當前學生犯罪的特點及原因

     青少年正處于一個“危險”的年齡時期，思想單純，識別能力低，經(jīng)不起誘惑，容易被社會環(huán)境污染，誤入歧途，走上違法犯罪道路。信陽市師河區(qū)檢察院批捕部門2002年至2004年上半年審查學生犯罪案件17案35人，占受理逮捕案件總和的2.3%，其中2002年4案7人，2003年7案15人，2004年上半年6案13人，呈發(fā)展增遞趨勢。通過調(diào)查分析可以看出當前學生犯罪呈現(xiàn)出獨有特點：

　　 1、犯罪主體主要是學生中的“雙差生”或混文憑的學生。這類犯罪學生共29人，占總?cè)藬?shù)的82.88%。

　　 2、侵害的對象有選擇性，大部分是在校的學生。如2004年5月一天夜晚，易某等五名某學院成人部學生竄至某學校對某同學的弟弟李某（學生）進行毆打、搶劫，伺后用贓款吃喝揮霍。

　　 3、伙同社會閑雜人員作案成為學生犯罪走勢。如該院2003年審查批捕的一起四名在校學生伙同社會閑雜人員饒某等搶劫、盜竊十三起，作案時間長達六個月，情節(jié)嚴重，社會危害性大。

　　 4、犯罪手段日趨成人化。一些案件充分表現(xiàn)犯罪不斷向成人化、智能化和多樣化發(fā)展。如某職業(yè)中專學生劉某等伙同保安人員楊某攜帶手銬，冒充公安人員以查身份證為名，在深夜對過往旅客進行多起搶劫。

　　 一件件案件給社會、學校、家庭敲響警鐘，暴露出學校、家庭教育及管理和社會綜合治理方面存在的一些普遍性問題。

　　 1、社會生活中一些負面影響成為學生犯罪的重要原因。近年來，社會 大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)對兇殺、暴力、恐怖、色情等過分渲染，已經(jīng)給學生的健康成長造成極不利的影響；另外，社會上一些腐化分子揮霍無度及極端拜金主義、享樂主義思想盛行，時刻腐蝕學生心靈，使有些學生觀念發(fā)生嚴重墮變，加之他們自控能力差，缺乏免疫力，往往在好奇、刺激和玩味人生的心態(tài)下陷入犯罪泥潭。

　　 2、學校周邊環(huán)境凈土不“靜”，治安狀況惡劣。一些地方從發(fā)展經(jīng)濟著眼，對學校周邊的娛樂場所、市場攤點持放任態(tài)度，導致狀況日益惡化，對學生的人生安全構(gòu)成威脅、身心發(fā)展造成危害，促使部分學生“學壞”。

　　 3、家庭教育環(huán)境惡化，是導致學生犯罪的主要原因。父母是孩子的天然老師，對孩子成長影響極大；大量事實表明，惡劣的家庭教育環(huán)境和不稱職的父母是導致孩子犯罪的主要原因。有的父母只要求孩子學好“數(shù)理化”，經(jīng)常灌輸“做官”、“發(fā)財”的思想，不注重道德、法制教育，不注意思想溝通或?qū)⒆臃趴v、嬌養(yǎng)，只管吃、穿、花錢，對其思想、日常行為毫不在乎，任其自然，以致孩子走上犯罪道路才恍然大悟。

　　 4、學校教育的針對性不強，思想品德教育及法制教育無效化問題嚴重。不少學校仍未走出“應(yīng)試教育”的陰影，普遍存在著思想品德教育薄弱，法制觀念單薄，重智輕德，學生在教育中的主題地位難以確立，以學生成績論優(yōu)劣的錯誤評價模式仍未盛行，許多學生尤其是后進生的人格的不到應(yīng)有的尊

　　重，未能為那些社會家庭環(huán)境不利的學生提供必要的關(guān)心和幫助，失去了對“雙差生”進行幫助和感化的良好機會。

　　 青少年學生是祖國的未來，是我們社會主義事業(yè)的希望，對學生犯罪現(xiàn)象決不能忽視，而應(yīng)采取多種措施，進行標本兼治。筆者認為應(yīng)從以下方面著手：一是提供更多的有利青少年身心健康的文化產(chǎn)品、精神食糧和活動場所，進一步清理整頓文化市場，當前特別是要嚴厲整治和打擊淫穢色情網(wǎng)站，凈化社會環(huán)境，減少對青少年學生的污染。二是學校要改變育人觀念，加強學生法制、思想道德教育及行為管理，使法制及思想品德課從“陪襯課”走向“主課”，使學生逐步知法、守法。三是加強依法治校，加大校內(nèi)管理，把學校的治安、管理及教育活動納入法制軌道。四是公安機關(guān)、居委會等社會相關(guān)各方要密切配合，加大對學校周邊環(huán)境的整治力度，還學校一方凈土。五是學校、父母要共同承擔責任，改變育人方法，提高思想境界，互相多溝通、共同防護。六是采取多種形式，加強“雙差生”的有效管理及專門教育，強化犯罪預(yù)防，把學生違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。七是對青少年學生違法犯罪堅持教育、感化、挽救的方針，對他們依法從輕減輕處罰，并適當適用緩刑，進行有效地社區(qū)矯正。

來源：麗水市青少年服務(wù)網(wǎng)

搜集整理：金麗莉