我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，有大批農(nóng)民工涌入城市，也有很多外地來做生意的人，這些流動(dòng)人口也直接引出了另一個(gè)問題，就是有了一大批流動(dòng)的兒童，他們成為這一時(shí)期特殊的兒童群體。這些兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著兒童整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大家庭、廣大來城務(wù)工群眾的切身利益，關(guān)系著新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
　　隨之而來的教育問題已得到了政府的重視，出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策。使龐大的來城務(wù)工人員子女有學(xué)可上、公平受教育。2010年3月29日，在市政府新聞發(fā)布會(huì)上，市發(fā)改委副主任葉明忠表示：將在郊區(qū)、大型居住社區(qū)等新建400所幼兒園、150所小學(xué)和120所初中，基本實(shí)現(xiàn)教育資源均衡合理布局。一系列的政策讓我們隊(duì)這些孩子的教育放心下來，可隨之而來的新問題仍讓我們擔(dān)憂：假期來了，這些“流動(dòng)的花蕾”能由誰來看管呢？
　　假期了，有很多城里的小孩在父母的策劃下報(bào)了各種培訓(xùn)班火外出旅游，可這些外地的“小花蕾”由于父母工作無暇照顧而且經(jīng)濟(jì)相對(duì)窘迫，他們更多的只能自己“找樂子”，野在外面。這不能不讓我們擔(dān)心這些孩子的安全問題。還有一些平時(shí)的“留守兒童”，這些兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，由于缺少了親情、教育、物質(zhì)金錢、精神關(guān)愛等方面的保障，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。對(duì)他們來說，假期是他們和父母的團(tuán)聚日，可來到城里父母卻還是整日忙而無暇照顧他們，這些孩子心里會(huì)有多少失落感呢。
        孩子的天性是多動(dòng)的，這些“流動(dòng)的花蕾”可不可以有更有意義的暑期生活呢，在這假期中，有誰能來?yè)?dān)當(dāng)照顧他們的重任嗎。流動(dòng)兒童過好暑假，需要社會(huì)提供豐富的精神食糧。目前，我市多個(gè)社區(qū)已為孩子們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)內(nèi)容，如曹張新村聯(lián)系“老外”志愿者教孩子英語；華新里向新市民子女贈(zèng)送世博會(huì)相關(guān)畫冊(cè)等。但僅有社區(qū)的單方面熱情是不夠的。一位居委干部說，社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)所很有限，呼吁有力量的單位和組織，為孩子提供“走出去”的機(jī)會(huì)。市圖書館即將于近期針對(duì)新市民子女開展“閱讀世博，精彩交流”知識(shí)搶答活動(dòng)，目前已有很多家長(zhǎng)咨詢。這些活動(dòng)讓我們一顆擔(dān)憂的心些許有些放下。但筆者還有個(gè)小建議：為了這些孩子的安全和使其假期生活更豐富，可否由政府或機(jī)構(gòu)建立看護(hù)點(diǎn)呢？既可以讓孩子們一起玩樂、學(xué)習(xí)，又可以讓他們感受有人關(guān)心的暖意。（張婧男）

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