0-14歲各年齡段閱讀書目分段推薦
點(diǎn)擊書名就可以在線閱讀。
| 0-2歲閱讀書目推薦： | 0-2歲是語感形成期，這時(shí)最適合讀短小有趣的兒歌童謠，簡(jiǎn)單重復(fù)的溫馨故事 | 除了聽故事，還應(yīng)該給0-2歲的寶寶觸摸書，翻書，甚至撕書的動(dòng)手機(jī)會(huì) |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 肚子好餓的毛毛蟲 | 有知識(shí)，有趣味 | 和孩子一起閱讀，玩用彩紙拼貼毛毛蟲的游戲 |
| 晚安，月亮 | 一個(gè)溫柔到極點(diǎn)的故事 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 逃家小兔 | 每個(gè)孩子都有過的小念頭 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色 |
| 數(shù)數(shù)小兔子 | 可愛的兔子一家教你英文和數(shù)字 | 和孩子一起閱讀，玩數(shù)兔子的游戲 |
| 猜猜我有多愛你 | 永遠(yuǎn)讀不夠的故事 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 我那份在哪里？ | 一個(gè)尋找東西的游戲 | 大聲為孩子朗讀 |
| 貓頭鷹寶寶 | 給不安的孩子找回安全感 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 我有我感覺 | 教寶寶怎么控制情緒 | 大聲為孩子朗讀 |
| 樹葉書 | 看看奇妙的自然 | 和孩子一起讀，玩樹葉拼貼 |
| 好哭的月亮 | 愛哭的孩子看完這個(gè)故事就會(huì)笑了 | 大聲為孩子朗讀 |
| 波波 | 一個(gè)童年的伙伴 | 大聲為孩子朗讀 |
| 運(yùn)貨火車 | 火車嗚嗚嗚，要開到哪里去呢 | 大聲為孩子朗讀 |
| 放風(fēng)箏 | 民間色彩濃厚的童謠 | 大聲為孩子朗讀 |
| 不倒翁 | 民間童謠，放風(fēng)箏的姐妹篇 | 大聲為孩子朗讀 |
| 好乖乖 | 短小可愛的兒歌，溫暖動(dòng)人的圖畫 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小華和胖娃 | 幽默有趣的繞口令，培養(yǎng)孩子最初的語感 | 大聲為孩子朗讀 |
| 蘿卜回來了 | 屬于我們兒時(shí)的一份溫暖回憶 | 大聲為孩子朗讀 |
| 雪獅子 | 一個(gè)冬日的小故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小蝌蚪找媽媽 | 中國(guó)圖畫書最經(jīng)典之作 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 丫丫的帽子 | 可愛的小故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 2-3歲閱讀書目推薦： | 2-3歲是語言迅速發(fā)展期，這時(shí)適合讀容易模仿的兒歌，和有一定情節(jié)、單純而有趣的故事 | 除了聽故事，還應(yīng)該給2-3歲的孩子復(fù)述或者跟讀的機(jī)會(huì)，發(fā)展語言表達(dá)能力 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 好餓的小白熊 | 一個(gè)像春日天空般的故事 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色 |
| 兔子彼得的故事 | 小兔子彼得和其他動(dòng)物的故事 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色 |
| 每一次，珂皮珂 | 屬于媽媽與寶寶的溫暖童話 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 跟我做，珂皮珂 | 觸動(dòng)心靈的親情 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 小莎摘藍(lán)莓 | 溫暖而有趣的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 海馬先生 | 簡(jiǎn)單的故事，豐富的知識(shí) | 大聲為孩子朗讀 |
