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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    勞心勞力,只為農(nóng)民工的孩子——訪義烏欣欣學(xué)校徐志斌校長(zhǎng)

    (2010-08-04 19:04:00)   [編輯]

    勞心勞力,只為農(nóng)民工的孩子

    ——訪義烏欣欣學(xué)校徐志斌校長(zhǎng)

      浙師大“你好”實(shí)踐隊(duì)在義烏欣欣務(wù)工子弟學(xué)校進(jìn)行志愿活動(dòng)已一周,在此期間,有一位中年男子一直默默的付出著:他每天詢問食堂師傅志愿者的伙食情況,親自打掃廁所,陪孩子們聊天……他就是欣欣學(xué)校的校長(zhǎng)徐志斌。
      當(dāng)記者找到徐校長(zhǎng)時(shí),他正在掃地,絲毫沒有校長(zhǎng)的架子。在辦公室落座后,徐校長(zhǎng)開始講述他和“欣欣”的故事。
      辦校,為了民工子女有學(xué)上
      1991年,徐校長(zhǎng)帶著三個(gè)孩子離開老家到溫州打工。由于學(xué)費(fèi)一年比一年高,民工子女學(xué)籍報(bào)名又有限制,孩子上學(xué)成了難題。出于無奈,徐校長(zhǎng)只好專門找老師教孩子,沒想到很多民工跟隨他,把自己的孩子交給那個(gè)老師教。隨著孩子越來越多,徐校長(zhǎng)萌發(fā)了建一所學(xué)校的想法。
      他在溫州租了一個(gè)房子辦起了學(xué)校,由于生源充足,學(xué)生人數(shù)一年比一年多。徐校長(zhǎng)和他的學(xué)校一下子出名了。這引起了溫州市教育局的重視,在教育局的幫助下,學(xué)校規(guī)模達(dá)到了20個(gè)班。
      后來,義烏市松門山村委會(huì)慕名到溫州考察,邀請(qǐng)徐校長(zhǎng)到義烏辦校。2006年,徐校長(zhǎng)來到義烏。村委會(huì)給他蓋了一所學(xué)校,第一個(gè)學(xué)期學(xué)生就達(dá)到300人,第三個(gè)學(xué)期就已經(jīng)達(dá)到1200人了。徐校長(zhǎng)把學(xué)校取名為“欣欣”,他希望孩子們和這個(gè)學(xué)校能“欣欣向榮”。
      教育,盡心盡力不求回報(bào)
      要管理一個(gè)學(xué)校不容易,尤其是一個(gè)民辦民工子弟學(xué)校,徐校長(zhǎng)自從開辦了“欣欣”,一顆心完全撲在上面了。徐校長(zhǎng)規(guī)定:每個(gè)老師每個(gè)學(xué)期必須跟學(xué)生家長(zhǎng)交流二至三次,每個(gè)學(xué)期必須有一次家訪。為了保證學(xué)生安全,老師必須把孩子送到家附近;如果還有孩子在學(xué)校,值班老師也必須陪著孩子直到有家長(zhǎng)來接。由于學(xué)校的孩子是來自全國(guó)各地的,口味各不相同,徐校長(zhǎng)便經(jīng)常向?qū)W生、家長(zhǎng)以及食堂師傅詢問情況,盡自己能力讓孩子們吃好。
      “我自己也是打工出身,深知打工者的艱辛。我辦這個(gè)學(xué)校就是要孩子們安全開心地上學(xué),讓家長(zhǎng)放心地工作。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我再苦再累也沒關(guān)系!”
      徐校長(zhǎng)把32名教師當(dāng)做自己的兄弟姐妹,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用一顆真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都很信任“欣欣”,非常樂意把孩子送到“欣欣”來。
      艱難,自己一個(gè)人抗
      人生不是一帆風(fēng)順的,徐校長(zhǎng)和“欣欣”的五年中也充滿了坎坷。
      “最大的難題在于學(xué)校人數(shù)已經(jīng)達(dá)到飽和,但是還是有很多家長(zhǎng)把孩子送過來。我們只好拒絕,一些家長(zhǎng)就會(huì)到學(xué)校里鬧事,有一次差點(diǎn)把我的電腦砸了。每個(gè)開學(xué)初就是我最頭疼的時(shí)候。但是政府不允許學(xué)校擴(kuò)建,我只好把這些困難往肚子里咽?!毙煨iL(zhǎng)說到這,有點(diǎn)無奈,“把1000多名孩子從家里安全地接到學(xué)校再送回家,依靠5輛校車,也是一件很困難的事。今年期末,有個(gè)孩子意外死亡讓我很難過……”說到艱辛,徐校長(zhǎng)實(shí)在有很多。徐校長(zhǎng)就是這么一位把困難留給自己扛,把歡樂留給孩子的好校長(zhǎng)。
      家庭,始終懷有一份愧疚
      相對(duì)于事業(yè)上的成功,徐校長(zhǎng)談到他的家庭時(shí)有些落寞?!拔仪芳胰说奶嗔?,和家人見面的時(shí)間很少。這個(gè)暑假,除了現(xiàn)在的暑假班,接下來我打算把學(xué)校裝潢一下,所以沒有時(shí)間去看家人……”徐校長(zhǎng)有些難過地說,“我辦這個(gè)學(xué)校其實(shí)家人不太贊同,由于很少和家人團(tuán)聚,孩子都不和我親近了?!碑?dāng)記者問他是否后悔時(shí),徐校長(zhǎng)毫不猶豫地回答:“不后悔!我不愿離開這些孩子?!?/font>

    [信息來源: 浙江師范大學(xué)]

    王光發(fā)  收錄

    1
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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