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    正文
                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    注意力主要有四個(gè)方面

    (2010-09-12 02:28:00)   [編輯]

    注意力主要有四個(gè)方面

     

    第一是能夠迅速進(jìn)入注意狀態(tài)。如打了上課鈴以后,學(xué)生進(jìn)入教室,回到座位上就能夠迅速地進(jìn)入注意狀態(tài),專心聽老師講課,在家里寫作業(yè),攤開作業(yè)本,馬上就能把注意力集中到作業(yè)上面來(lái),相反的情況就是,孩子上課遲遲不能進(jìn)入不了狀態(tài),聽課心不在焉,在家中寫作業(yè)也是一會(huì)上廁所,一會(huì)兒喊餓,要吃零食,很難靜下心來(lái)寫作業(yè);

    第二是能夠排除干擾。比如上課時(shí)孩子專心學(xué)習(xí),即使外面再吵再鬧也不為所動(dòng)。在家做作業(yè)的時(shí)候,不會(huì)受到客廳里面電視的干擾。相反的,孩子上課時(shí),教室外面一有風(fēng)吹草動(dòng),哪怕有個(gè)人走過(guò),他就會(huì)掉頭張望,在家寫作業(yè),大人在客廳一開電視,他馬上就坐不住,有人敲一下門,他馬上就會(huì)伸出頭來(lái)看一下;

    第三是能夠快速反應(yīng)。如孩子在上課時(shí),老師一提問(wèn),馬上就能快速反應(yīng),積極舉手發(fā)言,在家寫作業(yè)也是速度很快,相反的,孩子上課時(shí)注意力跟不上,不能快速反應(yīng),很少主動(dòng)舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)名了,也往往回答不上來(lái),在家寫作業(yè),也是拖拖拉拉,明明很簡(jiǎn)單的題目,全都會(huì)做,別的孩子半小時(shí)就能做完,他要磨磨蹭蹭一兩個(gè)小時(shí);

    第四是能夠及時(shí)轉(zhuǎn)移。比如孩子雖然在課間休息的時(shí)侯與同學(xué)的發(fā)生爭(zhēng)吵,讓自己心情很不好,但是一上課,馬上能放下不愉快的心情,專心聽講,在家里,即使被爸爸媽媽批評(píng)了一下,受了委屈,一旦寫作業(yè),馬上能遺忘不快,相反的,有的孩子被老師和父母批評(píng)后,心里越想越委屈,上課想,寫作業(yè)想,根本無(wú)法自拔,學(xué)習(xí)當(dāng)然也就無(wú)法專心了,還有些孩子,第一天晚上看了好看的動(dòng)畫片,或者參加了有趣的活動(dòng),到第二天上課還在回想,甚至上課時(shí)就與同桌講話,注意力還無(wú)法及時(shí)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái);

         各位家長(zhǎng),你們可以按照以上的判斷標(biāo)準(zhǔn)給孩子評(píng)估一下,看看自己的孩子注意力水平究竟好不好?如果你的孩子能達(dá)到以上四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么祝賀你!你孩子具備了成功人士必備的一個(gè)素質(zhì)——高度集中的注意力。無(wú)論他干什么事,他都能排除外界干擾,整個(gè)身心都沉浸其中。他除了學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,在其他方面也容易取得佳績(jī)。

     

    http://www.cnzyl.com/files/faq36.htm

    0
    寫得好

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