孩子學(xué)習(xí)問題是每個家長都十分關(guān)心的，大多數(shù)家長親自指導(dǎo)，為此付出了很多的心血。然而，不少家長對此知識欠缺、定位不準(zhǔn)，效果不佳。其實(shí)，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)也是一門學(xué)問，有其規(guī)律可循。

通過學(xué)習(xí)視頻課《家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力》后，對我啟發(fā)和教育很深刻。主要是在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這個活動中家長的角色問題，方法問題、指導(dǎo)內(nèi)容等，使我有一個全新的認(rèn)識，對我以往在這方面的錯誤觀念和方法有一個很有針對性的指導(dǎo)。我的理解是，家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是“一臺戲”。

說是“一臺戲”，是一個比喻。主要是對家長和孩子兩個角色而言。

學(xué)習(xí)中孩子是學(xué)習(xí)的主體，是主角，他在臺上表演。家長要引導(dǎo)好孩子有角色意識，特別主角意識，要有表演技巧。也就是學(xué)習(xí)是他自己的事，要注重培養(yǎng)孩子的自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我解決問題的能力。要注重學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)方式一定要先從幫助、指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中很下功夫，把細(xì)節(jié)決定成功的思想從小就灌輸給孩子，并變成他自己的財富。我們要很明確地告訴孩子，你得多少分不重要，重要的是平時是否認(rèn)真去學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識的每一個環(huán)節(jié)、步驟，在考試時你是否認(rèn)真閱讀每一題的題意等等。孩子的主角意識有了，就會明確自己的責(zé)任，去努力練習(xí)“表演”，唱好學(xué)習(xí)這臺戲。

在指導(dǎo)中，家長是臺前的觀眾，作用是帶著關(guān)愛欣賞的心境，為了孩子“表演”鼓掌加油！對孩子的自信心、責(zé)任心進(jìn)行培養(yǎng)。同時，家長又是幕后的導(dǎo)演，是孩子學(xué)習(xí)的活動的導(dǎo)演和精神港灣。你要有指導(dǎo)能力和方法，懂得孩子學(xué)習(xí)成長的規(guī)律，始終站在幫助支持孩子的位置上，不要輕易指責(zé)埋怨孩子。特別是孩子學(xué)習(xí)遇到困難時，你要充滿關(guān)注地去關(guān)心他，要雪中送炭，而不是一味說他這不是那不對，給孩子心靈雪上加霜。在指導(dǎo)內(nèi)容上，家長不要糾纏于一篇作文，一道題目，而要在整體上引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，指導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)的技能和方法掌握好，那才是受益終身的東西。還要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的動力。這些都是家長應(yīng)做的，而不是在具體去教孩子做作業(yè)，寫作文表層上，那樣實(shí)際是家長去代替孩子學(xué)習(xí)，成了臺上的主角，家長角色錯位了。其結(jié)果是不僅沒有幫助孩子搞好學(xué)習(xí)，相反影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。