一些學(xué)校老師也反映，比起前幾年不少學(xué)生上網(wǎng)成癮的情況，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)玩游戲心態(tài)比較健康，網(wǎng)游成癮也“離他們遠去”。

　　課業(yè)壓力大成最大“凈化器”

　　記者了解到，由于課業(yè)壓力大，即使家長老師不控制，很多學(xué)生也會很自覺。就連課業(yè)負擔(dān)相對較輕的小學(xué)生，課余時間也多花在課外輔導(dǎo)班或戶外運動上。

　　中山大學(xué)附屬中學(xué)初中生黃波告訴記者，他平時很少花時間在電腦上面，“即便是上網(wǎng)，也是查資料。”黃波說，就算是周末也很少玩網(wǎng)游，除了完成老師布置的作業(yè)外，還到補習(xí)班繼續(xù)上課，“根本沒有時間玩，也沒有要玩的興趣”。

　　部分學(xué)校老師告訴記者，一方面是課業(yè)比較繁重，另一方面是由于校園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍不錯，所以不像社會青年，在校學(xué)生沉迷網(wǎng)玩的只是極少數(shù)。

　　“住宿要查寢，所以晚上一放晚自修，大家都急著回宿舍準(zhǔn)備洗澡、預(yù)習(xí)明天的功課，根本沒有時間玩游戲?！碧旌又袑W(xué)高一學(xué)生小何說，“而且班里同學(xué)讀書十分勤奮，稍一松懈，就會落后，所以回到家都不敢玩網(wǎng)絡(luò)游戲”。

　　“老師、爸爸媽媽都說玩網(wǎng)游會‘上癮’，所以我自己調(diào)了鬧鐘，監(jiān)督自己。”家住黃埔但在荔灣區(qū)上學(xué)的劉同學(xué)說，每周回家他規(guī)定自己只玩半小時“偷菜”，其他在網(wǎng)時間都是做功課和看新聞?！案粫ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”。

　　外界疏導(dǎo)有利戒網(wǎng)癮

　　“目前在校學(xué)生確實比較少沉迷網(wǎng)絡(luò)，前來戒網(wǎng)癮的主要是社會青年?！睆V州市青少年心靈成長中心沈家宏所長指出，造成未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有多方面的因素。就社會環(huán)境而言，它本身存在的不良示范效應(yīng)，給未成年人提供了一個可以走向網(wǎng)絡(luò)沉迷的大環(huán)境。

　　“學(xué)校以成績來評價學(xué)生的判斷標(biāo)準(zhǔn)，也難免使一些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生感到壓抑。他們得不到疏解，只好從學(xué)校、從家庭走出，并從虛擬世界找回自尊?！鄙蚣液暾f，家長“望子成龍”“望女成鳳”的期待，父母忙于工作不能陪孩子，以及父母離異或關(guān)系緊張等，都可能導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　對于《提示》的規(guī)范示范作用，沈家宏認為十分必要，但不能治本。他建議，學(xué)校還要樹立多方面標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生，肯定不同類型的學(xué)生；家長要多與孩子溝通，在學(xué)習(xí)上不能要求過高，不能給孩子施加壓力，切忌“嚴防死守”?！岸鴮ι疃瘸撩缘暮⒆樱议L應(yīng)該將其送去專業(yè)心理醫(yī)院進行治療”。

http://www.teenagert.cn/article/html/1256.html    來源：南方日報

搜集整理：金麗莉