學(xué)校教育是陽光     家庭教育是土壤

                       ——家庭教育考察心得體會

能參加到家庭教育工作考察團(tuán)的行列我非常榮幸，因為能夠親自看看、親耳聽聽其他省市家庭教育工作的先進(jìn)經(jīng)驗，我想這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，同時也是希望通過我們的學(xué)習(xí)能夠更好帶動克拉瑪依家庭教育工作更好的開展，所以我非常珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

河南濮陽油田為期三天的學(xué)習(xí)是很緊張的，而對于本人而言更多的是濮陽家庭教育工作帶給我的震撼和感動，在這三天期間，在濮陽關(guān)工委一行至始至終的引領(lǐng)下參觀了濮陽市八家單位，分別是濮陽油田一小、三小、四小，濮陽油田第五社區(qū)和第十社區(qū)；中原油田中心幼兒園和濮陽油田七幼。每到一處我們每一名學(xué)員都如饑似渴地聆聽工作介紹，認(rèn)真查看資料，并提出自己的疑惑，非常感謝油田學(xué)校、社區(qū)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情與慷慨。在逐步的學(xué)習(xí)過程中，同行教師的學(xué)習(xí)熱情深深感染著我，使我的學(xué)習(xí)生活很開心很快樂，在濮陽油田參觀結(jié)束的時候，我非常愿意把自己在濮陽學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得和大家一起分享。

一、震撼與感動

在濮陽的三天很短，學(xué)習(xí)的行程也很緊，可這三天卻讓我的內(nèi)心隨時隨地被震撼、被感動，震撼的是濮陽油田家庭教育工作如芝麻開花節(jié)節(jié)高，感動的是關(guān)工委那些老領(lǐng)導(dǎo)對家庭廳教育工作的執(zhí)著追求，感動的是濮陽家庭教育工作的濃厚氛圍，感動的是濮陽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師為家庭教育工作艱辛的付出。在座談交流會上有一句話讓我印象深刻：“學(xué)校教育是陽光、家庭教育是土壤”，當(dāng)時聽到這句話我的內(nèi)心有很多觸動，我在想如果沒有了土壤，即便有著陽光的照射，一棵棵幼苗怎能茁壯成長，家庭教育作為土壤，缺了它，學(xué)校教育即便是陽光，也顯得單薄無力。真的，作為濮陽人，應(yīng)該自豪和驕傲，因為有了關(guān)工委那些充滿愛心的老人，有了學(xué)校、幼兒園那些教育工作者無私的辛勤耕耘，有了社區(qū)工作者的高度責(zé)任心，才能讓家庭教育像一縷陽光照進(jìn)濮陽油田的千家萬戶，才能讓更多的家長懂得“不輸在家庭教育上”的真正含義，也讓更多的家庭多了和諧歡樂的音符。感謝你們?yōu)楹⒆拥囊簧腋５旎?，你們是偉大的?/span>

二、學(xué)校、家庭與社會

構(gòu)建家校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，在大力推進(jìn)素質(zhì)教育課程的進(jìn)程中被大家越來越重視，可是在實際工作中我們的收效并不大，可在濮陽我看到什么叫真正的家校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，就是因為家庭教育讓學(xué)校、家庭、社區(qū)進(jìn)一步拉近了關(guān)系，社區(qū)抓0—3歲幼兒的家長培訓(xùn)和隔代教育問題，幼兒園抓4—6歲的家長培訓(xùn)，小學(xué)、中學(xué)抓義務(wù)教育階段的家長培訓(xùn)，如此一來，我們的家庭教育工作成為了一個有序體系，更好地銜接，真正實現(xiàn)讓所有的家長都站在同一起跑線上，對于孩子的教育首先不輸在家庭教育上。學(xué)?！皹?gòu)建合作式”家庭教育（城鄉(xiāng)型合作、學(xué)習(xí)型合作、閱讀型合作、特長型合作、體驗型合作），提得特別好，有新意，有激勵性。營造“書香校園”目標(biāo)也很具體：書香校園、書香班級、書香家庭，通過努力他們讓家長成為了學(xué)校的得力助手。我們的社區(qū)很有心，成立了“學(xué)習(xí)型家庭、和諧型家庭、快樂型家庭、互助型家庭”，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中還加入了老人喜歡的形勢教育，并對此提到“家長學(xué)習(xí)的積極性高不高，關(guān)鍵在于要把課講好”，多么令人感動的話語?！案舸逃?、三前教育（婚前、孕前、產(chǎn)前）、特殊群體教育”為社區(qū)家長學(xué)校涂上了亮麗的一筆。

三、入校與入學(xué)

“當(dāng)孩子入校（入園）的時候，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè)……”這就是孩子入校，家長入家長學(xué)校，簡簡單單一句話，可是卻包含著濮陽家庭教育工作的艱辛付出，作為學(xué)校除了教育好學(xué)生，還把培訓(xùn)家長當(dāng)作義不容辭，而且還做得這么系統(tǒng)，這么持之以恒，從“小班化授課”“與教學(xué)同考核”“十落實”（組織機(jī)構(gòu)落實、計劃落實、教師落實、學(xué)員考勤落實、課題教案落實、教材落實、時間落實、形式創(chuàng)新落實、作業(yè)要求落實、資料歸檔落實），多種多樣的活動方式（座談、調(diào)研、教師專家授課、家校聯(lián)系冊、網(wǎng)絡(luò)利用、現(xiàn)身說教、書信往來），都讓我體會到了濮陽家庭教育工作的用心，真可謂“功在當(dāng)代、利在千秋”。

此次的學(xué)習(xí)雖然時間短，可是卻讓我對家庭教育工作有了更深的思考，一方面濮陽先進(jìn)的工作經(jīng)驗拓寬了我對今后家庭教育的工作思路，也更堅定了我開展好這項工作的決心，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我深信收獲還會有很多，我將會及時總結(jié)，吸收更多寶貴的經(jīng)驗，我愿用自己的實際行動去為克拉瑪依的家庭教育工作做出自己的努力！

——克拉瑪依白堿灘區(qū)二十小學(xué)李春霞