黃樹(shù)軍：你總是把自己看成是“簡(jiǎn)單”的人，每當(dāng)大家在一起玩耍時(shí)，你可以主動(dòng)加入呀，哪怕幫幫撿撿球，保管衣物都可以算是參與了活動(dòng)；每當(dāng)大家在一起聊天時(shí)，你不必在一旁沉默不語(yǔ)（在靜觀事態(tài)的變化），建議你找一些話題跟大家交流交流。你也有一些不足，有時(shí)不把心思放在學(xué)習(xí)上，興趣不濃，望能正確認(rèn)識(shí)。（操行等級(jí)：乙等。）
李游：你以笑臉出現(xiàn)在每一天。你很健談，“嘻嘻哈哈”的，喜歡讓別人分享你的快樂(lè)，但有些時(shí)候你的確說(shuō)得太多，連上課都在不停地講呢。你的想法也很多，但做得不夠，變化太快，建議你，說(shuō)了就要做。你說(shuō)過(guò)，“會(huì)盡我的能力取得最好的成績(jī)，如果還可以，更好能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”---這靠什么呢？該反思反思。（操行等級(jí)：乙等。）
馬素萍：你是一位難得的學(xué)生，尊重老師和同學(xué)，雖然有些小的過(guò)失，但你沒(méi)有反復(fù)地錯(cuò)下去呀，相反地你知錯(cuò)就改，你意識(shí)到自己要努力做個(gè)好學(xué)生！為了前途，你也努力學(xué)習(xí)了；雖然偶爾會(huì)鬧些別扭，但很快就緩解了，因?yàn)槟闫揭捉搜健＃ú傩械燃?jí)：甲等。）
李文鋒：說(shuō)真的，你傾聽(tīng)老師的教誨，“成績(jī)好，更要看他的為人好”----銘記在心里，做自己的座右銘也好呀。你說(shuō)自己是“一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話的男生，在班里也算聽(tīng)話，給老師同學(xué)少帶來(lái)麻煩”。要知道，物非十全十美，人亦未有完人，你有這么“一點(diǎn)”優(yōu)點(diǎn)，為師者已足矣。（操行等級(jí)：甲等。）
黎秋：你盡力不讓父母擔(dān)心，樂(lè)于接受父母老師的批評(píng)教育；對(duì)待同學(xué)大方，有寬容與忍讓的胸懷，跟同學(xué)和睦相處，可以說(shuō)，你是誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。但是學(xué)習(xí)上存在很多困難，方法掌握不了，希望你能主動(dòng)找同學(xué)或老師解決。（操行等級(jí)：甲等。）
黃林：你是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，自己立下的決心絕不放棄。集體活動(dòng)雖然不太主動(dòng)參加，但要是參與了都會(huì)積極完成。雖有過(guò)失，卻能深思反省，努力改過(guò)，不斷表現(xiàn)新的自我。希望能對(duì)自己的學(xué)習(xí)關(guān)心一些，別虛度光陰，錯(cuò)過(guò)人生美麗的那一步，“滴水穿石，非一日之寒”。（操行等級(jí)：乙等。）
周一偉：你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能把老師交給的任務(wù)主動(dòng)完成。你在不斷地超越自己，信心十足，學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得勤奮起來(lái)?？粗愕倪M(jìn)步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對(duì)你的培養(yǎng)?。ú傩械燃?jí)：甲等。）
黃春花：你一走進(jìn)二中的校園，心情一定很好，只擔(dān)心學(xué)校不收半途轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。確實(shí)也是呀，我們?cè)谑罴倮镆呀?jīng)上了新的功課了，老師也就為此而擔(dān)心。你很快能適應(yīng)環(huán)境。你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起有些吃力，但你并沒(méi)有放棄，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。感謝你的懂事，老師為你而高興！（操行等級(jí)：甲等。）
黃偉：你天性樂(lè)觀，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。老師選你當(dāng)班干，一是要你管好自己，二是做老師的助手，幫老師管理班級(jí)，三是增長(zhǎng)交際能力。當(dāng)然，你經(jīng)常表現(xiàn)出許多的小毛病，例如不拘小節(jié)、馬虎、做事堅(jiān)持不夠、太愛(ài)幻想、不遵守班規(guī)，甚至故意惹是生非，拉幫結(jié)伙打群架。你說(shuō)，“這可能是叛逆心理在作怪。我一直想改，可我怎么也改不過(guò)來(lái)”，平時(shí)散散漫漫的，不把學(xué)習(xí)放在心上，得過(guò)且過(guò)，看看今天的結(jié)果吧。建議：換個(gè)新環(huán)境學(xué)習(xí)生活吧，對(duì)你尤其對(duì)你家所有的人都是一個(gè)新的希望。（操行等級(jí)：丙等。）
國(guó)艷合：你活躍好動(dòng)，熱情樂(lè)觀，勞動(dòng)積極。你關(guān)心集體，令人喜愛(ài)。但作為班干，你很少意識(shí)到自己的職責(zé)，自習(xí)節(jié)也大聲講話，要是你把心思多放在學(xué)習(xí)上，在細(xì)節(jié)上下功夫，相信會(huì)大有進(jìn)步的。（操行等級(jí)：乙等。）
