別給孩子貼上“驢子”的標(biāo)簽
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,在這期間孩子的一切都是可塑的,如果硬性地過(guò)早地給孩子貼上各類不如意的標(biāo)簽,也許最后我們得到的真是一些不如意的結(jié)果。
一頭健壯的獅子一覺(jué)醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己尾巴上多了一個(gè)標(biāo)簽,上面寫著“驢子”兩個(gè)字。獅子大為惱火想盡一切辦法想把這個(gè)標(biāo)簽弄下來(lái)可怎么弄都弄不下來(lái)。更讓它惱火的是每當(dāng)它走在路上時(shí),動(dòng)物王國(guó)的其他成員都會(huì)指著它的標(biāo)簽說(shuō):“看,這是一頭驢子。”獅子一開(kāi)始并不相信它們的話,因?yàn)榕c大部分動(dòng)物王國(guó)成員相比,它的身軀實(shí)在是太龐大了,完全符合一頭健康獅子的標(biāo)準(zhǔn)??烧f(shuō)它是“驢子”的話聽(tīng)多了,獅子也開(kāi)始懷疑自己的真實(shí)身份。于是它氣急敗壞地找到自己的好朋友狐貍問(wèn):“你難道也認(rèn)為我是驢子嗎?”狐貍說(shuō):“驢子先生,你雖然長(zhǎng)得像獅子,可是你尾巴上明明寫著是驢子??!”漸漸地,獅子也覺(jué)得自己是頭驢子了。
有時(shí),孩子又何嘗不是這樣的“獅子”呢?由于被老師和家長(zhǎng)說(shuō)自己不好的次數(shù)多了,或者自己雖然努力卻仍未達(dá)到家長(zhǎng)要求的次數(shù)多了,于是,孩子幼小的心靈里便也開(kāi)始給自己打起問(wèn)號(hào),并會(huì)認(rèn)同事實(shí):“自己真的像家長(zhǎng)和老師說(shuō)的那樣不好嗎?看來(lái)我還真的是這樣啊。”從此,也許孩子便破罐子破摔起來(lái)。
孩子的內(nèi)心是敏感的,他們還無(wú)很好的是非判斷能力,容易受外界的影響,這就需要為人父母者一定設(shè)法保護(hù)好孩子稚嫩的心靈,不要隨意給孩子貼上標(biāo)簽,在別人面前尤其不要當(dāng)著孩子的面數(shù)落孩子的不好,不要單純地按學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)斷孩子,同時(shí),用智慧的方式說(shuō)出孩子的不足。由此,給孩子提供一個(gè)自由輕松的成長(zhǎng)時(shí)空,給他們信心與力量,讓孩子始終堅(jiān)信自己是一頭健康的“獅子”。相鄰博客
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