| 你是特別的，你是最好的 | 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要給孩子自信心 | 大聲為孩子朗讀 |
| 蘇菲生氣了 | 生氣了怎么辦，這里有個(gè)好主意 | 大聲為孩子朗讀 |
| 獅子照鏡子 | 一個(gè)機(jī)智又風(fēng)趣的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 狼外婆 | 童謠的語言，中國(guó)的味道 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 小馬過河 | 生動(dòng)可愛，充滿智慧 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 豬八戒學(xué)本領(lǐng) | 滑稽幽默的小故事 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 老虎外婆 | 童謠式的語言，講述了一個(gè)古老的民間故事 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色 |
| 世界是你的 | 一個(gè)關(guān)于生命的故事 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 畫兒歌 | 充滿想象力的童謠兒歌 | 大聲為孩子朗讀 |
| 4-6歲閱讀書目推薦： | 4-6歲是閱讀理解力迅速發(fā)展期，這時(shí)適合讀更有想象力、情節(jié)更曲折的故事，但篇幅仍然不宜過長(zhǎng) | 除了聽故事，還應(yīng)該給4-6歲的孩子扮演故事角色的機(jī)會(huì)，或者玩相關(guān)的游戲，加深其對(duì)故事的理解度 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 如果我是一陣風(fēng) | 如同散文詩(shī)一樣的優(yōu)美 | 和孩子一起閱讀，玩和風(fēng)有關(guān)的游戲，比如做紙風(fēng)車 |
| 鱷魚在我床下 | 害怕獨(dú)自睡覺的孩子，可以看看這個(gè)故事 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色 |
| 貓頭鷹和小貓 | 滑稽風(fēng)趣 | 大聲為孩子朗讀 |
| 豬、豬、豬 | 小豬們要來吃飯啦，一場(chǎng)歡樂盛宴開始了 | 大聲為孩子朗讀 |
| 冬天的溫妮 | 如果你會(huì)魔法，會(huì)不會(huì)把冬天趕跑？ | 大聲為孩子朗讀 |
| 大詩(shī)人小老鼠 | 有人收集果實(shí)，有人收集回憶 | 和孩子一起閱讀，再玩?zhèn)€收集快樂記憶的游戲 |
| 點(diǎn) | 只要開始，就可以做好 | 和孩子一起閱讀，再來畫一幅涂鴉 |
| 流浪狗 | 溫柔對(duì)待你身邊每個(gè)生命 | 和孩子一起閱讀， |
| 我是誰，我的愛 | 在茫茫人海里找到自己 | 大聲為孩子朗讀 |
| 鼴鼠姐妹奇遇記 | 充滿生活情趣的一對(duì)姐妹 | 大聲為孩子朗讀 |
| 我看見的世界 | 我們看見的世界也可以是另外一個(gè)樣子 | 和孩子一起閱讀，一起玩書中游戲 |
| 我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄 | 每個(gè)任性的孩子都會(huì)喜歡蘿拉 | 大聲為孩子朗讀 |
| 我不困，我不想睡覺 | 給不想睡覺一個(gè)最奇妙的理由 | 大聲為孩子朗讀 |
| 白雪公主 | 經(jīng)典童話，精美繪畫 | 大聲為孩子朗讀 |
| 大拇指 | 經(jīng)典童話 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 棗核 | 中國(guó)的大拇指故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 大船 | 一個(gè)天馬行空的民間故事 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 百花仙子 | 懲惡揚(yáng)善的傳統(tǒng)故事 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 找春天 | 一個(gè)浪漫的童話 | 在睡前為孩子輕聲閱讀[/td] |
