注意力可以通過訓(xùn)練得到提升

    傳統(tǒng)的教育使我們家長對自身的認識局限性還很大，比如大多數(shù)家長認為人的注意力是不可以控制的，更談不上通過訓(xùn)練使得注意力水平提升了。可是今天隨著科學(xué)的進步，很多心理學(xué)家在對自身的認識方面取得了很大的進展，比如注意力方面，是完全可以通過專業(yè)訓(xùn)練得到改善的。

     02年初，福州廣博教育專家第一次接觸到NLP的學(xué)問，并師從國際NLP大師，學(xué)習(xí)NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W），在老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度下，任何的理論、技巧都要找到科學(xué)依據(jù)。福州廣博教育專家繼承了老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在對注意力的探索上，不只找到高效的訓(xùn)練方法，而且在對腦神經(jīng)學(xué)的研究上找到了足夠的科學(xué)依據(jù)來詮釋訓(xùn)練機理。

     學(xué)生的注意力的控制能力用腦神經(jīng)學(xué)來解釋，就是一個大腦的神經(jīng)連接，這個連接的穩(wěn)定就決定了學(xué)生注意力控制能力的高低，而神經(jīng)連接的穩(wěn)定必須經(jīng)過強化的訓(xùn)練才可以固化。

    所以站在科學(xué)的角度來看，注意力是完全可以通過訓(xùn)練而得到提升和穩(wěn)定的。