讀《不輸在家庭教育上》有感

作者  準(zhǔn)東二小三（3）李露露家長(zhǎng)崔云霞

文字輸入：準(zhǔn)東二小五（2）柏月林家長(zhǎng)

　　　一天，女兒帶回了老師推薦的《不輸在家庭教育上》還叮囑說(shuō)是讓爸爸、媽媽學(xué)習(xí)的。我開(kāi)始是斷斷續(xù)續(xù)、漫不經(jīng)心的看，不料書(shū)中有生動(dòng)的教育事例和精辟的教育觀(guān)點(diǎn)引起了我強(qiáng)烈的共鳴，讓我受益非淺。我在書(shū)中找到了孩子問(wèn)題的教育方法，最重要的是接觸到了家庭教育的先進(jìn)理念。

如今，這本書(shū)還成了我們?nèi)业挠齼簩毜?，在?shí)際生活中遇到一些難題，我就去翻翻書(shū)，找找我要的啟發(fā)和答案，比如我們培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。好的關(guān)系勝過(guò)許多教育，父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好，對(duì)孩子的教育方法就會(huì)成功；什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對(duì)孩子的教育就會(huì)失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”。

1、不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”。

有些父母看到孩子出現(xiàn)問(wèn)題，便迫不及待的當(dāng)起了法官，這是很危險(xiǎn)的。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響和教育孩子，不了解內(nèi)心便無(wú)從談起，而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴(lài)的朋友。

即父母對(duì)待孩子，要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。

2、不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

　　上面的這些問(wèn)題都是從這本書(shū)中看到的，非常感謝孩子的老師提供這本書(shū)，它確實(shí)是一本具有操作性、指導(dǎo)性和專(zhuān)業(yè)性于一身的好書(shū)?，F(xiàn)在它成了我身邊的伴侶，隨時(shí)可摘，隨時(shí)可學(xué)。