我的這一期“剪報(bào)”（我為本校高中語(yǔ)文做的課程資源）用了吳禮鑫的一則短文《凡人與大師》。這篇文章打動(dòng)了“現(xiàn)在”的我。凡人與大師的區(qū)別在哪里？就在凡人只依靠他人，而大師不只是依靠他人，在沒(méi)有他人可以依靠的時(shí)候，大師靠自己——在沒(méi)有橋也沒(méi)有船并且不能泅渡的情況下，他會(huì)設(shè)法創(chuàng)造條件“跨越”那條叫做“困難”的河流！更重要的是，他不只是實(shí)現(xiàn)自我跨越的追求，也成全他人過(guò)河的愿望。

我現(xiàn)在來(lái)到了這樣的一條河邊，我要做的，就是要設(shè)法創(chuàng)造條件“跨越”這條叫做“困難”的河流！我的困難是，沒(méi)有現(xiàn)成的場(chǎng)地，沒(méi)有放在那里等著我去剪裁的大塊時(shí)間，甚至身邊沒(méi)有一個(gè)和我手拉手站在一起的合作伙伴，更不要談什么資金之類。但是，我要從一點(diǎn)一滴做起，像造那座渡已也渡人的橋那樣，要從搬運(yùn)一磚一石做起！我需要足夠的勇氣和力量，更需要堅(jiān)定的信念——我把這信念叫做信仰！我希望通過(guò)我的努力，能實(shí)現(xiàn)我渡已同時(shí)渡人的偉大目標(biāo)！因?yàn)閷?duì)岸的風(fēng)景很美麗，一定會(huì)吸引更多的人來(lái)和我一起干！

附：《凡人與大師》作者：吳禮鑫

       凡人對(duì)大師說(shuō)：“我象你一樣勤奮努力，也象你一樣執(zhí)著追求，然而我依然是個(gè)凡人，而你卻成了大師，這是為什么？”
        大師沒(méi)有正面回答，而是給他出了一個(gè)題目：“假如現(xiàn)在橫亙?cè)谀阄抑g是一條河流，你怎樣跨越？”
       凡人回答道：“第一條路徑，如果有座橋，我就直接過(guò)橋跨越；第二條路徑，如果有渡船，我就乘船跨越；第三條路徑，如果我會(huì)游泳，我就游泳跨越。”
大師說(shuō)道：“你第一條路徑過(guò)河，是依靠別人造的橋過(guò)河，不能算你完成了跨越。你第二條路徑過(guò)河，是依靠別人造的船過(guò)河，也不能算你完成了跨越。你第三條路徑過(guò)河，只能說(shuō)明你憑借自己的資質(zhì)偶爾從此岸到了彼岸，假如大雨磅礴或大雪紛飛，你還能游泳過(guò)河嗎？所以也不能算你徹底地完成了跨越?！?span lang="EN-US">
       凡人聽(tīng)了大師的話，若有所思地說(shuō)：“不過(guò)還有一條很難的路徑，就是我親自造座橋跨越，但我沒(méi)有造橋的本領(lǐng)，尊敬的大師，看來(lái)我是無(wú)法跨越這條河流了?！?span lang="EN-US">
        這時(shí)大師微笑地對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)聰明人，你知道造橋既能實(shí)現(xiàn)你跨越的追求，也能成全別人過(guò)河的愿望，但你卻因?yàn)殡y而不為，現(xiàn)在我告訴你，凡人與大師的區(qū)別就在這里?！?span lang="EN-US">