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    正文

    幼兒教育新聞稿件的寫作方法和技巧(轉(zhuǎn))

    (2010-08-17 23:39:00)   [編輯]

    —信息員培訓(xùn)講稿

    新聞稿件的寫作方法和技巧

    各位同仁,大家好!
    ( j7 P8 a% }! ^    今天,我很榮幸的坐在這里,同大家一起學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作方法和技巧,希望我講的內(nèi)容對(duì)各位有所幫助。我將從新聞的基本知識(shí)(包括定義、分類、寫作的基本要求、結(jié)構(gòu))、省學(xué)前教育網(wǎng)的投稿要求、稿件格式及發(fā)送要求、上掛稿件的普遍特點(diǎn)等四個(gè)方面跟大家共同探討。  [+ e# L0 L( R8 H
        我們首先來(lái)了解一下新聞的基本知識(shí)。
    : m& A* R* C1 E        新聞的基本知識(shí)
    4 @( m5 G$ h% P, U5 ^: i一、定義- t* y9 q# g3 [* h
        關(guān)于新聞的定義一直有爭(zhēng)議,1943年9月陸定一提出:“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道?!毕旅鎸?duì)這個(gè)定義中的2個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行一下分析。, V  k1 i: W9 o5 x" a
      “新近”:不久以前的一段時(shí)期。這符合新聞時(shí)效性原則。如果不講時(shí)效性,一旦時(shí)過(guò)境遷,新聞就成了舊聞,就成了資料,就成了歷史。5 X% ?- f9 c0 y2 a1 i
      “事實(shí)”:事情的真實(shí)情況。這符合新聞?wù)鎸?shí)性的原則。新聞作品來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則就成了文學(xué)作品。
    ' w* j- S3 \% @, a    二、分類$ \; t) L: ]6 i8 P
        新聞分動(dòng)態(tài)新聞、述評(píng)新聞、人物新聞、會(huì)議新聞、社會(huì)新聞等。像“濰坊學(xué)前教育網(wǎng)”等行業(yè)網(wǎng)站發(fā)布的新聞,主要有兩種:會(huì)議新聞和動(dòng)態(tài)新聞,以報(bào)道貫徹上級(jí)工作要求、本單位工作部署和展示工作成績(jī)的居多。如,濰城區(qū)健康小學(xué)幼兒園舉行了別具一格的家長(zhǎng)開放日;濰坊幼教特教師范幼兒園:圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)等,都是幼兒園最新的工作動(dòng)態(tài)。. j- t9 B+ K* U0 Z- N" l
        三、新聞寫作的基本要求
    # I9 T1 o3 [6 U0 c  ?真:真是新聞的生命。新聞與文學(xué)有天壤之別:文學(xué)作品可以虛構(gòu),可以是張三的嘴、李四的眼、王五的鼻子集中于一個(gè)人身上,它是來(lái)源于生活而高于生活的東西;新聞絕對(duì)不允許虛構(gòu),不允許添油加醋、添枝加葉。/ k7 K, b9 x* K9 ~5 t% C  S
      “陜西一個(gè)村民拍到了野生華南虎的照片!”后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,這則新聞是假的,在社會(huì)上造成了很不好的影響。照片的作者周正龍被判有期徒刑兩年零六個(gè)月。
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    ) V2 v$ t% V4 f* |3 F6 A( M: h" R( b) @
