熱情邀請研究中心首席、研究員參加話題討論:如何指導家長看待優(yōu)點和缺點
研究中心的朋友們好!中華家庭教育研究院為了豐富研究中心活動,活躍群學習氣氛,提高對家庭教育的研究能力,提高家庭教育水平,決定在
話題討論:如何指導家長看待優(yōu)點和缺點
策劃實施:親子研究中心醉梅 王英霞 朱洪艷
參加人員:指導師 家長扮演者
策劃組織:親子研究中心成員
參與對象:指導師;家長扮演者
主要討論內(nèi)容:
提綱:
1.概念理解:什么是缺點?或描述一下所謂的缺點?什么樣的才算缺點?
2.以下孩子的表現(xiàn)、特點是缺點嗎?請您分析和解釋。
第一部分:分析思考:以下是家長對自家孩子的描述和評價,請大家?guī)退治鲞@些是缺點嗎?我們該如何解答?(由策劃人列出四個問題請大家回答)
第二部分:現(xiàn)場模擬:請您扮演某個家長,象上面家長的描述和評價一樣,給你孩子的缺點進行描述和評價,讓大家一起來分析是不是缺點。(請“家長”列出問題,大家回答)。
3.心理透視:為什么我們家長看到的缺點比優(yōu)點多?(請大家說說原因)
4. 指導技能:指導師如何幫助家長為孩子找優(yōu)點?
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