黃美?。耗惚容^率真，外表上看有點(diǎn)男生的氣質(zhì)，情感容易外露，做事積極主動(dòng)，靈活變通。說(shuō)話有幽默感，與舍友分享生活的快樂(lè)。傾聽(tīng)父母的教誨且銘記心上。雖說(shuō)學(xué)習(xí)上認(rèn)真了，但“認(rèn)真”二字的真正含義還沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，雖反省卻收效甚小，多點(diǎn)心思吧，蘇軾道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西?！蹦侵皇欠此季S的，現(xiàn)在你面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的，你進(jìn)步了嗎？（操行等級(jí)：甲等。）
第三組
甘國(guó)亮：你誠(chéng)實(shí)正直，是個(gè)令人信任的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，以前，數(shù)學(xué)老師常跟我說(shuō)，你會(huì)去他那里問(wèn)問(wèn)題，那時(shí)的數(shù)學(xué)進(jìn)步也不錯(cuò)。是啊，現(xiàn)在為什么不能堅(jiān)持這樣呢？跟同學(xué)搞好關(guān)系不難，難就難在細(xì)節(jié)上，如不斤斤計(jì)較，不考慮自己的得失，大家會(huì)對(duì)你好的。（操行等級(jí)：甲等。）
梁政：校運(yùn)會(huì)上，老師沒(méi)有忘記你給班里帶來(lái)的巨大貢獻(xiàn)，你確實(shí)立下不小的功勞喲。為此，老師值得為你而驕傲。但是后階段你對(duì)自己的要求不嚴(yán)了，隨意性比較大，課堂的紀(jì)律也不太遵守了，別說(shuō)自己連累了他人，反復(fù)犯錯(cuò)誤是不明智的。（操行等級(jí)：乙等。）
董明：你老是抱著“明日復(fù)明日”的“坐等觀望”思想，這樣會(huì)太理想化了，想想就知道，哪有不付出而有收獲之事呢？明日何其多呀？你也承認(rèn)“英語(yǔ)課，我根本沒(méi)有一節(jié)認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)，雖然書(shū)本放在桌面上，也沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)”，看看現(xiàn)在的情況吧，你還要說(shuō)有收獲嗎？（操行等級(jí)：乙等。）
http://www.teachertools.cn/article/sort08/sort049/28897_2.htm【l曉巖轉(zhuǎn)】
李游：你以笑臉出現(xiàn)在每一天。你很健談，“嘻嘻哈哈”的，喜歡讓別人分享你的快樂(lè)，但有些時(shí)候你的確說(shuō)得太多，連上課都在不停地講呢。你的想法也很多，但做得不夠，變化太快，建議你，說(shuō)了就要做。你說(shuō)過(guò)，“會(huì)盡我的能力取得最好的成績(jī)，如果還可以，更好能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”---這靠什么呢？該反思反思。（操行等級(jí)：乙等。）
馬素萍：你是一位難得的學(xué)生，尊重老師和同學(xué)，雖然有些小的過(guò)失，但你沒(méi)有反復(fù)地錯(cuò)下去呀，相反地你知錯(cuò)就改，你意識(shí)到自己要努力做個(gè)好學(xué)生！為了前途，你也努力學(xué)習(xí)了；雖然偶爾會(huì)鬧些別扭，但很快就緩解了，因?yàn)槟闫揭捉搜健＃ú傩械燃?jí)：甲等。）
李文鋒：說(shuō)真的，你傾聽(tīng)老師的教誨，“成績(jī)好，更要看他的為人好”----銘記在心里，做自己的座右銘也好呀。你說(shuō)自己是“一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話的男生，在班里也算聽(tīng)話，給老師同學(xué)少帶來(lái)麻煩”。要知道，物非十全十美，人亦未有完人，你有這么“一點(diǎn)”優(yōu)點(diǎn)，為師者已足矣。（操行等級(jí)：甲等。）
黎秋：你盡力不讓父母擔(dān)心，樂(lè)于接受父母老師的批評(píng)教育；對(duì)待同學(xué)大方，有寬容與忍讓的胸懷，跟同學(xué)和睦相處，可以說(shuō)，你是誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。但是學(xué)習(xí)上存在很多困難，方法掌握不了，希望你能主動(dòng)找同學(xué)或老師解決。（操行等級(jí)：甲等。）
黃林：你是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，自己立下的決心絕不放棄。集體活動(dòng)雖然不太主動(dòng)參加，但要是參與了都會(huì)積極完成。雖有過(guò)失，卻能深思反省，努力改過(guò)，不斷表現(xiàn)新的自我。希望能對(duì)自己的學(xué)習(xí)關(guān)心一些，別虛度光陰，錯(cuò)過(guò)人生美麗的那一步，“滴水穿石，非一日之寒”。（操行等級(jí)：乙等。）