        ?新:時(shí)間新、內(nèi)容新、表現(xiàn)手法新。也可以說(shuō)角度新、結(jié)構(gòu)新、語(yǔ)言新。我們?cè)谛侣剬懽髦?,就是要突出這個(gè)“新”字,不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者,給他們以啟發(fā)、教育和鼓舞。新聞的新,一是“第一次”發(fā)生的,“第一個(gè)”出現(xiàn)的事情,這是內(nèi)容的“新”;二是“迅速及時(shí)”,這是時(shí)效的“新”。 新聞要及時(shí)傳播信息,溝通信息。同樣的活動(dòng)很多幼兒園都在搞,哪個(gè)幼兒園的新聞稿投送得最早,這個(gè)幼兒園的新聞錄用的可能性就最大。再比如,慶?!傲弧被顒?dòng)的稿件,如果在“六一”的前幾天或“六一”的后幾天刊登才是好時(shí)機(jī),太提前或太推遲刊登就不合“時(shí)令”了。這也是新聞區(qū)別于其它文體的重要標(biāo)志。從一定意義上說(shuō),新聞的時(shí)效決定新聞的價(jià)值。新聞界有一種形象的比喻,說(shuō)新聞是“易碎品”,就是說(shuō)如果不講時(shí)效,錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),時(shí)過(guò)境遷,新聞就會(huì)貶值,甚至一文不值。
    * Z) @9 g" M" a: v5 G    ?短:簡(jiǎn)潔明快,是新聞?wù)Z言的一大特色,也是一切新聞體裁的共同要求。
    % `$ K6 K" B9 y4 n& g- @0 S; Z    ?活:寫作時(shí)要考慮到讀者的閱讀感受,注意傳播效果,從標(biāo)題到遣詞造句、劃分段落都要力爭(zhēng)具體形象、生動(dòng)明了、邏輯清晰。
    . ~" B* A7 G4 X5 G, ]    在新聞寫作中,必須做到:7 p/ _: n% n( d

        第一,事實(shí)要具體。新聞中的人名、地名、現(xiàn)場(chǎng)、情節(jié)、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體。交代清楚新聞五要素,即五個(gè)“W”。什么事(What,何事)?誰(shuí)被牽連到這個(gè)事件之中(Who,何人)?這個(gè)事件是什么時(shí)候發(fā)生的(When,何時(shí))?是在什么地方發(fā)生的(Where,何地)?為什么發(fā)生這個(gè)事件(Why, 何故)?有的還要加上一個(gè)H(How,怎么樣)?寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等,才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實(shí)實(shí)在在,可感可信。

    % V, ^# Y; S; s
        第二,事實(shí)要典型。要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí),最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。如果不作選擇,羅列一大堆材料,反而會(huì)沖淡或淹沒新聞主題,造成人物、事件不突出,觀點(diǎn)不鮮明,起不到應(yīng)有的宣傳效果。
    , S5 I6 _3 w, Z# |$ _    第三,事實(shí)要生動(dòng)。新聞事實(shí)本身要有新意,生動(dòng)感人,同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié),要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí),避免生硬、刻板、老套。
    $ w3 j+ s1 |! L3 `    四、新聞的結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾). ?1 p" R) r. X& W, A" M4 z, p, G
        從總體上來(lái)說(shuō),新聞一般分標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體、結(jié)尾四部分。那么,應(yīng)該把一件新聞的哪些內(nèi)容放在前面,哪些內(nèi)容放在后面呢?5 |* k; J/ ^: ?. _
        我們來(lái)聽個(gè)笑話:有個(gè)媽媽正在家做飯,鄰居太太突然大叫著跑來(lái):“不得了了,不得了了,你孩子在街上玩球,跑到路中間撿球,有輛大卡車過(guò)來(lái),你孩子……”才說(shuō)到這兒,孩子的媽媽已經(jīng)暈倒倒地。那鄰居太太急著大喊:“你怎么了?你別著急啊。我是說(shuō)你孩子差點(diǎn)被車撞上,他沒事啊。”搞不好,那孩子沒什么事,他媽媽反而因?yàn)樾呐K病發(fā)作進(jìn)了醫(yī)院。這要怪誰(shuí)?怪那鄰居太太啊。她為什么不一開始就說(shuō):“剛才你孩子差點(diǎn)被撞?!本退阋枋鲶@險(xiǎn)的場(chǎng)面,也可以接下來(lái)再說(shuō)啊。; `) z7 W% n% i1 N( R
        可見,新聞寫作中材料安排的前后順序是非常重要的。
