),他對(duì)我道:你現(xiàn)在的這種萎靡狀態(tài)只能把你的思路牢牢地禁錮在困境當(dāng)中。你為什么不跳出現(xiàn)在的這種消極思維的怪圈,積極的朝前看呢?……..聽了同學(xué)的一席話,我不禁陷入沉思,近來自己的苦悶與彷徨不但沒有使會(huì)館的業(yè)績(jī)提升,走出困境,反而疏遠(yuǎn)了許多現(xiàn)有家長(zhǎng),家長(zhǎng)之間轉(zhuǎn)介紹就會(huì)減少。這樣又造成了業(yè)績(jī)的下滑。反思過后,我梳理著自己的思路,并且很快調(diào)整好自己的心態(tài),思維也隨著活躍起來。我好像重又看到了希望。改變心境之后,我一下變得豁然開朗,笑容重新又回到了我的臉上,我所到之處,總會(huì)留下一片歡聲與笑語。朋友這個(gè)支招,那個(gè)幫忙,家長(zhǎng)們之間又開始互動(dòng)起來,口碑相傳,又帶來了新的會(huì)員。這樣沒過多久,會(huì)館就走出了困境。正如翟鴻燊教授所說,“人每天不管看到看不到太陽,都要把心中的太陽升起來”。

    溝通有以下幾個(gè)特征

    一,                  溝通行為的主動(dòng)性

    建立溝通行為主動(dòng)性的第一要點(diǎn)是隨時(shí)隨地,隨時(shí)隨地的交朋友做生意。人往往是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)一個(gè)人,你的命運(yùn)才開始改變。營(yíng)銷就是滿足別人的需求,做人也一樣,能不斷發(fā)現(xiàn)了解別人的需求,并滿足別人的需求。營(yíng)銷在任何事情中,任何事情都在營(yíng)銷中。世界行銷大師喬吉拉德,培養(yǎng)潛在客戶從孩子開始。家庭教育指導(dǎo)要走市場(chǎng)化之路,我們要看到當(dāng)今社會(huì)家長(zhǎng)們對(duì)專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)的需求。把我們的專業(yè)化指導(dǎo)作為一種服務(wù)推銷給他們。這就要求我們指導(dǎo)師有一雙慧眼隨時(shí)隨地去發(fā)現(xiàn)市場(chǎng),主動(dòng)的接近目標(biāo)群體以及潛在客戶,只有銷售才能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),只有利潤(rùn)才能讓我們更好的發(fā)展。在幫助家長(zhǎng),滿足家長(zhǎng)需求的同時(shí),不斷地用專業(yè)的知識(shí)充實(shí)我們自己,并且成就我們自己。

    二,          溝通對(duì)象的多樣性

    溝通要和各種各樣的人打交道

    1,   人脈等于錢脈

    看一個(gè)企業(yè)做得是否好??纯此慕K端客戶有多少就知道。同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。不要忽略自己身邊的人,輾轉(zhuǎn)五次可以見到總理(司機(jī),辦公廳秘書,廳長(zhǎng)??偫恚?。咱們中華家庭教育網(wǎng)是一個(gè)藏龍臥虎之地,我們有著來自全國(guó)各地,各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,我相信咱們的這些老師和學(xué)員一旦真正緊密團(tuán)結(jié)在一起,那么我們中華家庭教育知道的福音可以真正做到遍撒大江南北,普照中華大地。

    2,   關(guān)系就是實(shí)力

    看一個(gè)人的水準(zhǔn)怎樣,看他周圍的人際關(guān)系就知道。想要成為什么樣的人,就要和什么樣的人在一起。一個(gè)人擔(dān)心自己的命不好,找一群命好的人去交朋友,找一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)去加入。這就如同我們加入中華家庭教育網(wǎng)這個(gè)大團(tuán)隊(duì),并且依靠中華家庭教育網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)去成就我們自己的事業(yè)。再次引用翟鴻燊教授的原話:“我的財(cái)富,我的事業(yè)都取決于我和多少人發(fā)生關(guān)系,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。

    3,   朋友是最大的生產(chǎn)力

    做好營(yíng)銷做好事業(yè)的密訣就是:升級(jí)我的通訊錄。君子性非異也善假于物也。最優(yōu)秀的人,都是善于利用別人時(shí)間,別人的金錢,大家一起干事業(yè)的人。溝通有一個(gè)非常重要的觀念那就是:敞開心胸去接納所有的人,海納百川,想要把事做大,想要有精彩的人生,要向大海去學(xué)習(xí),把自己放到底處,廣結(jié)人脈,廣交朋友。拿心理學(xué)的一句話講,我們的所有朋友都是自己的社會(huì)支持系統(tǒng),都是自己的財(cái)富。翟鴻燊教授的這就話說得特別好:一個(gè)人成不了大事,是因?yàn)榕笥烟?,朋友質(zhì)量不高。

