《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事

    第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

    回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?/span>30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，媽媽表現(xiàn)出超人的智慧，她告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕我這位媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞毮氵M(jìn)步了?！?/span>

    那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

    兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第四十九名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/span>

    回去的路上，她流下了淚。然而，回到家里，她卻用超人的智慧對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。老師說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第二十一名?！?/span>

    說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

    孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎他的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/span>

    她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等他。路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，用她智慧的頭腦組織智慧的語(yǔ)言，說(shuō)：“兒子，班主任對(duì)你非常滿意———她說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中！”

    高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下發(fā)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。

    她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

    這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……

    評(píng)析：作為“人生第一位教師”的母親，她的智慧來(lái)源于一個(gè)“愛”字，一個(gè)“情”字。這位母親并未受過(guò)教師職業(yè)的專門訓(xùn)練，也無(wú)當(dāng)教師的經(jīng)歷，只因有“真情實(shí)感”，方法卻妙不可言。這說(shuō)明教育不是純技術(shù)問(wèn)題，不是一般的方法問(wèn)題。那種有“真情實(shí)感”的教育才是真正的教育。我們的教師不也可以從這位智慧的母親那里收獲一些教育的智慧嗎？