    3 o) X2 k8 k, q3 F2 K$ J8 J( }( h1 {    一篇新聞的寫法,或者說(shuō)是組織結(jié)構(gòu)、材料安排一般采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:頭重腳輕地組織、安排材料,把新聞的高潮、結(jié)論、最新鮮、最有價(jià)值、最值得關(guān)注的內(nèi)容放在最前面,然后按事實(shí)重要性遞減的順序來(lái)安排內(nèi)容,以突出最重要、最新鮮的事實(shí)。比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,讀者、觀眾、聽眾最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就應(yīng)該先從這里寫起。
    ' m7 w. i  L5 e0 l& S1 s    (一)標(biāo)題的制作
    8 l' B6 \8 u! z5 Q& m    新聞標(biāo)題有主標(biāo)題和副標(biāo)題。如,一則新聞的(主標(biāo)題是)烈火煉真金——(副標(biāo)題是)記全省消防執(zhí)法標(biāo)兵李正金。而網(wǎng)站新聞的標(biāo)題一般只有一個(gè)標(biāo)題,就是一句話,又稱“一句話標(biāo)題”。如:濰坊幼教特教師范幼兒園:教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。它的特點(diǎn)是簡(jiǎn)要、突出、吸引人,能概括點(diǎn)出主要活動(dòng)內(nèi)容。如:《走出去,取經(jīng)來(lái)》就很簡(jiǎn)要,還能突出 “走出去參觀學(xué)習(xí)” 這一主要內(nèi)容。而:《映日荷花別樣紅》這個(gè)標(biāo)題雖然簡(jiǎn)單、突出,但不能點(diǎn)出主要活動(dòng)內(nèi)容,讀者看了后,不知寫的是哪方面的內(nèi)容。單位后面的一句話標(biāo)題中一般不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如果想使標(biāo)題中的內(nèi)容前后斷開,用空格斷開即可,如:濰城區(qū)城建開發(fā)公司幼兒園:倡導(dǎo)環(huán)保 喜慶元旦;標(biāo)題中提到的單位名稱一般需要全稱,向山東省學(xué)前教育網(wǎng)投稿,需要填寫到市,如“濰坊市濰城區(qū)教師幼兒園”;向?yàn)H坊市學(xué)前教育網(wǎng)投稿,填寫到縣(區(qū))即可,如“濰城區(qū)教師幼兒園”。
    9 V# z3 w+ g' i, B) I    俗語(yǔ)說(shuō):“看書先看皮,看報(bào)先看題?!币黄獔?bào)道,讀者一般會(huì)先看標(biāo)題,然后再?zèng)Q定看還是不看。標(biāo)題是新聞的題目,是消息的眼睛,象人的臉面一樣重要,擬寫得好,可以吸引讀者;擬寫得差,一篇好消息也會(huì)被埋沒。所以在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語(yǔ)、三分之一時(shí)間寫主體"這一說(shuō)法。
    ; I* J  I6 Q; y" B) b$ h    (二)導(dǎo)語(yǔ)
    ; C" {/ X6 _# f. N% U8 ]    導(dǎo)語(yǔ)通常是指一篇新聞的第一自然段。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫出新聞中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示新聞的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的寫作要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引讀者看下去。導(dǎo)語(yǔ)的特點(diǎn):有時(shí)間(when),地點(diǎn)(where),人物(who),事件(what)。  P5 _) r2 h2 l6 j) c
        導(dǎo)語(yǔ)寫作中的思維過(guò)程,通常是以作者的自問(wèn)自答開始的:1.什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?2.什么人參加進(jìn)去了?--誰(shuí)干的或誰(shuí)講的?3.有沒有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的短語(yǔ)要寫進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)中?4.主題思想是什么?