| 除三害 | 經(jīng)典的民間故事 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 小小人的寶物 | 日本的民間故事 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 一條紅線繩 | 可愛的人參娃娃 | 在睡前為孩子輕聲閱讀[/td] |
| 小熊拔牙 | 有趣的童話劇 | 和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色[/td] |
| 銀狐貍 | 神秘的森林，報(bào)恩的狐貍 | 在睡前為孩子輕聲閱讀[/td] |
| 胖胖畫畫 | 兩個(gè)小淘氣 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 木偶奇遇記 | 經(jīng)典之作 | 大聲為孩子朗讀 |
| 會(huì)動(dòng)的帽子 | 兒童生活的原汁原味，趣味盎然 | 大聲為孩子朗讀 |
| 金子美鈴?fù){ | 靈動(dòng)的語言，柔軟的心情 | 大聲為孩子朗讀 |
| 新美南吉童話 | 一個(gè)個(gè)雪花般的故事，溫柔到極點(diǎn) | 在睡前為孩子輕聲閱讀[/td] |
| 小裁縫丁姆的故事 | 一個(gè)可愛的小裁縫，就像孩子的好朋友 | 大聲為孩子朗讀[/td] |
| 怪老頭童話集 | 怪老頭兒有許許多多好聽的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 鵝媽媽童話 | 古典的魔法世界 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小熊溫尼·菩歷險(xiǎn)記 | 這只小傻熊會(huì)陪伴孩子更快樂地長(zhǎng)大 | 為孩子大聲朗讀，并扮演故事中的角色 |
| 不不園 | 可愛的幼兒園里發(fā)生的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小貝流浪記 | 帶著我們童年的回憶，這只小貓輕輕走來 | 大聲為孩子朗讀 |
| 彩虹口袋 | 溫馨而唯美的小故事 | 在睡前為孩子輕聲閱讀[/td] |
| 四季短笛 | 送給一百年后孩子的兒歌集 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 7-8歲閱讀書目推薦： | 7-8歲是漸漸開始自主閱讀的階段，同時(shí)也是理解力更上一層樓的階段，這時(shí)適合讀細(xì)節(jié)更為豐富的故事，科普、詩(shī)歌也開始進(jìn)入孩子的視線，閱讀類型更為廣泛 | 除了繼續(xù)聽故事，還應(yīng)該給7-8歲的孩子一些文字淺顯、篇幅不大、有圖畫配合的書籍自主閱讀 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 黑耳朵和白耳朵 | 有趣而又帶點(diǎn)哲理 | 讓孩子自主閱讀 |
| 白鸛鳥 | 一個(gè)充滿希望的故事 | 讓孩子自主閱讀 |
| 鯨魚在唱歌 | 如夢(mèng)如幻，溫情感人 | 在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵(lì)他自己讀 |
| 月兒的歌謠 | 充滿想象力的兒童詩(shī)歌 | 在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵(lì)他自己讀 |
| 在人體中游覽 | 人體中的歷險(xiǎn)記 | 讓孩子自主閱讀 |
| 星球的故事 | 星球上的異想奇思，生命中的溫暖故事 | 在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵(lì)他自己讀 |
| 賴醫(yī)生的故事 | 一個(gè)懂得動(dòng)物語言的醫(yī)生 | 和孩子一起讀，扮演故事中的角色 |
