下午在群里看見醉梅老師正向我們推介她的新見解：“學(xué)了家庭教育后，我們有什么變化？有一個(gè)變化就是，我們的知識(shí)專業(yè)了，我們的觀察敏銳了，我們的思考深邃了，我們的聯(lián)想豐富了，我們的智慧增長了，我們的心胸開闊了，我們的生活更幸福了，我們的人生豐盈了。”我一時(shí)忘情，續(xù)了兩句“我們的舞臺(tái)更大了，我們的視野更寬了?！?/span>

“我們的舞臺(tái)更大了，我們的視野更寬了?！边@是我的心里話。沒來學(xué)習(xí)之前，就是覺得自己的工作需要這方面知識(shí)；來學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)有這么多人為家庭教育這份事業(yè)傾情奉獻(xiàn)著，一下子就豁然開朗起來，感覺我不再是一個(gè)人在努力做這件事，在全國各地都有我的同志，我們的心在這里相通，我們的熱情在這里交融，雖然我們未曾謀面。與此同時(shí)，我的內(nèi)心也不斷地有所期待，總想著“我還可以做什么”，“我還能夠做什么”。

前段時(shí)間我和政府的人談在本地成立“未成年人成長指導(dǎo)中心”，把心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)都放進(jìn)去，但是政府部門辦事考慮的問題太多，有時(shí)候一個(gè)人說話也“不算數(shù)”，辦一件不起眼的事情也要繞好多“圈子”。成立“未成年人成長指導(dǎo)中心”這事說是十天以后給回答，可是兩三個(gè)十天過去了，到現(xiàn)在也沒有回音——做官的有時(shí)候真可憐！盡管這樣，我和另外幾個(gè)中小學(xué)心理老師相約：我們自己能做什么就做什么，不是為了名利，只為自己有所追求。

最近幾天，我想能否抓住婚姻登記這個(gè)入口，向“準(zhǔn)爸媽”宣傳家庭教育。父母需要受教育，而且應(yīng)該是越早越好。只是我不知道將由誰來做這樣的決策，如果是“自上而下”，從教育部、民政部那里發(fā)布命令，然后再由專家論證來論證去，等一紙公文到了一對登記結(jié)婚的新人手里，又不知是哪年哪月的事情了！我想我們自己可以不可以找到一個(gè)門路先打開工作局面，把宣傳工作做起來。今天在QQ里問了最美老師，她建議我向顧老師報(bào)告。我想，我們這樣做，第一，是義務(wù)宣傳，免費(fèi)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”做公益勞動(dòng)，第二，僅僅是建議、鼓勵(lì)“準(zhǔn)父母”學(xué)習(xí)家庭教育，對他們有益而無害。如果有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)稍有家庭教育的意識(shí)，給予一定關(guān)注和重視，應(yīng)該是一件值得做的事情。