在我的面前，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)三次網(wǎng)癮少年的父母長(zhǎng)跪不起！深夜回想起來(lái)，禁不住有很多話要說(shuō)！
他們?yōu)槭裁聪鹿颍渴且驗(yàn)樗麄儍?nèi)心的崩潰。其實(shí)很多站著的網(wǎng)癮少年的父母有幾個(gè)內(nèi)心沒(méi)有崩潰的呢！在孩子內(nèi)心暫時(shí)倒下的時(shí)候，父母?jìng)儜?yīng)該能夠站直了，這樣的姿態(tài)是對(duì)孩子生命的支撐。父母的崩潰是被什么擊倒的呢？是孩子還是他們自己呢？是為自己的無(wú)奈下跪還是為自己的無(wú)能下跪呢？我一直在思考。孩子遇到了一點(diǎn)麻煩，他們比孩子還脆弱，孩子還能指望誰(shuí)來(lái)支撐。
他們?cè)诔裁聪鹿?？人一般很難讓自己下跪的，除非面對(duì)神和自己的信仰。這個(gè)時(shí)候這樣的父母在朝誰(shuí)下跪呢？是教育、是救世主、是自己的靈魂、是孩子的一生、是自己為人父母的天性……
他們不需要下跪，尤其是孩子暫時(shí)的低落時(shí)，這時(shí)候才需要父母的豁達(dá)和堅(jiān)韌來(lái)扶起孩子倒下的自我。教育問(wèn)題，我堅(jiān)信中國(guó)人的智慧，中國(guó)人的智慧和文化能夠化解戰(zhàn)爭(zhēng)為和平，教育對(duì)中華民族的智慧和文化來(lái)講，應(yīng)該有足夠的信心和能力去面對(duì)。
我們的孩子都是優(yōu)秀的，而且充滿前所未有的熱情和信心面對(duì)自己的將來(lái)，孩子都很大氣；可憐的是我們父母的教育是自私的，甚至是可悲的一種狹隘；除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)目無(wú)他視，孩子以自己的痛苦掙扎來(lái)喚醒我們教育的回歸時(shí)，家長(zhǎng)竟然表現(xiàn)出茫然和猶豫。
一位家長(zhǎng)說(shuō)得好，孩子出現(xiàn)教育問(wèn)題是對(duì)父母失敗教育的懲罰以及對(duì)父母內(nèi)心強(qiáng)勁的糾正。是孩子在向父母討債。這樣看是父母在對(duì)自己錯(cuò)誤的教育進(jìn)行懺悔。
我真正想說(shuō)的是：父母，不論孩子出現(xiàn)什么樣的狀態(tài)，你們必須站直了，這樣的戰(zhàn)立是教育過(guò)程中最好的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)雖然無(wú)聲，但對(duì)孩子的內(nèi)心卻是強(qiáng)勁的支撐。
愿父母內(nèi)心的強(qiáng)健能夠支撐起孩子倒下的心靈！
他們?yōu)槭裁聪鹿颍渴且驗(yàn)樗麄儍?nèi)心的崩潰。其實(shí)很多站著的網(wǎng)癮少年的父母有幾個(gè)內(nèi)心沒(méi)有崩潰的呢！在孩子內(nèi)心暫時(shí)倒下的時(shí)候，父母?jìng)儜?yīng)該能夠站直了，這樣的姿態(tài)是對(duì)孩子生命的支撐。父母的崩潰是被什么擊倒的呢？是孩子還是他們自己呢？是為自己的無(wú)奈下跪還是為自己的無(wú)能下跪呢？我一直在思考。孩子遇到了一點(diǎn)麻煩，他們比孩子還脆弱，孩子還能指望誰(shuí)來(lái)支撐。
他們?cè)诔裁聪鹿?？人一般很難讓自己下跪的，除非面對(duì)神和自己的信仰。這個(gè)時(shí)候這樣的父母在朝誰(shuí)下跪呢？是教育、是救世主、是自己的靈魂、是孩子的一生、是自己為人父母的天性……
他們不需要下跪，尤其是孩子暫時(shí)的低落時(shí)，這時(shí)候才需要父母的豁達(dá)和堅(jiān)韌來(lái)扶起孩子倒下的自我。教育問(wèn)題，我堅(jiān)信中國(guó)人的智慧，中國(guó)人的智慧和文化能夠化解戰(zhàn)爭(zhēng)為和平，教育對(duì)中華民族的智慧和文化來(lái)講，應(yīng)該有足夠的信心和能力去面對(duì)。
我們的孩子都是優(yōu)秀的，而且充滿前所未有的熱情和信心面對(duì)自己的將來(lái)，孩子都很大氣；可憐的是我們父母的教育是自私的，甚至是可悲的一種狹隘；除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)目無(wú)他視，孩子以自己的痛苦掙扎來(lái)喚醒我們教育的回歸時(shí)，家長(zhǎng)竟然表現(xiàn)出茫然和猶豫。
一位家長(zhǎng)說(shuō)得好，孩子出現(xiàn)教育問(wèn)題是對(duì)父母失敗教育的懲罰以及對(duì)父母內(nèi)心強(qiáng)勁的糾正。是孩子在向父母討債。這樣看是父母在對(duì)自己錯(cuò)誤的教育進(jìn)行懺悔。
我真正想說(shuō)的是：父母，不論孩子出現(xiàn)什么樣的狀態(tài)，你們必須站直了，這樣的戰(zhàn)立是教育過(guò)程中最好的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)雖然無(wú)聲，但對(duì)孩子的內(nèi)心卻是強(qiáng)勁的支撐。
愿父母內(nèi)心的強(qiáng)健能夠支撐起孩子倒下的心靈！
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