    " d/ |+ z' ?" b, o9 F    (三)主體
      w) Y4 G% c: K2 o" _    主體是在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí),使之更加詳實(shí)、具體。這是新聞的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述,具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心,從而寫出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇新聞的主題思想。要先寫主要的,把最重要、最新鮮的事物寫在最前面;再寫次要的,更次要的;也可以依照事物的發(fā)生、發(fā)展、變化的順序來(lái)寫,但要突出主要部分。- F! ^1 m! A' I5 {1 h
        主體的寫作,要注意以下三點(diǎn)。
    0 {! K8 [+ H" x* [    1.圍繞主題、扣緊導(dǎo)語(yǔ)$ _) n' W6 s6 w( |9 U
        寫作時(shí)對(duì)選材和結(jié)構(gòu)要通盤考慮。新聞主體部分所涉及的內(nèi)容比較多,不能一一羅列,但仍要緊緊圍繞導(dǎo)語(yǔ)中確立的主題思想來(lái)挑選素材。雖然,有些素材很感人、很動(dòng)聽,但若與主題無(wú)關(guān),也要忍痛割愛。在新聞諸要素中,主體需要包容哪幾個(gè)要素,回答哪幾個(gè)問(wèn)題,都必須緊扣導(dǎo)語(yǔ)的軌跡,不能脫節(jié)。
    : b! r, b2 x$ ^7 U    2.段落分明、啟承自然
    * I2 v4 T% [! g5 t    從新聞的段落大小和字?jǐn)?shù)多少來(lái)看,新聞主體所占的篇幅較大,一般比導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)尾要長(zhǎng)。但是新聞主體不是大采礦,不能什么材料都往里面裝。寫作時(shí),要把材料排個(gè)隊(duì),安排好次序,哪個(gè)在前,哪個(gè)在后,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么;哪些材料構(gòu)成一段,哪些材料構(gòu)成另一段,都要涇渭分明,力求層次清楚。每一段最好只說(shuō)一層意思,不要你中有我,我中有你,處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點(diǎn),段落可以多一點(diǎn)。段落與段落之間的過(guò)渡,盡量能夠找到有機(jī)的聯(lián)系。& n0 Y  e9 h8 I
        3.手法靈活、敘述生動(dòng)
    ' V/ v2 n% G2 y4 |    新聞寫作固然以敘述為主,但不排斥其他寫作手法。美國(guó)新聞學(xué)者麥爾文?曼切爾把“要表現(xiàn),不要敘述”作為新聞消息寫作的“第一信條”。他說(shuō)“平鋪直敘,會(huì)使讀者和聽眾處于消極的地位?!痹谛侣勚幸訌?qiáng)形象描寫,用生動(dòng)的形象來(lái)說(shuō)明抽象的事物,往往會(huì)收到好的效果。( h5 ~; [- Z  d9 m' k9 l
        (四)結(jié)尾5 |. j3 n0 g( k5 b. F
        簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該事件的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng),對(duì)主題思想和新聞事實(shí)的表達(dá)發(fā)揮較好的深化和補(bǔ)充作用。 ' R! u& i0 A( G8 C9 L  v
        一些新聞作品,之所以讓人讀后掩卷長(zhǎng)思、唏噓不已,很多得益于作品有一個(gè)好的結(jié)尾。應(yīng)結(jié)合它在稿件中所處的地位和作用,精心設(shè)置其內(nèi)容和形式,確保結(jié)尾能提供更多的新聞信息,幫助讀者對(duì)稿件的新聞價(jià)值有更深刻的認(rèn)識(shí),以增強(qiáng)稿件的表達(dá)效果。1 C) `4 l" Y( Y  V4 T
