黑龍江哈爾濱  優(yōu)等生患上“厭學癥”

       2010年08月05日 14:10　來源：生活報

        拒上幾百元一堂課的補習班，冷戰(zhàn)半年將母親氣昏住進醫(yī)院，害怕上學怕見老師和同學——

　　44歲的胡冬梅，臉上寫滿了焦慮與疲憊。

　　15歲的孫然，與母親長得很像，身材纖瘦，個子不高，皮膚白皙，梳著標準的學生頭，看外表十分文靜。透過孫然的黑邊眼鏡，在極短暫的眼神交流中，記者看到她眼中流露著怯色。然而，當母親說話時，她的雙眼則立刻犀利起來，充滿不屑和憤怒。

　　“心里有什么委屈，這次跟醫(yī)生好好談談，媽不逼你上補習班了?！焙房桃忾W躲著女兒的目光——那是一道她已無力跨越的防線。

　　2009年，孫然高分考入了哈市一所重點高中。新的班級，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)。班級里個個都是好學生，競爭異常激烈，這讓孫然感到前所未有的壓力。女兒學習成績的波動，胡冬梅看在眼里，急在心里，更表現在了日常的言談舉止中，女兒的煩躁與母親的焦急在此時形成了強烈的“化學反應”，母女之間開始出現隔閡，并不斷爭吵。1個月前，因為孫然拒絕上補習班，母親被氣暈住進了醫(yī)院。

　　為了解開母女二人心中的疙瘩，胡冬梅想到了心理醫(yī)生。

　　“聰明、有靈氣，從小學到初中，老師對孫然的評價都是品學兼優(yōu)的學生?！焙氛f。隨著孫然的成績波動越來越大，并且經常與她頂撞。高一的后半年，她和女兒陷入了冷戰(zhàn)。

　　母女二人 冷戰(zhàn)半年

　　孫然自述，初中畢業(yè)后，她很想暑假去北京看鳥巢。因為高分考上了重點高中，孫然認為媽媽一定會滿足她的心愿。但是媽媽還像從前一樣給她安排了多個補習班、加強班，“雖然媽媽答應我，補習結束后就去北京，但是整個假期我都在上各種補習班，最終并沒有如愿”。

　　“每天去補習班，我媽都會給我?guī)弦粋€蘋果和一袋牛奶，她的期望我很了解，我不想辜負媽媽?！睂O然的話讓心理醫(yī)生于鳳玉印象深刻。孫然性格文靜好強，這與她的家庭有很大的關系。孫然的父母都來自農村，兩人通過拼搏努力，扎根哈爾濱?！芭囵B(yǎng)女兒就是我們的奮斗目標。”胡冬梅告訴記者，培養(yǎng)女兒花再多錢、吃再多苦她都愿意。高一期末考試，孫然前所未有地跌出班級前十名，對她而言，這是一個沉重的打擊。

　　與心理醫(yī)生的前3次見面，孫然都是閉口不言，消極抵觸?！澳阏J為你的媽媽辛苦嗎？有病在身，每次陪你來，坐公交車都要超過1個小時，我認為你應該有所表示。”第4次，醫(yī)生終于擊潰了孫然的心理防線，孫然放聲大哭，哽咽中訴說著她與母親的“恩怨”。

　　拒絕上補習班 女兒氣昏母親

　　孫然以班級30名開外的成績結束了高一的生活?！皬垵珊瞥踔忻看慰荚嚩疾蝗缒?，可人家進了高中一直是班級前十，期末還進了學年前二十，你的成績我都不敢跟人家說?！眿寢尩难哉Z深深地刺傷了孫然。

　　孫然告訴醫(yī)生，進入高中，身邊的同學都很優(yōu)秀，她有一種不被重視的失落感，看到身邊的同學進步很快，有的超過了自己，更產生了很強的危機感，覺得自己被人瞧不起，很苦惱。

　　每次回到家中，母親又總是認為她不夠努力，或是猜測她在學校里沒有認真聽課。這讓孫然更加郁悶，心中的委屈無處發(fā)泄，“每天上學壓力都很大，情緒很糟糕，期末考試結束后，自卑、恐懼心理讓我害怕去上學，怕見到老師和同學”。

　　“孫然認為，學習環(huán)境的改變，是成績上不去的客觀因素”，心理醫(yī)生表示，胡冬梅顯然沒有意識到這一點，讓主觀上仍在努力的孫然感覺到不公平和不被理解，因此對媽媽產生不滿。

　　7月初，胡冬梅給孫然報了一個每小時需要花費幾百元的英語強化班，然而孫然在上課前卻以心情不好為由，拒絕前往。胡冬梅對于女兒突然間變得不懂事既傷心又生氣，隨后兩人發(fā)生爭吵，胡冬梅突然昏迷。

　　經醫(yī)生診斷，胡冬梅患有甲亢，與長期精神緊張、疲勞有關，平時會出現偏執(zhí)、易怒等癥狀。

　　胡冬梅對女兒的期望，在女兒的心中卻形成了壓力。治療中，孫然表示，她的目標是考上哈工大，母親則認為她應該上清華，孫然有自己的學習方法，母親過多的干涉，讓她逐漸出現逆反心理，進而體現在對學業(yè)逐漸冷漠喪失信心，成績因此一蹶不振。

　　曾經的優(yōu)等生患上“厭學癥”

　　心理醫(yī)生對胡冬梅說，在學習過程中，孩子需要不斷鼓勵和肯定，尤其是中學生還處在心理發(fā)育的不成熟階段，消極的評價是造成學生厭學不容忽視的原因，“對于孫然的‘厭學癥’，胡女士在學習上對女兒過于強勢，言語上缺乏鼓勵，精神上更缺少關懷和理解，給女兒形成了巨大的壓力?！?/font>