| 全不知三部曲 | 這些小矮子，讓你看見世界最單純的樣子 | 大聲為孩子朗讀，并鼓勵(lì)他自己讀一些片段 |
| 大盜賊 | 一份自由自在的感覺 | 和孩子一起讀，扮演故事中的角色 |
| 大盜賊第二次出現(xiàn) | 送給那些有點(diǎn)叛逆的男孩子 | 和孩子一起讀，扮演故事中的角色 |
| 淘氣的小鼻子 | 顛覆經(jīng)典童話的故事 | 和孩子一起讀，并扮演故事中的角色 |
| 假話國(guó)歷險(xiǎn)記 | 這里有最喜歡說謊的動(dòng)物 | 大聲為孩子朗讀 |
| 洋蔥頭歷險(xiǎn)記 | 羅大里總是能輕松地打破一切條條框框 | 大聲為孩子朗讀 |
| 一只聰明的小狐貍 | 如何溶入這個(gè)人類社會(huì)，不僅僅是小狐貍想知道的問題 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小吉姆和大卷心菜 | 堅(jiān)持到最后，就能看見最好的結(jié)果 | 大聲為孩子朗讀，鼓勵(lì)他自己閱讀其中的片段 |
| 我和小姐姐克拉拉 | 兄弟姐妹間，每一句吵鬧都像是歡笑 | 大聲為孩子朗讀 |
| 跑豬嚕嚕 | 很真實(shí)，卻又很像個(gè)童話 | 大聲為孩子朗讀 |
| 小女巫 | 要做個(gè)壞女巫很容易，要做個(gè)好女巫呢？ | 和孩子一起讀，并扮演故事中的角色 |
| 窗邊的小豆豆 | 一個(gè)小女孩在巴學(xué)園上學(xué)的奇特經(jīng)歷 | 大聲為孩子朗讀 |
| 蜜蜂公主 | 古老王國(guó)里公主和王子的新奇歷險(xiǎn) | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 小飛人 | 住在一個(gè)小家伙屋頂上的小人兒的有趣故事 | 和孩子一起讀，鼓勵(lì)他以自己的方式講述其中的片段 |
| 揚(yáng)·比比揚(yáng)歷險(xiǎn)記 | 一個(gè)淘氣包如何戰(zhàn)勝了魔鬼國(guó)王的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 請(qǐng)到我的煙囪街來 | 一個(gè)由孩子們自己講述的故事 | 和孩子一起讀，鼓勵(lì)他以自己的方式講述其中的片段 |
| 裝強(qiáng)盜的箱子 | 一系列短小逗人的童話故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 紅鬼的眼淚 | 動(dòng)人的短篇童話集 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 狐貍列那的故事 | 關(guān)于一只狡猾狐貍?cè)绾螒?zhàn)勝了獅子大王的故事 | 和孩子一起讀，指導(dǎo)他以自己的方式講述其中的片段 |
| 雨滴項(xiàng)鏈 | 神奇寶物的故事 | 大聲為孩子朗讀 |
| 羅大里童話 | 羅大里的短篇童話，富于幽默感 | 大聲為孩子朗讀，同時(shí)鼓勵(lì)孩子自己讀 |
| 柳林風(fēng)聲 | 既是童話，也是散文 | 在睡前為孩子輕聲閱讀 |
| 淘氣包艾米爾 | 一個(gè)可愛之極的淘氣包的生活趣事 | 大聲為孩子朗讀，同時(shí)鼓勵(lì)孩子自己讀 |
| 豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜 | 一個(gè)游戲一樣的故事 | 和孩子一起讀，并扮演故事中的角色 |
| 綠野仙蹤 | 多蘿西被旋風(fēng)吹到一個(gè)奇異的國(guó)度，之后遇上了許多奇怪的朋友 | 大聲為孩子朗讀 |
| “下次開船”港 | 這個(gè)故事，中國(guó)孩子能夠理解得更深 | 大聲為孩子朗讀，同時(shí)鼓勵(lì)孩子自己讀 |
| 流火的故事 | 一本可愛的短篇故事集 | 大聲為孩子朗讀，鼓勵(lì)他自己講述其中的短故事 |
| 摘星游戲 | 夢(mèng)幻般的故事，有趣的情節(jié)，適合培養(yǎng)孩子想象力 | 在睡前為孩子輕聲閱讀，鼓勵(lì)他自己講述其中的短故事 |