周一偉：你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能把老師交給的任務(wù)主動(dòng)完成。你在不斷地超越自己，信心十足，學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得勤奮起來(lái)?？粗愕倪M(jìn)步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對(duì)你的培養(yǎng)?。ú傩械燃?jí)：甲等。）
黃春花：你一走進(jìn)二中的校園，心情一定很好，只擔(dān)心學(xué)校不收半途轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。確實(shí)也是呀，我們?cè)谑罴倮镆呀?jīng)上了新的功課了，老師也就為此而擔(dān)心。你很快能適應(yīng)環(huán)境。你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起有些吃力，但你并沒(méi)有放棄，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。感謝你的懂事，老師為你而高興！（操行等級(jí)：甲等。）
黃偉：你天性樂(lè)觀，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。老師選你當(dāng)班干，一是要你管好自己，二是做老師的助手，幫老師管理班級(jí)，三是增長(zhǎng)交際能力。當(dāng)然，你經(jīng)常表現(xiàn)出許多的小毛病，例如不拘小節(jié)、馬虎、做事堅(jiān)持不夠、太愛(ài)幻想、不遵守班規(guī)，甚至故意惹是生非，拉幫結(jié)伙打群架。你說(shuō)，“這可能是叛逆心理在作怪。我一直想改，可我怎么也改不過(guò)來(lái)”，平時(shí)散散漫漫的，不把學(xué)習(xí)放在心上，得過(guò)且過(guò)，看看今天的結(jié)果吧。建議：換個(gè)新環(huán)境學(xué)習(xí)生活吧，對(duì)你尤其對(duì)你家所有的人都是一個(gè)新的希望。（操行等級(jí)：丙等。）
國(guó)艷合：你活躍好動(dòng)，熱情樂(lè)觀，勞動(dòng)積極。你關(guān)心集體，令人喜愛(ài)。但作為班干，你很少意識(shí)到自己的職責(zé)，自習(xí)節(jié)也大聲講話，要是你把心思多放在學(xué)習(xí)上，在細(xì)節(jié)上下功夫，相信會(huì)大有進(jìn)步的。（操行等級(jí)：乙等。）
黃美?。耗惚容^率真，外表上看有點(diǎn)男生的氣質(zhì)，情感容易外露，做事積極主動(dòng)，靈活變通。說(shuō)話有幽默感，與舍友分享生活的快樂(lè)。傾聽(tīng)父母的教誨且銘記心上。雖說(shuō)學(xué)習(xí)上認(rèn)真了，但“認(rèn)真”二字的真正含義還沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，雖反省卻收效甚小，多點(diǎn)心思吧，蘇軾道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西?！蹦侵皇欠此季S的，現(xiàn)在你面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的，你進(jìn)步了嗎？（操行等級(jí)：甲等。）
第三組
甘國(guó)亮：你誠(chéng)實(shí)正直，是個(gè)令人信任的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，以前，數(shù)學(xué)老師常跟我說(shuō)，你會(huì)去他那里問(wèn)問(wèn)題，那時(shí)的數(shù)學(xué)進(jìn)步也不錯(cuò)。是啊，現(xiàn)在為什么不能堅(jiān)持這樣呢？跟同學(xué)搞好關(guān)系不難，難就難在細(xì)節(jié)上，如不斤斤計(jì)較，不考慮自己的得失，大家會(huì)對(duì)你好的。（操行等級(jí)：甲等。）
梁政：校運(yùn)會(huì)上，老師沒(méi)有忘記你給班里帶來(lái)的巨大貢獻(xiàn)，你確實(shí)立下不小的功勞喲。為此，老師值得為你而驕傲。但是后階段你對(duì)自己的要求不嚴(yán)了，隨意性比較大，課堂的紀(jì)律也不太遵守了，別說(shuō)自己連累了他人，反復(fù)犯錯(cuò)誤是不明智的。（操行等級(jí)：乙等。）
董明：你老是抱著“明日復(fù)明日”的“坐等觀望”思想，這樣會(huì)太理想化了，想想就知道，哪有不付出而有收獲之事呢？明日何其多呀？你也承認(rèn)“英語(yǔ)課，我根本沒(méi)有一節(jié)認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)，雖然書(shū)本放在桌面上，也沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)”，看看現(xiàn)在的情況吧，你還要說(shuō)有收獲嗎？（操行等級(jí)：乙等。）
http://www.teachertools.cn/article/sort08/sort049/28897_2.htm【l曉巖轉(zhuǎn)】
0
寫(xiě)得好
相鄰博客
- 高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)7 [2010-04-22 13:35:00]
- 操行評(píng)語(yǔ)(1) [2010-04-23 13:55:00]
- 操行評(píng)語(yǔ)（3） [2010-04-23 13:59:00]
- 操行評(píng)語(yǔ)（4） [2010-04-23 14:01:00]
最近訪客