     

    三,          溝通過程的互動(dòng)

    溝通的效果取決于別人對(duì)你的回應(yīng),沒有回應(yīng)的溝通那是單向溝通,無效溝通。溝通的品質(zhì)與態(tài)度取決于你對(duì)對(duì)方的回應(yīng)。在溝通互動(dòng)的過程中,講話的人要讓聽的人愿意聽,聽的人要讓講的人樂意講。

    四,          溝通目的的雙重性

    溝通的目的在于幫助別人得到他想要的,你就會(huì)得到自己想要的。雙贏思維是人際溝通的基礎(chǔ)。

    溝通的基本動(dòng)作有:點(diǎn)頭,微笑,傾聽,回應(yīng)等。

    一,    點(diǎn)頭

     學(xué)習(xí)溝通是從認(rèn)同別人開始的,想要建立人際關(guān)系,廣結(jié)人緣。非常重要的就是放棄我們眼中的那把尺子,胸懷打開,我們才會(huì)充滿了察覺力。當(dāng)別人說話時(shí),我們點(diǎn)頭認(rèn)同回應(yīng)對(duì)方,可以讓他感受到被尊重,以至于愿意繼續(xù)和我們溝通下去。引用翟鴻燊教授的一句原話“經(jīng)常保持微笑點(diǎn)頭,會(huì)改變體內(nèi)的生命肽。你越點(diǎn)頭,心胸就越寬廣;你越點(diǎn)頭,身心就會(huì)越來越健康?!钡窃诖宋乙嵝汛蠹易⒁獾囊稽c(diǎn)是:點(diǎn)頭,要做到恰到好處,不露痕跡。不要讓別人覺得我們是在虛偽的迎合他。

    二,    微笑

      人不管長(zhǎng)相如何,只有笑臉最美麗。所謂相由心生,境由心染。中醫(yī)科學(xué)研究表明,一個(gè)經(jīng)常點(diǎn)頭微笑的人,會(huì)培養(yǎng)他體內(nèi)的生命態(tài),會(huì)培養(yǎng)體內(nèi)積極地正荷爾蒙激素。一個(gè)經(jīng)常抱怨挑剔的人,會(huì)增加體內(nèi)的毒素,他說他們化驗(yàn)過,比蛇毒都毒。在一個(gè)銷售隊(duì)伍,一個(gè)只有大專文憑的年輕人,連續(xù)三年,獲得銷售冠軍在他和大家分享成功感言時(shí),他說自己的拿手法寶就是對(duì)著顧客笑,當(dāng)顧客對(duì)著他討價(jià)還價(jià)之時(shí),他只是對(duì)著顧客真誠(chéng)的微笑,笑著笑著就讓顧客感覺到自己的卑微,而不好意思繼續(xù)討價(jià)還價(jià)。一個(gè)經(jīng)常面帶微笑的人,他的境界是否高遠(yuǎn),胸懷是否寬廣是可想而知的。當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是企業(yè)家胸懷與境界的競(jìng)爭(zhēng)。再次引用翟鴻燊教授的一段話:人際溝通,要學(xué)習(xí)《亮劍》中李云龍的笑。笑能改變自己,笑能給人以力量,笑能創(chuàng)造良好氣氛,笑能帶給他人愉悅,笑是成功的階梯。

    三,    傾聽

       傾聽就是認(rèn)真傾聽當(dāng)事人表達(dá)的內(nèi)容;觀察當(dāng)事人非口語行為,如眼神、神態(tài)、身體動(dòng)作、聲調(diào)或語氣等,并注意其隱含的意義是否與口語內(nèi)容相符合。幫助我們察覺當(dāng)事人在溝通中此時(shí)此刻真正需要的是什么?傾聽是溝通的基礎(chǔ),傾聽是溝通融洽過程中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。只有做到有效傾聽,才能保證溝通的順利進(jìn)行。

        在我們的生活中,傾聽是必不可少的。在家庭生活中,傾聽有助于家庭生活的和睦;在朋友之間,傾聽有助于贏得朋友的信任和重視;在同事之間,傾聽有助于提高合作效率??傊?,在這個(gè)人與人之間無時(shí)無刻都在進(jìn)行著各種各樣的交際的社會(huì),傾聽是一種非常重要的溝通技巧。在你用時(shí)間耐心的傾聽別人說話的同時(shí),往往會(huì)讓你獲益匪淺。項(xiàng)羽就因?yàn)閯傘棺杂?,不傾聽臣下的話,結(jié)果他失去了大量重臣,范增一死,他也就戰(zhàn)敗劉邦了。西楚霸王又如何,愛馬愛美人,胸懷杰出的軍事才能又如何,終究不如劉邦會(huì)傾聽臣下的諫言,唯才是用,一步步靠近江山,最后也只能拿劍自刎以示雄心。韓國(guó)留學(xué)生趙承熙因?yàn)樾愿窆缕?nèi)心扭曲,造成弗吉尼亞理工大學(xué)美國(guó)學(xué)校歷史上最嚴(yán)重的***擊事件,33人死亡。這種嚴(yán)重的悲劇,人們意識(shí)到傾聽的重要性,很多弗吉尼亞理工大學(xué)的學(xué)生主動(dòng)在學(xué)校設(shè)立傾聽站點(diǎn),希望人人隨時(shí)都有傾訴的機(jī)會(huì),希望悲劇不要再發(fā)生。