| 9-10歲閱讀書目推薦： | 9-10歲是自主閱讀日漸深入的階段，對(duì)文學(xué)性的描述開始感興趣，在閱讀同時(shí)也開始漸漸有自主思考的能力，這時(shí)應(yīng)該多讓孩子自己選書，同時(shí)也向他推薦一些內(nèi)容豐富、含義深刻的書籍 | 除了讓孩子自主閱讀，這一階段應(yīng)該開始有意識(shí)地與他交流讀書的感受，傾聽他對(duì)一個(gè)故事的看法，加強(qiáng)他的口語表達(dá)興趣 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 藍(lán)天空 | 憂傷不是錯(cuò)誤，只是需要治愈 | 讓孩子自主閱讀，或者讀給弟弟妹妹聽 |
| 蘋果與黎明 | 幾個(gè)和孩子有關(guān)的小哲理故事 | 讓孩子自主閱讀，或者讀給弟弟妹妹聽 |
| 捉貓故事集 | 農(nóng)場(chǎng)里，好戲剛剛開始 | 讓孩子自主閱讀 |
| 比波王子的故事 | 比波王子就是每一個(gè)想改變世界的孩子 | 讓孩子自主閱讀 |
| 尼姆的老鼠 | 勇敢地面對(duì)明天，這就是樂觀 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 愿望潘趣酒 | 只有真正的愿望才可能實(shí)現(xiàn) | 和孩子一起閱讀，并回答他就這個(gè)故事提出的一些問題 |
| 吹牛男爵歷險(xiǎn)記 | 并非童話，卻比童話更有想象力 | 大聲為孩子朗讀 |
| 大偵探小卡萊 | 圍繞著一群可愛孩子的游戲展開的懸念重重的偵探故事 | 大聲為孩子朗讀，鼓勵(lì)他自己閱讀其中的片段 |
| 埃米爾捕盜記 | 這是一個(gè)看了就讓人振奮的故事 | 讓孩子自己閱讀，并讓孩子以日記體的形式自己嘗試寫一些小故事 |
| 校舍上的車輪 | 回來吧，鸛鳥 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 媽媽走了 | 溫情脈脈，撫慰心靈 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 蒂埃特河歷險(xiǎn)記 | 冒險(xiǎn)，大自然，夏天，男孩們都會(huì)喜歡這樣的感覺 | 和孩子一起閱讀，再設(shè)計(jì)一次夏日出游活動(dòng) |
| 小淘氣 | 一只小浣熊和一個(gè)孩子的友誼 | 讓孩子自主閱讀 |
| 胡桃夾子 | 圣誕之夜，幻想無極限 | 讓孩子自主閱讀 |
| 騎摩托車的老鼠 | 這樣的奇跡好像就發(fā)生在我們身邊 | 讓孩子自主閱讀 |
| 五個(gè)孩子和一個(gè)怪物 | 許愿是要仔細(xì)考慮的事情 | 讓孩子自主閱讀 |
| 車的顏色是天空的顏色 | 一個(gè)電車司機(jī)的奇遇 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 一個(gè)孩子的詩(shī)歌花園 | 一個(gè)孩子留在花園里的小小影子 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 恰佩克童話 | 幽默有趣的童話集 | 讓孩子自己閱讀 |
| 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 | 一片片思想如陽光般跳躍 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 長(zhǎng)襪子皮皮 | 一個(gè)神奇的小女孩的神奇故事 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 珍珠玫瑰 | 美麗而溫情的短篇童話集 | 讓孩子自己閱讀 |
| 給幸運(yùn)兒講的故事 | 一個(gè)個(gè)富于哲思的美麗故事 | 和孩子一起閱讀 |
| 倒長(zhǎng)的樹 | 一棵倒長(zhǎng)的樹，讓小男孩拉姆經(jīng)歷了一生中最有趣的冒險(xiǎn) | 大聲為孩子朗讀 |
| 小老鼠斯圖亞特 | 和小老鼠一樣大小的斯圖亞特，為尋找他的小鳥朋友，獨(dú)自踏上了漫長(zhǎng)的旅程 | 讓孩子自己閱讀 |
| 夏洛的網(wǎng) | 小豬和蜘蛛在一個(gè)美麗的夏天，成為了永遠(yuǎn)的好朋友 | 和孩子一起閱讀，并回答他就這個(gè)故事提出的一些問題 |
| 天鵝的喇叭 | 啞天鵝路易斯通過自己的努力，找到了幸福的生活 | 和孩子一起閱讀 |
| 安徒生童話 | 有著丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚和許許多多其他動(dòng)人角色的童話故事集 | 有選擇地朗讀給孩子聽，并讓他自己閱讀全書 |
