學(xué)《不輸在家庭教育上》之感想

             ——我，一位自以為是的媽媽

四（1）班蔡雨汛家長(zhǎng)：王淳

    我的孩子現(xiàn)在正上四年級(jí)下學(xué)期，我接觸與參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)也三、四年時(shí)間了。一直感覺(jué)自己是一位愛(ài)孩子、也懂得教子之道的母親，可隨著最近與孩子的關(guān)系越來(lái)越僵，再對(duì)照《不輸在家庭教育上》書(shū)中所列的那些經(jīng)典案例，走進(jìn)書(shū)中的父母課堂，了解書(shū)中談到的家教誤區(qū)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的家教藝術(shù)，陡然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些年來(lái)自己只是一位自以為是的媽媽而己。

    通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)《不輸》一書(shū)，我歸納了自己在教育孩子方面竟然有那么多的自以為是，現(xiàn)在把它總結(jié)出來(lái)，供自己反省，也希望它像警鐘，喚醒那些和我犯同樣錯(cuò)誤的父母?jìng)?。但愿我們都能用正確的方式去愛(ài)我們的孩子，融洽親子關(guān)系，順利的培養(yǎng)出高情商、人格健全的孩子，使他們成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人才。

    自以為是第一點(diǎn)：把自己的情感強(qiáng)加在孩子身上。

    我是一位單親媽媽，體弱多病，從孩子三歲起，我靠微薄的工資獨(dú)自撫養(yǎng)他，孩子父親概不承擔(dān)教育、醫(yī)療、保險(xiǎn)等費(fèi)用，每月300元的生活費(fèi)也是時(shí)斷時(shí)續(xù)，至今已欠了三、四千元，幸虧父母兄弟時(shí)常關(guān)照幫助，我才能繼續(xù)撫養(yǎng)孩子。唯因如此，我會(huì)經(jīng)常忍不住在孩子耳邊嘮叨，他有一位多么不負(fù)責(zé)任的父親，我養(yǎng)育他是如何艱辛不易，希望他千萬(wàn)別學(xué)他的父親，也絕不能辜負(fù)了媽媽的期望等等。

    在看完“單親媽媽怎樣塑造奧巴馬”這篇文章之后，我真的很羞愧，雖然我的初衷是為了讓孩子明白媽媽養(yǎng)育的不易，珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，激勵(lì)他奮發(fā)向上的決心，殊不知在孩子幼小的心靈里卻種下了自卑與仇恨的種子，而這種結(jié)局與我的初衷是完全背道而馳的。

    自以為是第二點(diǎn)：多說(shuō)多講他就一定能記住

    在學(xué)習(xí)與生活上，孩子做事總是磨蹭、粗心、丟三拉四?，F(xiàn)在想想，估計(jì)大部分孩子小時(shí)候都有這樣的毛病?？晌揖陀X(jué)得不能容忍，于是逮住機(jī)會(huì)就給孩子講，譬如說(shuō)他做作業(yè)不要磨蹭啦，字應(yīng)該寫(xiě)工整啦，自己的東西用完應(yīng)該收拾擺放好啦，反正事無(wú)巨細(xì)，只要看見(jiàn)就說(shuō)。原以為通過(guò)這樣循循善誘、娓娓動(dòng)聽(tīng)的勸說(shuō)，孩子很快就能克服缺點(diǎn)，改掉毛病。開(kāi)始他還能聽(tīng)著，后來(lái)只要我一說(shuō)他就煩，更不會(huì)改，說(shuō)急了我的臉也難看、話也難聽(tīng)，氣急敗壞之時(shí)就動(dòng)手打他，結(jié)局可想而知，目的是達(dá)不到的，關(guān)系到是越來(lái)越糟。

