最近參加了中國家庭教育志愿者的團(tuán)隊(duì)，感到非常的榮信，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)。

    我兒子今年8歲上二年級(jí)，不能說他很不乖，有時(shí)會(huì)讓你感到無從下手。還記得剛升小學(xué)的時(shí)候，不知道該怎么來幫助他來適應(yīng)幼兒園升小學(xué)的過程，沒想到小朋友的適應(yīng)能力是非常強(qiáng)的。接受新事物還挺快，只是每天回家我就得陪他一起學(xué)習(xí)，他做完作業(yè)我再幫他檢查，發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在有點(diǎn)依懶?，F(xiàn)在二年級(jí)了，我不回家他就做一點(diǎn)點(diǎn)，不能及時(shí)完成他學(xué)校里的作業(yè)，爾且還寫得特別的慢。

    后來我讀了作業(yè)慢這遍文章感促很深，就像顧曉鳴說的一點(diǎn)我兒子相當(dāng)?shù)母胶?被逼無奈——故意磨蹭。剛上一年級(jí)每次學(xué)校做完我會(huì)讓他做點(diǎn)我買的材料，現(xiàn)在感覺我兒子應(yīng)該是這個(gè)原因。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣也相當(dāng)重要。讓他自己的事自己去處理，父母不要一味的包辦，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能影響到他。我現(xiàn)在正嘗試著去實(shí)行，感覺有點(diǎn)效果。要繼續(xù)加油。