| 彼得·潘 | 一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的故事 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 愛麗絲漫游奇境記 | 女孩愛麗絲在一個(gè)夏日午后，如夢(mèng)一般的經(jīng)歷 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 愛麗絲鏡中奇遇 | 愛麗絲的第二次歷險(xiǎn) | 讓孩子自己閱讀 |
| 米切爾·恩德短篇童話 | 一部融和了哲思與想象力的童話故事集 | 和孩子一起閱讀 |
| 搗蛋鬼日記 | 以日記體寫作的一部富于幽默感的兒童小說 | 讓孩子自己閱讀，并讓孩子以日記體的形式自己嘗試寫一些虛構(gòu)的小故事 |
| 自然素描 | 風(fēng)格清新簡(jiǎn)約的自然科學(xué)手記 | 和孩子一起閱讀，并鼓勵(lì)他自己描寫一些觀察植物動(dòng)物的短句短文 |
| 兒童百科全書（不列顛版） | 萬事萬物都有一個(gè)妙趣盎然的故事 | 和孩子一起閱讀，并觀察身邊的事物來驗(yàn)證書中的知識(shí)點(diǎn) |
| 騎鵝旅行記 | 一個(gè)淘氣包被精靈變成了小不點(diǎn)之后，騎著白鵝飛越了整個(gè)瑞典 | 和孩子一起閱讀，并大聲朗讀其中的部分章節(jié) |
| 小書房經(jīng)典兒童文學(xué)譯叢 | 四本英美經(jīng)典童話作品，適合愛幻想的小女生 | 和孩子一起閱讀，并大聲朗讀其中的部分章節(jié) |
| 大林和小林 | 陪伴了幾代人的老童話 | 讓孩子自主閱讀 |
| 彩虹城的故事 | 陽光叮當(dāng)作響，一個(gè)充滿顏色的童話世界 | 讓孩子自主閱讀 |
| 玩具的故事 | 每個(gè)玩具都是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子 | 讓孩子自主閱讀 |
| 11-12歲閱讀書目推薦： | 11-12歲是閱讀理解能力漸漸接近成人，但仍然喜歡幻想和游戲的年齡，這時(shí)他們最青睞的是幻想小說和情節(jié)曲折的異域故事，并且已經(jīng)可以津津有味咀嚼大部頭作品，但同樣不排斥內(nèi)容有趣的短故事 | 除了給孩子更自由的閱讀選擇，還應(yīng)加強(qiáng)他們表達(dá)能力的培養(yǎng)，可以選一些有趣的方式，如交筆友、寫日記、讓孩子做推薦卡給其他孩子薦書，這會(huì)讓他們更有提起筆來的欲望 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 花貓 | 一只尋找自我的貓 | 讓孩子自主閱讀 |
| “噼啪”及其它故事 | 民間故事確實(shí)飽含了人生的智慧，只是還需要一雙慧眼加以發(fā)現(xiàn) | 讓孩子自主閱讀 |
| 比克多爾城堡 | 喬治桑的優(yōu)雅文字，給這個(gè)童話增添了一種別樣的魅力 | 讓孩子自主閱讀 |
| 格列佛游記 | 環(huán)游世界，洞察人生 | 讓孩子自主閱讀 |
| 兩個(gè)意達(dá) | 只要有愛，和足夠的時(shí)間，任何傷痕都能抹平 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 魔鬼出租車 | 短篇科幻小說集 | 讓孩子自主閱讀 |
| 外星人 | 誰不知道E.T呢，但你知道電影和書的不同嗎 | 讓孩子自主閱讀 |
| 西頓動(dòng)物故事 | 莽林中，雪野上，生命無處不在 | 和孩子一起閱讀 |
| 海蒂 | 送給每個(gè)內(nèi)心溫柔、善良的女孩 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 安房直子童話 | 最唯美的日本童話故事 | 和孩子一起閱讀 |
| 苦兒流浪記 | 這是另外一種人生，它有苦有酸，但不該被忘記 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 藍(lán)色海豚島 | 聽，自然在對(duì)海島說話 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 金銀島 | 海盜，財(cái)寶，貪婪，誰能不在乎地離開，誰才是最后的贏家 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 紅頭發(fā)安妮 | 女孩之書 | 讓孩子自主閱讀 |