    四:回應(yīng)

    在溝通過程中,我們的回應(yīng)是代表著自己的態(tài)度?!皩?duì),是的,”在溝通過程中這些積極的回應(yīng),可以讓對(duì)方感覺到被尊重,被認(rèn)可。當(dāng)他感覺到自己被認(rèn)可,別尊重之時(shí),他會(huì)越說越多,那么我們所能捕捉的信息也會(huì)越來越多,所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝!表達(dá)不同的意見時(shí),我們可以先保留對(duì)方的意見。比如我們可以這樣說:“您說得非常有道理,同時(shí)讓我們從不同的層面來分析......”.這樣以來,對(duì)方即保存了面子,又可以很自然的來接受我們的觀點(diǎn)。

    溝通的過程中,在語言上我們要注意慎用“我覺得,我認(rèn)為”等字眼,多使用:“我們,您”等。我們一定要懂得站在對(duì)方的角度上思考問題。

    溝通的具體方法

    一,      要有喜悅心

    喜悅能讓人心靈保持明亮,思考問題觀察積極正面,相由心生,一個(gè)有喜悅心的人,身心都會(huì)很健康。

    二,要有包容心

    當(dāng)我們沒有任何辦法控制任何事情,但是要學(xué)會(huì)控制自己的心情,看一個(gè)人能不能打交道,更重要的是看能不能容忍他的缺點(diǎn)。金無足赤人無完人,我們每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn),為什么不能容忍別人犯錯(cuò)誤呢。海之所以能夠成為百谷之王,那是因?yàn)樗炎约悍诺降靥?,“海納百川”?!昂V燎鍎t無魚,人至清則無查”容忍是成功者必備的心態(tài)。人際交往中,要要懂的包容與忍耐。

    三,要有同理心

    擁有同理心就是能站在對(duì)方的角度將心比心,把自己放在對(duì)方的位置,體驗(yàn)對(duì)方的處境。專心地傾聽對(duì)方的談話,可以對(duì)方讓覺得被尊重,覺得找到了知音。同理心飽含著溫暖與關(guān)愛,擁有良好的同理心,也就擁有了感受對(duì)方、理解對(duì)方行為和處事方式的能力,你不僅可以知道對(duì)方明確表達(dá)的內(nèi)容,還能夠更深入地理解并把握他們隱含的感覺和想法。在營(yíng)銷的過程中,我們不妨先認(rèn)同別人,點(diǎn)頭微笑,多用“是的,對(duì)的,沒錯(cuò)等”來回應(yīng)對(duì)方。同理心建立的好,您就可以取得對(duì)方的信任,讓對(duì)方接受您。這樣他對(duì)您所向他推銷的東西也就自然而然的接受啦。

    四,要有贊美心

    贊美是人際互動(dòng)、溝通的潤(rùn)滑劑。人都趨于被肯定,被賞識(shí)。沒有哪個(gè)人能去拒絕別人對(duì)他的贊美。贊美的前提是審美。莎士比亞曾經(jīng)說過:“這世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)美”。在溝通中,要想贊美別人,首先要去用心發(fā)現(xiàn)對(duì)方美好之處,然后具體的,真誠(chéng)的贊美。我們不能一張口就你這也好,那也好,叫人一聽就很虛假,反感。那么這樣的溝通效果如何也就可想而知啦。我在做早教的市場(chǎng)宣傳時(shí),當(dāng)我看到帶小寶寶的家長(zhǎng)時(shí),我常微笑著主動(dòng)迎上去,先逗孩子玩,把她逗樂。然后對(duì)家長(zhǎng)說“寶寶真可愛,這么愛笑,一看就情商極高?!币话慵议L(zhǎng)聽到我贊美他的寶寶,他就會(huì)對(duì)我放松警惕,自然的聽我給他介紹我自己,介紹他和寶寶在我們這里可以得到的服務(wù)。這一招我屢試不鮮,而且成功率還挺高的。

    以上的這些是我在學(xué)習(xí)了翟鴻燊教授的講座之后的學(xué)習(xí)心得和自己在工作中的一些感受!有講的不到位的地方,還望各位老師批評(píng)和指正,以利于我更好的提升自我。

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