精品国产肉伦伦在线观看,亚洲系列一区A久久,色老头在线精品线在线观看,欧美日韩亚洲综合一区二区三区激情在线

  • <ul id="q2cmq"></ul>
  • <rt id="q2cmq"><acronym id="q2cmq"></acronym></rt>
    <center id="q2cmq"><dd id="q2cmq"></dd></center>
  • <delect id="q2cmq"></delect>
  • <strike id="q2cmq"><source id="q2cmq"></source></strike>
    <center id="q2cmq"><dd id="q2cmq"></dd></center>
    <tr id="q2cmq"></tr><menu id="q2cmq"></menu>
    登錄    注冊(cè)
      
    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

                                          中華家庭教育網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)堂     中華家庭教育志愿者課程目錄 

                                         《家庭教育顧問(wèn)、指導(dǎo)師(中、高級(jí))》專業(yè)化課程目錄匯總

                                             《家庭教育顧問(wèn)、指導(dǎo)師(初級(jí))》專業(yè)化課程目錄匯總

                                                      班主任家庭教育專業(yè)化課程》目錄匯總

                                                            試聽(tīng)課程:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

    《孫子兵法》虛實(shí)篇

    (2010-07-22 12:11:00)   [編輯]
    (一) 孫子曰:凡先處戰(zhàn)地而待敵者佚,后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞。故善戰(zhàn)者,致人而不致于人。

        (二) 能使敵人自至者,利之也;能使敵人不得至者,害之也。故敵佚能勞之,飽能饑之,安能動(dòng)之〔者〕,出其所(不)〔必〕趨〔也。 (趨其所不意)。

        (三) 行千里而不勞者,行于無(wú)人之地也。攻而必取者,攻其所不守也。守而必固者,守其所(不)〔必〕攻也。故善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻。微乎微乎,至于無(wú)形;神乎神乎,至于無(wú)聲,故能為敵之司命。

        (四) 進(jìn)而不可御者,沖其虛也;退而不可追者,速而不可及也。故我欲戰(zhàn),敵雖高壘深溝,不得不與我戰(zhàn)者,攻其所必救也;我不欲戰(zhàn),畫地而守之,敵不得與我戰(zhàn)者,乖其所之也。

        (五) 故形人而我無(wú)形,則我專而敵分。我專為一,敵分為十,是以十攻其一也,則我眾而敵寡;能以眾擊寡者,則吾之所與戰(zhàn)者,約矣。吾所與戰(zhàn)之地不可知,不可知,則敵所備者多;敵所備者多,則吾所與戰(zhàn)者,寡矣。故備前則后寡,備后則前寡,備左則右寡,備右則左寡,無(wú)所不備,則無(wú)所不寡。寡者,備人者也;眾者,使人備己者也。

        (六) 故知戰(zhàn)之地,知戰(zhàn)之日,則可千里而會(huì)戰(zhàn);不知戰(zhàn)地,不知戰(zhàn)日,則左不能救右,右不能救左,前不能救后,后不能救前,而況遠(yuǎn)者數(shù)十里,近者數(shù)里乎?

      (七) 以吾度之,越人之兵雖多,亦奚益于勝(敗)哉?故曰:勝可為也,敵雖眾,可使無(wú)斗。

        (八) 故策之而知得失之計(jì), (作)〔候〕之而知?jiǎng)屿o之理,形之而知死生之地,角之而知有余不足之處。

      (九) 故形兵之極,至于無(wú)形,無(wú)形,則深間不能窺,智者不能謀。因形而錯(cuò)勝于眾,眾不能知。人皆知我所(以)勝之形,而莫知吾所以制勝之形。故其戰(zhàn)勝不復(fù),而應(yīng)形于無(wú)窮。

      (十) 夫兵形象水,水之(形)〔行〕避高而趨下,兵之(形)〔勝〕避實(shí)而擊虛;水因地而制(流)〔行〕,兵因敵而制勝。故兵無(wú)(常)〔成〕勢(shì),(水)無(wú)(常)〔恒〕形,能因敵變化而取勝者,謂之神。故"五行"無(wú)常勝, "四時(shí)"無(wú)常位,日有短長(zhǎng),月有死生。



      譯文:孫子說(shuō):凡首先到達(dá)會(huì)戰(zhàn)地點(diǎn)而等待敵人到來(lái)的,就主動(dòng)安逸;后來(lái)到達(dá)戰(zhàn)地而倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的,就被動(dòng)勞頓。所以,善于指揮作戰(zhàn)的人,總是調(diào)動(dòng)敵人而不為敵人所調(diào)動(dòng)。

        譯文:能使敵人自動(dòng)來(lái)到我預(yù)設(shè)地點(diǎn)的,是我用小利引誘它的結(jié)果;能使敵人不得到我預(yù)設(shè)地點(diǎn)的,則是由于我使它感到有害的結(jié)果。所以,敵若休整良好,閑適安逸,我就設(shè)法煩而擾之,使之勞倦;敵若糧草豐足,我就設(shè)法使之饑?yán)?;敵若安守自固,我就挑而擾之使不得安寧。我之所以能做到這些,都是由于我出擊的地方正是敵人必然往救的地方。