| 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記 | 非做不可的，就不再是游戲，一本小說里隱藏了多少這樣的生活真諦 | 讓孩子自主閱讀 |
| 哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記 | 不知道這本書，就不了解美國(guó) | 和孩子一起閱讀 |
| 獅子、女巫和衣櫥 | 純正的英國(guó)魔幻世界，由這里進(jìn)入 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的故事 | 一個(gè)關(guān)于時(shí)間、和我們應(yīng)該如何度過自己的時(shí)間的故事 | 和孩子一起閱讀，在閱讀后和他討論書中的情節(jié) |
| 艾爾韋斯和他的秘密 | 寂寞讓這個(gè)故事如此美麗 | 和孩子一起閱讀 |
| 米歐，我的米歐 | 一個(gè)孤獨(dú)的男孩如何戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心陰影的童話 | 和孩子一起閱讀，交流讀書感想 |
| 獅心兄弟 | 一個(gè)關(guān)于死亡的故事 | 讓孩子自己閱讀 |
| 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 | 一只鄉(xiāng)下蟋蟀在城里的奇遇 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 鬼怪森林 | 一個(gè)迷失的女孩，一座詭異的森林 | 和孩子一起閱讀，交流閱讀感想 |
| 小川未明童話 | 風(fēng)格清新的短篇童話故事 | 讓孩子自己閱讀 |
| 小王子 | 來自外星球的小王子，在沙漠中流浪，尋找著愛的意義 | 和孩子一起閱讀 |
| 一個(gè)孩子的宴會(huì) | 一幅幅孩子們的動(dòng)人肖像 | 大聲為孩子朗讀其中的片段 |
| 一只兔子般純白的貓 | 一只來無影去無蹤的貓兒，和一個(gè)孩子在一幢公寓大樓里的奇遇 | 讓孩子自己閱讀 |
| 水孩子 | 掃煙囪小孩湯姆的奇遇 | 大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書 |
| 昆蟲記 | 神奇奧妙的昆蟲世界 | 和孩子一起閱讀，并鼓勵(lì)他自己描寫一些觀察植物動(dòng)物的短句短文 |
| 金墨兒的故事 | 漸漸地，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大 | 讓孩子自主閱讀 |
| 小碗的故事 | 有些事情只有花和女孩才懂 | 讓孩子自主閱讀 |
| 本事 | 唱唱無憂的歌曲，看看我們本來的樣子 | 和孩子一起閱讀 |
| 12歲以上閱讀書目推薦： | 12歲以后的孩子已經(jīng)可以廣泛閱讀各類書籍，閱讀的深度和廣度已經(jīng)突破兒童文學(xué)的范疇，這時(shí)能體驗(yàn)人生各種豐富情感的作品是他們的最愛，同時(shí)他們也開始了對(duì)人生和自我的深度思索 | 除了閱讀和寫作，此時(shí)應(yīng)該更多讓孩子把他的閱讀理解力和語言表達(dá)能力發(fā)揮到其他領(lǐng)域，如可以參與校園辯論隊(duì)，朗誦比賽等等 |
| 閱讀書目 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | 閱讀方式 |
| 天使飛過人間 | 一部無對(duì)話的黑白電影 | 讓孩子自主閱讀 |
| 尋找亞特蘭提斯 | 對(duì)生命的探尋，是超越死亡的唯一方法 | 讓孩子自主閱讀 |
| 通往太陽之路 | 一部科幻哲學(xué)片 | 讓孩子自主閱讀 |
| 伊甸園 | 現(xiàn)代都市里，每個(gè)人都需要一個(gè)心靈的伊甸園 | 讓孩子自主閱讀 |
| 好好照顧我的花 | 有關(guān)愛情 | 讓孩子自主閱讀 |
