11年前這個時候，我第一次走進杭州天成小學的大門。當時，這個杭州市第一所專招外來進城務工人員子女的公辦民助小學正式成立沒多久，一共才11個班。我和攝影記者一踏進校園，那些可愛的孩子就好奇地、怯生生地圍上來。我隨口問他們暑假打算怎么過，爸爸媽媽有什么安排，孩子們你推我搡，紛紛搖頭，一個拖著鼻涕的男孩子鼓足勇氣，帶著濃重的方言大聲喊了聲“么有”。
　　11年后，我?guī)е瑯拥膯栴}又來到杭州天成教育集團（新塘校區(qū)）。孩子們大都打扮得漂亮整潔，見到我，很有禮貌地和我打招呼。校園里還有電視臺的記者在采訪，面對鏡頭孩子們也泰然自若。這跟11年前的場面形成了鮮明反差。我心里一陣激動：看起來，孩子們的生活越過越好了，這個暑假，該不會是一片空白了吧？
　　然而，出乎我的意料，孩子們爭先恐后地向我掏出心里話：爸爸媽媽工作忙，沒空帶自己出去玩，自己好想和他們一起去周圍景區(qū)走走；好想再去春游時玩過的少年宮玩一趟；好想和爸爸媽媽一起去影院，好想……
　　看來，11年過去了，孩子們想過一個五彩暑假的愿望越來越強烈。
　　愿望一：重游少年宮
　　三（2）班的王江輝，是個虎頭虎腦的男孩子。王江輝暑假里最大的夢想，是去西湖邊的少年宮再玩一次?！皩W校春游時去過一趟，那太棒了！”他說。
　　“那很貴的。玩碰碰車要三塊錢一次?！币慌缘泥嵕┏青嵵仄涫碌靥嵝阉?。
　　10歲的毛詩杭小聲地說，電視上看到有個兒童公園很好玩，但媽媽說公園在蕭山那邊，太遠了，沒法去，所以這個暑假就只能在家里看電視。
　　和王江輝一樣，班里足足有一半的孩子，都想再去一趟少年宮。
　　愿望二：去泰國旅游
　　全班幾十個孩子，只有一個孩子正兒八經外出“旅游”過。去的城市叫——寧波。
　　所以，當一個大眼睛小女孩說“我想去一趟泰國”時，大家都吃了一驚。小女孩叫王琦，她媽媽在市場幫賣衣服。
　　“你為什么想去泰國？”
　　“泰國好玩?！?br />　　“泰國什么好玩？”
　　“不知道?！?br />　　“你跟爸爸媽媽說過這個愿望嗎？”
　　“……沒有?！?br />　　“她瞎說的。她爸媽哪會帶她去啊。瞎想瞎想！”旁邊有頑皮的男孩子起哄。小姑娘漲紅了臉，眼睛里漸漸涌起淚水。
　　我趕緊把話題一轉：“每年暑假你都有很多好玩的吧？跟阿姨說說?！?br />　　女孩子破涕為笑：“有啊。我和鄰居家的小伙伴玩‘摸人’。還有，和哥哥去公園玩，看大人玩健身器材。”
　　愿望三：和爸媽多呆會兒
　　其實孩子們都非常體諒爸媽的不易。他們并不輕易向大人提出“過分”的要求。他們的父母，大多在市場、飯店等打工，或從事個體經營，工作的時間非常長，甚至從無休息日。孩子們暑假最大的渴望，其實就是想和爸媽多呆會兒。
　　班長陳媛媛提起去年的暑假眼淚汪汪，“白天在地上鋪張涼席，趴在地上寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，醒過來就盼著媽媽回家?！?br />　　問鄭京城對暑假有什么打算，他遲疑了一下，“想讓爸爸媽媽帶我去看風景?！?br />　　“什么風景？”
　　“西湖啊什么的，都可以?！编嵕┏切÷曕洁熘?。
　　是啊，看什么風景是次要的，而牽著他看風景的那個人，才是他渴望擁有的。
　　愿望四：多看看杭州城
　　雖然這些民工子女在杭州念書，父母也都在杭州打工，但孩子們對于自己生活的城市了解很少，很多孩子甚至沒到過任何景區(qū)。以致一年一度的春秋游活動，當學生來到風景區(qū)時，表情會如此驚奇與興奮。有的孩子甚至忍不住尖叫起來。
　　葛校長悄悄給我講了這么一個小故事：學校里有這么一個女孩子，四年級時表現(xiàn)還不錯，到了六年級突然變得不愿聽講、不寫作業(yè)，也不愿參加班級活動。原來，她一直渴望家長能帶她一起去看看西湖，但兩年過去了，父母因為忙一直沒能帶她成行，一次次的失望讓孩子失去了學習和生活的欲望。
　　調查發(fā)現(xiàn)，進城務工人員子女希望通過到杭城的一些景點參觀、參加各類青少年活動來更多地了解杭城。希望參觀景點、展館的占47%；愿意參加各類青少年活動的占53%。
　　愿望五：結交杭州小伙伴
　　在天成，三分之一的孩子出生在杭州。這些新杭州人，盡管從小生活在城市里，但他們集聚在城市的邊緣地帶，活動場所局限在那間小小的出租房里，對城市的種種缺乏體驗和想象。他們的活動伙伴多數(shù)限于同學和同鄉(xiāng)，與杭州鄰居為友的僅占19%。缺乏自信和交流平臺，較大地影響了學生雙休日的交友范圍，也妨礙了他們真正地融入杭城。
　　不少孩子表示，如果能有一個杭州的小伙伴，假期就能去小伙伴家做作業(yè)，還能跟著小伙伴出去玩。

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王光發(fā)  收錄