    (接下來(lái),我們共同學(xué)習(xí)山東省學(xué)前教育網(wǎng)的投稿要求)
    : u0 U/ m" K  x& Z: b" p, x/ r  1.新聞信息以事件報(bào)送為主,要挖掘創(chuàng)新性、有價(jià)值的信息。
    4 ^; E( {; w. e  L  2.新聞?lì)惛寮謹(jǐn)?shù)不易太少,300-500字左右,注重過(guò)程和細(xì)節(jié)敘述。少于300字的新聞稿件入選可能性很少,除非事件比較新鮮。圖片配發(fā)以2-3幅為宜。
    9 k7 L4 ^" `/ d8 h    3.新聞?lì)惛寮⒅匦畔⒌臅r(shí)效性,5天前的工作信息原則上不予采用,同一單位不要一次集中報(bào)送數(shù)條信息,如果近期內(nèi)活動(dòng)搞得多,可以一天投一篇。不要一條信息重復(fù)報(bào)送到多個(gè)編輯處。
    ' O+ L1 r/ U3 E' d) A" ~請(qǐng)標(biāo)明事件發(fā)生的具體時(shí)間(年月日),盡量少用“最近”、“日前”等字樣。題目請(qǐng)明確標(biāo)注“XX市……”“XX幼兒園……”字樣,請(qǐng)不要使用“我市”“我園”等字樣。
    / n  m! z, T/ i  4.新聞信息要客觀真實(shí),尤其是相關(guān)數(shù)字和評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,作者要署名,園長(zhǎng)審核把關(guān)。各單位確定一名老師為固定的信息員,請(qǐng)通訊員或作者務(wù)必寫清聯(lián)系電話或者E-mail。
    " _4 F' b+ `, w9 e4 L$ h    5.珠心算、漢字認(rèn)讀、拼音教學(xué)、詩(shī)文誦讀等方面的相關(guān)題材文章本站恕不發(fā)表,請(qǐng)大家勿投。
    0 w$ h& r6 o2 v. K) Y" i( V    6.各單位要重視“教育管理、課程改革、活動(dòng)方案、衛(wèi)生保健、家園社區(qū)、教育科研”等欄目的信息報(bào)送。隨筆、論文類文章一般不得少于500字。文章盡量做到言之有物,條理清晰,充分體現(xiàn)各幼兒園的教育成果和教師的教育智慧,為讀者提供有益的借鑒。2 q, c% h2 M, w+ G9 q
        7.歡迎到山東幼教論壇“投稿專區(qū)”發(fā)布稿件,收到稿件后,一般3天之內(nèi)就可發(fā)表,大家可及時(shí)瀏覽網(wǎng)站首頁(yè)?!巴陡鍖^(qū)”的稿件處理后都有回復(fù),請(qǐng)注意查看。論壇操作有困難者請(qǐng)發(fā)到sdchild@vip.sina.com- Y' Z0 D# `6 I
      8.網(wǎng)站的“圖片中心、下載中心”等新欄目也是宣傳的很好陣地,請(qǐng)各單位積極選送圖片和軟件,發(fā)到sdchild@vip.sina.com7 q" L; h+ @+ S6 b9 V9 l
      9.山東幼教論壇(bbs.sdchild.com)是我省重要的幼教專業(yè)bbs,請(qǐng)大家積極參與討論交流,關(guān)心幼教發(fā)展。
    7 _" l2 L2 p! m% H/ _  10.山東幼教博客(blog.sdchild.com)為省內(nèi)外幼教同行建立個(gè)人網(wǎng)站提供了極大便利,歡迎各幼兒園建立自己的網(wǎng)站,眾多功能和模板等待大家選擇。
    - p4 |; m( z/ l. I( Q; |$ D. V2 {  (接下來(lái),我們共同學(xué)習(xí)一下稿件的格式及發(fā)送要求)
    & K3 g: O% Y+ I9 c" m/ k6 }稿件要用Word格式,要求如下:2 v$ }, W7 x( C8 r' f5 V/ y
      1.頁(yè)面設(shè)置:A4紙
    - |9 l" R0 G! o3 m9 B3 h3 E  2.標(biāo)題和署名+ X) Q8 f, m# _" g# W2 w5 ?