| 巨人和春天 | 似乎和《自私的巨人》一樣，但是，王爾德說的是分享，郝廣才說的是自由 | 讓孩子自主閱讀 |
| 意大利童話 | 辛辣的嘲諷 | 讓孩子自主閱讀 |
| 大座鐘的秘密 | 逝去的時(shí)光，留下的溫暖 | 讓孩子自主閱讀 |
| 城南舊事 | 北京城中的駱駝鈴聲 | 讓孩子自主閱讀 |
| 羅西與蘋果酒 | 獨(dú)特的心和眼睛，給我們一個(gè)別樣的童年體驗(yàn) | 讓孩子自主閱讀 |
| 我的小鳥兒 | 孤獨(dú)的城市，籠中的鳥兒 | 讓孩子自主閱讀 |
| 永遠(yuǎn)講不完的故事 | 一本書中之書，一個(gè)童話中的童話 | 讓孩子自主閱讀 |
| 紙牌的秘密 | 在我們學(xué)會(huì)像大人一樣說大道理之前，先要學(xué)會(huì)像孩子一樣玩哲學(xué) | 讓孩子自主閱讀 |
| 蘇菲的世界 | 一個(gè)小女孩，一部哲學(xué)史，一個(gè)不朽傳奇 | 讓孩子自主閱讀 |
| 喂，有人在嗎？ | 以科幻的形式講述哲理 | 讓孩子自主閱讀 |
| 萬花筒 | 什么也沒有變化，變化莫測(cè)的只是時(shí)間 | 讓孩子自主閱讀 |
| 森林歷險(xiǎn)記 | 一個(gè)包含了許多故事的故事 | 讓孩子自主閱讀 |
| 不老泉 | 我們?cè)谔颖芩劳龅臅r(shí)候，也總是逃避了生命 | 讓孩子自主閱讀 |
| 小舟 | 一個(gè)花樣女孩眼中的世界，一片記憶海上飄蕩的小舟 | 讓孩子自主閱讀 |
| 小時(shí)候就在想的事 | 黑柳徹子的一些生活隨筆 | 讓孩子自主閱讀 |
| 綠色素描 | 靜美，從容，感動(dòng) | 讓孩子自主閱讀 |
| 王爾德童話 | 唯美的極致之作 | 讓孩子自主閱讀 |
| 黑珍珠 | 黑色的珍珠，黑色的現(xiàn)實(shí) | 讓孩子自主閱讀 |
| 金薔薇 | 愛文學(xué)，也必然愛此書 | 讓孩子自主閱讀，鼓勵(lì)他摘錄一些自己喜歡的語句 |
| 我們周圍的仙境 | 詩(shī)人，只能生活在大自然中 | 讓孩子自主閱讀 |
| 清新的野外 | 呼吸一口都市外的空氣 | 讓孩子自主閱讀 |
| 長(zhǎng)腿叔叔 | 以日記體的形式，描寫了一個(gè)小孤女快樂的大學(xué)生活 | 讓孩子自主閱讀 |
| 紅帆 | 一個(gè)老人異想天開的一句話，成了縈繞小女孩一生的美夢(mèng) | 讓孩子自主閱讀 |
| 童年 | 一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子那困苦而難忘的童年 | 讓孩子自主閱讀 |
| 緣緣堂隨筆 | 一個(gè)父親對(duì)自己的孩子充滿深情的心情記錄 | 讓孩子自主閱讀 |
| 小銀和我 | 一位詩(shī)人和一頭小銀驢的感人友誼，一幅幅抒情詩(shī)般的畫面 | 讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀 |
| 宮澤賢治童話 | 充滿想象力的短篇童話集 | 讓孩子自主閱讀 |
| 寄小讀者 | 冰心的兒童散文，充滿愛與美的人生體驗(yàn) | 讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀 |
| 秘密花園 | 一個(gè)關(guān)于生命的故事 | 讓孩子自主閱讀 |
| 一歲的小鹿 | 一只小鹿，改變了一個(gè)孩子的生活 | 讓孩子自主閱讀 |
| 母親的詩(shī) | 充滿母性溫情的散文詩(shī) | 讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀 |
| 一個(gè)城市的眼睛 | 屬于文字的素描本子 | 讓孩子自主閱讀 |
| 記憶盒子 | 把曾經(jīng)的酸楚，放進(jìn)回憶，釀成甘甜 | 讓孩子自主閱讀 |
| 霧里看花 | 漪然的書評(píng)集 | 讓孩子自主閱讀，鼓勵(lì)他選擇一些自己喜歡的書籍寫點(diǎn)讀后感 |
http://lihaihong.751113.blog.163.com/blog/static/57040012201010146404272/
0
寫得好
相鄰博客
- 家庭中幼兒5個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)（轉(zhuǎn)） [2010-11-30 22:18:36]
最近訪客