發(fā)評論也是學習和交流的一種方式
我是八期網(wǎng)絡(luò)班的曹宏巖,來自山東威海。從2009年11月進入中華家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班后,多元化的學習方式、豐富的學習資源令我眼花繚亂。中華家庭教育網(wǎng)的各研究中心的博文,更是涉及教育的方方面面。只要是您在教育生活中遇到的、想到的問題這里應(yīng)有盡有。每次學習后,都有留言談自己感想的沖動。但自己的家庭教育基礎(chǔ)知識還在學習中,理解也不透徹。所以每次都沒有勇氣去做。
偶然在呱呱講堂接受了陳應(yīng)俊老師熱情的指導(dǎo)后,我覺得閱讀博文后,發(fā)評論談感想也是學習和交流的一種方式。首先,我們要發(fā)評論勢必會對博文進行深入思考和領(lǐng)會,這樣就會加深理解和記憶。其次,對各中心所發(fā)的評論,顧老師、季老師、各中心的指導(dǎo)專家老師、兩位班主任老師、還有很多指導(dǎo)老師都會仔細地閱讀,還針對我們的評論進行分析并予以熱情的指導(dǎo)回復(fù)??梢?,發(fā)評論會贏得專家老師對我們評論者非常有針對性的個別指導(dǎo)的機會,能肯定我們的成績,并及時糾正錯誤,從而使我們的學習達到事半功倍的效果。另外,似我這樣的初學者、不怎么自信的學員,在努力學習提高自己的基礎(chǔ)上,可以像陳應(yīng)俊老師說的那樣“慢慢來!先少發(fā)幾句,漸漸增加。循序漸進!”
我相信,在各位專家老師的指導(dǎo)下,我們一定會利用好評論的手段,促進學習,提高效率!
中華家庭教育資訊第二中心
u/9361/archives/2010/20106239412.html
——張惠娟——
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