    當(dāng)我看了“不要讓嘮叨成為噪音”時(shí)，我才體會(huì)到原來(lái)嘮叨其實(shí)是無(wú)知、無(wú)能、無(wú)助的體現(xiàn)，它絕對(duì)不能糾正孩子的壞習(xí)慣，只會(huì)讓我和孩子心與心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有一天當(dāng)孩子忍無(wú)可忍時(shí)還不知干出什么樣的事來(lái)。

    自以為是第三點(diǎn)：威脅加嚇唬

    從孩子上小學(xué)開(kāi)始，我要求他每次期末考試平均成績(jī)不能低于95分，否則就讓他回去和他父親生活。小學(xué)前兩年可能因?yàn)閷W(xué)得簡(jiǎn)單、孩子基礎(chǔ)也不錯(cuò)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)他都能達(dá)到?？蓮乃哪昙?jí)開(kāi)始，明顯感覺(jué)他在語(yǔ)文與英語(yǔ)方面有些吃力，可我固執(zhí)地認(rèn)為這都是懶惰造成的，因此經(jīng)常都用送他走來(lái)威脅和嚇唬他。開(kāi)始他是很在乎的，慢慢地就無(wú)所謂了。他認(rèn)為反正我看不見(jiàn)他在努力、也看不到他的進(jìn)步，那就破罐子破摔吧，最終結(jié)局都一樣嘛。

    在《不輸》的書(shū)上，有一篇標(biāo)題為“有多少殘忍不為父母所察覺(jué)”的文章，我趕緊翻開(kāi)一氣讀完。讀了這篇文章讓我覺(jué)得悔恨難當(dāng)。我賦予了孩子生命，他來(lái)到這個(gè)世界上第一個(gè)看到的人是我，我讓他感到安全和溫暖，他非常依戀我?？晌覄?dòng)不動(dòng)就說(shuō)出一些他最不愿聽(tīng)、最怕面對(duì)的事情，我真的何其殘忍。

    仔細(xì)回憶，我還有好多的自以為是，逼著孩子練琴，只為將來(lái)多一項(xiàng)謀生的手段；逼著孩子承諾自己是男子漢，將來(lái)要做“大山”讓媽媽依靠；逼著孩子按自己的審美觀去辦每一份小報(bào)……。例子不勝枚舉，往事觸目驚心。

如今終于醒悟：這些年來(lái)，我一直以愛(ài)的名義，把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，壓根忘了他與我一樣，是一個(gè)平等、獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?；更忘了好多年前自己曾?jīng)寫(xiě)下的一句話：每個(gè)人都是藝術(shù)品，而非半成品，不能拿著愛(ài)的雕刻刀，去把他雕刻成我心中想要的形象。

    如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們開(kāi)設(shè)的家長(zhǎng)學(xué)校，如果從來(lái)沒(méi)有去讀《不輸》這本書(shū)，我可能會(huì)一條道走到黑，自己半生辛苦白廢不說(shuō)，重要的是毀了孩子。古人云：亡羊補(bǔ)牢未為晚。我愛(ài)我的孩子，為他付出生命都在所不惜，難道還不能改正這些缺點(diǎn)？有了決心和信心，還愁找不到正確的教育方法？我記得畢淑敏老師有句話說(shuō)得很好：如何教育子女是為人父母者一門(mén)永恒的功課，而且容不得失敗，不允許返工。

    為了緩解我和孩子間的矛盾，融洽母子關(guān)系，提高自己的家教水平，也為了能讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，我在以后對(duì)孩子的教育中一定要做到以下幾點(diǎn)：

    1、多鼓勵(lì)，少懲罰；多稱贊，少批語(yǔ)；

    2、多信任，少嚴(yán)管；多放權(quán)，少施壓；

    3、多做，少說(shuō)；多授漁，少授魚(yú)；

    4、成為孩子的朋友。

另：感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的辛勤教育，感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供這樣的平臺(tái)，更感謝對(duì)我們這些做父母的熱情幫助，讓我們攜起手來(lái)，為把孩子培養(yǎng)成才共同努力，謝謝！