      (1)標(biāo)題:盡量不超過(guò)15個(gè)漢字,華文中宋、二號(hào)、居中;要先寫明單位,再加上標(biāo)題。
    ) g8 _0 b/ y+ U2 [8 p- }6 i3 v如:濰城區(qū)芙蓉小學(xué)幼兒園:幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開。
    & x2 n# J3 A! I    (2)署名:在題目的下一行??w,三號(hào)字。先寫明作者單位,再注明作者。例如:
    # L& L  ^" ]7 m/ @3 {% H濰城區(qū)芙蓉小學(xué)幼兒園
    9 J' d& s; e% A! M邢佳
    7 a; k) v+ S, \
        3.正文:仿宋(_gb2312)三號(hào)字體,其中一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào),二級(jí)標(biāo)題為楷體三號(hào)。
    2 m- s$ s$ O5 w/ y( p" N稿件中的用字規(guī)范,需要做到:
    0 U- w  w( {1 E7 N& b(一)“第一”,“第二”,或“首先”,“其次”, 等后面應(yīng)該用逗號(hào)。
    0 w* i3 h( ~4 i# U3 L) H, U(二)“一、”、“二、”、“三、”等應(yīng)該用頓號(hào)。! M% }& W* B/ n
    (三)“ 1.”、“ 2.”、“ 3.” 或“ A.”、“ B.”、“ C.”等應(yīng)該使用齊線墨點(diǎn)(實(shí)心小圓點(diǎn))。
    3 n% {$ k6 X. H6 z4 ?& ]6 i2 K(四)序號(hào)如加括號(hào),如(一)(二)(三)( 1)( 2)( 3)等后面不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。, J& p0 @& ?" a& O3 D
    4.發(fā)送* f2 E+ c4 s7 o  }
    文章請(qǐng)用word格式投稿,以“添加附件”方法發(fā)送各欄目責(zé)任編輯郵箱。具體是這樣操作的:進(jìn)入郵箱→點(diǎn)擊“寫信” →填好收件人,即投稿欄目編輯的郵箱→填好主題,如“濰城區(qū)城建開發(fā)公司幼兒園 :倡導(dǎo)環(huán)保 喜慶元旦” →* D1 m3 V" F% ~$ G% X/ n
    單擊“添加附件” →找到所要添加的文檔,雙擊,就完成了。
    / ?& P& u1 B' \" |, P可以再單擊附件,添加上新聞信息的照片。
    4 c# t0 Y! B0 q& x- y6 y如果文件太大,可以用打壓縮包的方法。具體操作如下:將文件夾右擊→左單擊“添加到壓縮文件” →單擊“確定”,然后單擊 “添加附件” →雙擊壓縮包即可。7 x/ h: q# ?# l( f
        對(duì)稿件所配用照片的基本要求:' b( k% K' z6 N0 G: o2 N
        1.最好為數(shù)碼相機(jī)所拍攝的橫幅照片(勿用手機(jī)拍攝)。, E/ z9 L1 G, Q& |
        2.畫面協(xié)調(diào),與稿件內(nèi)容相符,標(biāo)注有相應(yīng)的說(shuō)明文字。
    * c% C: n8 w( E; L) O! u! z3 V" b    3.預(yù)先處理成JPG格式、多幅照片規(guī)格要統(tǒng)一。3 S" m8 W! W, n4 t8 C# q
        4.以2-3幅為宜,寬度不少于500象素。
    ; c7 |, t& M2 b    5.照片應(yīng)以附件的方式發(fā)送,不可將其插入在word文檔中。$ ^! V5 {$ x* C* n2 w7 w
        最后,談一下上掛稿件的普遍特點(diǎn):
    1 z1 x# j6 U$ G4 H# Z$ ]+ k& _1 T    1.新聞事件創(chuàng)新。  [6 z8 o- j- q1 a/ l6 l+ `
        2.活動(dòng)設(shè)計(jì)選題新穎。7 ?6 e  K! E0 j; s5 H  Q3 G
        3.文章格式、行文規(guī)范。
    / l  c& g) z7 C, Y    4.沒有錯(cuò)別字。" T( b" P6 v4 g- T  X" h
        以上幾點(diǎn)是我們幾位編輯在評(píng)閱稿件時(shí)的感受和體會(huì),供老師們?cè)谝院笞鍟r(shí)參考。在此建議大家經(jīng)常翻閱、參考一下幼教刊物刊發(fā)過(guò)的文章,經(jīng)常瀏覽“山東學(xué)前教育網(wǎng)”、“濰坊學(xué)前教育網(wǎng)”、“上海學(xué)前教育網(wǎng)”等網(wǎng)站已發(fā)表的文章,希望我們投送的稿件能夠逐漸規(guī)范和完善,質(zhì)量越來(lái)越高。# y7 B  A+ n4 G! l3 x* e7 l
    謝謝各位,愿我們一起努力,共同做好學(xué)前教育信息工作。謝謝大家!
    http://www.xiaotree.cn/thread-7536-1-1.html

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    寫得好

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