目錄 序 第一章:語(yǔ)言溝通法 第二章:非語(yǔ)言溝通法 第三章:活動(dòng)溝通法 第四章:情感溝通法 參考資料 |
語(yǔ)言是同一生物類群進(jìn)行交流的工具,對(duì)人類而言,更是文明傳承必須依賴的載體。父母教育子女,可謂用心良苦,同時(shí)還必須用嘴,以致苦口婆心。
――美國(guó)教育家 塞勒?塞維若
第14種方法 道歉 [2006年12月27日13:24] 第13種方法 暗示 [2006年12月27日13:22] 第12種方法 電話 [2006年12月27日13:18] 第11種方法 日記 [2006年12月27日13:15] 第10種方法 寫信 [2006年12月27日13:13] 第9種方法 談心 [2006年12月27日13:12] 第8種方法 聊天 [2006年12月27日13:10] 第7種方法 協(xié)商 [2006年12月27日13:09] 第6種方法 告知 [2006年12月25日17:26] 第5種方法 批評(píng) [2006年12月25日17:19] 第4種方法 贊賞 [2006年12月25日17:18] 第3種方法 鼓勵(lì) [2006年12月25日17:09] 第2種方法 回答 [2006年12月25日17:08] 第1種方法 傾聽(tīng) [2006年12月25日17:04] 語(yǔ)言溝通法 [2006年12月25日16:59] |
第二章 非語(yǔ)言溝通法
事實(shí)證明,如果對(duì)自己的孩子多一些擁抱、撫摸,有時(shí)甚至是親昵地拍打幾下,孩子在對(duì)外交往以及智力、情感上都會(huì)更健康。
――英國(guó)教育家 斯賓塞
第22種方法 榜樣 [2006年12月27日13:43]
第21種方法 沉默 [2006年12月27日13:42]
第20種方法 握手 [2006年12月27日13:41]
第19種方法 親吻 [2006年12月27日13:40]
第18種方法 擁抱 [2006年12月27日13:38]
第17種方法 撫摸 [2006年12月27日13:37]
第16種方法 眼神 [2006年12月27日13:32]
第15種方法 微笑 [2006年12月27日13:28]
非語(yǔ)言溝通法 [2006年12月27日13:28]
第三章 活動(dòng)溝通法
當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊兒玩,一塊兒讀書。
――印度 甘地夫人
第27種方法 聚會(huì) [2006年12月27日13:51]
第26種方法 學(xué)習(xí) [2006年12月27日13:50]
第25種方法 旅游 [2006年12月27日13:49]
第24種方法 游戲 [2006年12月27日13:48]
第23種方法 陪伴 [2006年12月27日13:47]
活動(dòng)溝通法 [2006年12月27日13:46]
第四章 情感溝通法
進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處更融洽。和父母相處融洽,孩子當(dāng)然就不需要反叛了。
――英國(guó)教育家 斯賓塞
第36種方法 引導(dǎo) [2006年12月27日14:06]
第35種方法 支持 [2006年12月27日14:05]
第34種方法 寬容 [2006年12月27日14:04]
第33種方法 自由 [2006年12月27日14:01]
第32種方法 信任 [2006年12月27日14:01]
第31種方法 平等 [2006年12月27日14:00]
第30種方法 理解 [2006年12月27日13:59]
第29種方法 尊重 [2006年12月27日13:57]
第28種方法 關(guān)愛(ài) [2006年12月27日13:54]
情感溝通法 [2006年12月27日13:54]
參考資料 [2006年12月27日14:08]
來(lái)源:http://edu.people.com.cn/GB/8216/76358/76369/index.html
相鄰博客
- 可以平凡不能平庸 [2009-06-23 17:18:00]
- 《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 [2009-06-23 17:21:00]
- 謹(jǐn)防教師子女教育的誤區(qū) [2009-06-23 21:51:00]
- 教師對(duì)自己子女的教育莫走入誤區(qū) [2009-06-23 21:54:00]
最近訪客