      譯文:軍行千里而不受頓挫,是由于行進(jìn)在敵人沒(méi)有設(shè)防的地方。進(jìn)攻必然取勝,是由于進(jìn)攻敵人疏于防守的地方。防守必然牢固,是由于防守在敵人必來(lái)進(jìn)攻的地方。所以,善于進(jìn)攻的人,能使敵人不知如何防守;善于防守的人,則能使敵人不知如何進(jìn)攻。真微妙啊,微妙得看不見(jiàn)形跡;真神秘啊,神秘到聽(tīng)不到聲息。正因如此,所以才能成為敵人命運(yùn)的主宰者。


      譯文:發(fā)起進(jìn)攻而使敵人不能抵御,是由于沖擊其虛懈無(wú)備之處;主動(dòng)撤離而使敵人無(wú)法追擊,是由于動(dòng)作迅速使它追趕不上。所以,我若想決戰(zhàn),敵人即使高壘深溝也不得不出來(lái)與我決戰(zhàn),是由于進(jìn)攻必赴救援的地方;我不想打,即使畫地自守,敵人也不得與我作戰(zhàn),這是由于我的行動(dòng)正好和敵人的意向相反。

     
      譯文:所以,示偽形于敵,而我之真形則藏而不露,這樣,我方兵力即可集中在一起,而敵人的兵力則分散到各處,這樣,就可以十倍的兵力去攻擊敵人,從而形成我眾敵寡的有利態(tài)勢(shì)。我既做到以眾擊寡,那么同我作戰(zhàn)的敵人就難于有所作為了。我與敵交戰(zhàn)的地方,事先不可使敵人知道;敵人不知道,防備的地方就多;防備的地方多,那么同我作戰(zhàn)的敵人就少了。所以,防備前面,后面就寡弱;防備后面,前面就寡弱;防備左邊,右邊就寡弱;防備右邊,左邊就寡弱;處處防備,就處處寡弱。之所以寡弱,就是由于防備敵人而使兵力分散所致;之所以顯得眾多,乃是由于迫使敵人分兵備我所致。


      譯文:所以,預(yù)知交戰(zhàn)地點(diǎn),預(yù)知交戰(zhàn)日期,就可不遠(yuǎn)千里與敵會(huì)戰(zhàn);但若預(yù)先不知交戰(zhàn)地點(diǎn),也不知交戰(zhàn)日期,那就左翼不能救援右翼,右翼也不能救援左翼;前鋒不能救援后衛(wèi),后衛(wèi)也不能救援前鋒,近者數(shù)里尚且如此,更何況遠(yuǎn)者數(shù)十里呢!


      譯文:依我分析,越國(guó)的兵雖多,又何補(bǔ)益于決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗呢?所以說(shuō),勝利是可以爭(zhēng)取到的。敵人兵力雖多,也可以使其分散兵力無(wú)法與我戰(zhàn)斗。

        譯文:所以,通過(guò)籌劃謀算,去了解敵人作戰(zhàn)計(jì)劃的得失;通過(guò)斥侯諜報(bào),去掌握敵人的活動(dòng)規(guī)律;通過(guò)展示軍形,去察知敵人的虛實(shí)備虞狀況;通過(guò)與敵作試探性的接觸,去摸清敵人兵力的強(qiáng)弱。

      譯文:所以,示形于敵至于極至,我軍的真形就可以完全隱藏起來(lái),而不露任何形跡;既藏而不露,那么,縱使?jié)摲鼧O深的間諜也窺探不到我軍的底細(xì),即使再有才智的人也無(wú)計(jì)可施。由于根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用示形原則而取勝,所以,即使將此勝利擺在眾人面前,眾人也不知其中之奧秘。人們可以看到我軍戰(zhàn)勝敵人的事實(shí),但卻不知我軍之所以戰(zhàn)勝敵人的道理究竟在哪里。所以,打了勝仗不要再重復(fù)老一套戰(zhàn)法,要根據(jù)不同情況,采取不同戰(zhàn)法,而應(yīng)變無(wú)窮。

      譯文:對(duì)兵形的掌握運(yùn)用,其規(guī)律就像水的流動(dòng)一樣。水的流動(dòng),是避開(kāi)高處而流向低處;戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,乃是避開(kāi)敵人牢固設(shè)防之處而進(jìn)攻其虛懈薄弱之點(diǎn)。水因地勢(shì)的高低而決定其流向,用兵作戰(zhàn)則是根據(jù)不同的敵情而決定不同的制勝之策。所以,用兵作戰(zhàn),既無(wú)一成不變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),也無(wú)一定的作戰(zhàn)方式,能根據(jù)敵情變化而取勝的,才可叫做用兵如神。"五行"相生相克,沒(méi)有哪一個(gè)固定是勝者;"四時(shí)"推移代謝,也沒(méi)有哪一個(gè)固定不變。白天有長(zhǎng)有短,月亮則有圓有缺。

    0
    寫得好

    相鄰博客

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

    最近訪客

    2005~2025 家庭教育網(wǎng)·家庭教育顧問(wèn)·家庭教育指導(dǎo)師 Copyright by ajm-engineering.com

    本網(wǎng)投訴信箱:gwzds@zhjtjyw.com
    手機(jī)版
    滬ICP備13036094號(hào) 家庭教育網(wǎng)

    推薦博客↑返回頂部x

    【真情傳遞】石宣家庭教育書院

    【父母手記】不發(fā)脾氣日

    【家教誤區(qū)】教子感悟

    【】讀書沙龍的人文關(guān)懷

    【家教論壇】《每日分享》105(2019年6月)

    【】父親節(jié)

    【】寫給女兒的信

    【】分享感悟