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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    王者之全(借學(xué))

    (2010-06-05 23:25:00)   [編輯]

    《孫子兵法》是一部什么書?是一部兵書。有什么作用?指導(dǎo)戰(zhàn)爭。

    站在中華文化與中華智慧的整體,即出入儒、道、佛、兵、法等,來審視和再現(xiàn)孫子兵法的大智慧。

    孫子的核心思想是“全”。有“兵不頓而利可全”。“百戰(zhàn)百勝,非善之善者也,不戰(zhàn)而屈人之兵善之善者也?!钡拿?。這已經(jīng)被人們解讀得非常透徹了。

    如何在競爭或戰(zhàn)爭中取勝呢?最主要是做到“全”,就是“人”在“王”之上。中國古代戰(zhàn)爭是帝王和將軍所導(dǎo)演的,將士和百姓都是戰(zhàn)爭的工具而已。誰不知道戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)是讓一部分將士前去犧牲呢?而這個世界上有誰愿意前去送死呢?但是重賞之下必有勇夫,只要將百姓的利益和將士的利益放在了第一位或至關(guān)重要的位置。將戰(zhàn)爭的成敗得失與百姓和將士的利益聯(lián)系在一起,那么戰(zhàn)爭就勝利在望了。這是從自己這一方來說的。

      王者是一定要高舉人的旗幟的,將戰(zhàn)勝作為一種手段,而不是終極的目的。這在對待敵人和敵方百姓上表現(xiàn)得尤其突出。

      凡是王者用兵,即使是對敵人,也是懷有仁愛之心的,一方面要兵不厭詐,戰(zhàn)而勝之,一方面決不能大開殺戒,濫殺無辜,對于敵方投降的將士和無辜的平民百姓,也要妥善處理。

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    寫得好

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