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    青春少年總是忍不住偷窺老師

    (2010-12-21 16:48:29)   [編輯]

    進(jìn)入青春期的少男少女伴隨著性生理的成熟,他們對性的渴望和好奇也更加強(qiáng)烈,這種巨大的能力可以升華為人生前進(jìn)的巨大動力,如果沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),也可能讓他們走向人生的歧途,荒廢學(xué)業(yè),墮落人生。

    在我接待的青少年案例中,有很多案例直接或者間接與青春期性困擾有關(guān)。奇奇(化名),男,是一個14歲的初中二年級學(xué)生,本來學(xué)習(xí)成績挺好的,但來咨詢前不愿意去學(xué)校讀書,認(rèn)為自己心理變態(tài),別人會看不起自己。

    為此父母很著急,但無論怎么詢問,奇奇都保持沉默,看著孩子一天天消沉下去,而自己又勸解不了,帶孩子來做心理咨詢調(diào)整。

    在咨詢中奇奇說:“老師我是個壞孩子,我不想做個壞孩子,但我控制不住自己,我很害怕,我怕他們知道我做的事情,我怕自己控制不住會犯罪,老師我告訴你后你會看不起我嗎?”

    我溫和的看著他回答道:“不會,我會用心的幫助你,而且我會為你保守秘密,如果你不愿意連你父母我都不會告訴,這只屬于咱們兩個人之間的秘密?!?/span>

    “這我就放心了”,奇奇舒了一口氣道。

    然后奇奇開始自我陳述:

    我的數(shù)學(xué)老師很漂亮,總是穿得很性感,她每次給我單獨講評作業(yè)的時候,我總是趁她不注意的時候去看她的胸部和胸罩,在她寫字的時候,我每次都能看到她的胸罩,所以我也常常去向她請教問題,當(dāng)然我數(shù)學(xué)很好;我的語文老師,是我的班主任,她喜歡穿裙子,有幾次她到我們男生寢室來,總在我對面的床上躺下來休息,下鋪就我一個,每次她上床的時候,我都會瞟她一眼,從而也看到了她的內(nèi)褲,還有一點點的陰毛。過了不久,老師每天中午趁我們不在的時候都到寢室里睡覺,也搬來了自己的床鋪。一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)老師的睡衣放在被褥底下,所以每天晚上我趁大家睡著的時候拿出來玩……;還有我們生活老師,有一次她站在上鋪讓下面的我?guī)退釚|西,她穿著短裙,所以白色的內(nèi)褲我一直看了很久,沒跟她說……回教室的時候她東西忘拿了叫我?guī)退嬍夷?,把鑰匙給了我,拿完東西,我看見了她的胸罩、內(nèi)褲都放在床上,我想這應(yīng)該是她待會洗澡要換的,于是就把它們放在**上玩了一會兒……之后老師每次叫我去拿東西我就玩,老師我這是不是心理變態(tài)啊……我希望能糾正心態(tài)好好讀書,但是我每次都忍不住去做這些事情。

    對了,上周我去買書,在書店里看見了一個20多歲的年輕美女,她穿著連衣裙,我從側(cè)面看過去,我看到了她整個胸部,粉紅色的胸罩,我頓時就有反應(yīng)了耶.....我偷偷看了她很久,我還是控制不住自己耶.....

    有一次,我去我同學(xué)家里玩,她女的,她爸爸媽媽不在家,叫我去幫她做點事.....做完事,她就睡著了,躺在床上。突然我有一種想摸摸她的感覺,和她做愛.....當(dāng)我想動手的時候,我猛的沖出去,洗了個臉,就留了個紙條走了,我這樣做對嗎?

    上網(wǎng)也去聊一下關(guān)于性的話題。我有兩個很好的女性網(wǎng)友,一個已經(jīng)結(jié)婚了,一個單身但年齡比我大很多,她們倆個對性很了解,給我講很多關(guān)于性的知識,每次和她們聊天的時候,我都有很強(qiáng)的性沖動。我知道這樣不好,我年齡還小,但我總是控制不住自己。

    “這些事情你與父母溝通過嗎?”

    “沒有,不敢和他們說,也不愿意和他們說,他們會罵我打我的?!?/span>

    聽完奇奇的描述,我明白這是家庭缺乏性教育導(dǎo)致,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后生理上有了性的沖動,而此時心理上對科學(xué)性知識的了解卻是一片空白,再加上外界各種各樣的性暗示及性誘惑,讓孩子迷失了自我,而不知道如何去更好的面對和處理自我成長中出現(xiàn)的新情況。面對這種困擾,孩子也希望解決,但父母、師長對待性的態(tài)度,很多時候又讓孩子卻步,這些心理話他們不敢和老師說,也不敢和父母溝通,不得已只得向外界尋求,而通過外界渠道,如網(wǎng)絡(luò)、書籍、和網(wǎng)友聊天等等獲得的信息往往又不科學(xué),而且很難掌控。

    很多家長總是認(rèn)為孩子還小,給孩子講解性的知識會把孩子教壞,或者認(rèn)為性的事情不用教,當(dāng)他們長大了自然就會明白了,還信誓旦旦的說,我小時候也沒人教這些,現(xiàn)在不是也過得好好的嗎?但是時代不同了,孩子的生活環(huán)境也不同了,我們的教育必須跟得上時代的要求。

    針對奇奇的情況,我首先表示對他的理解,并祝賀其生理已經(jīng)成熟,并且功能健全。

    奇奇不解道:“這有什么值得祝賀的?”

    我說:“這是一件對個人成長來說具有劃時代意義的事情,其一、你有性的沖動,這表明你的性生理發(fā)育是正常的;其二、你對異性感興趣,這表明你的性取向是正常的。你想想,如果你到二十多還沒有性的沖動或者性的沖動不是指向異性,那會是什么樣子?”

    聽到此,奇奇笑了!

    接下來我肯定他的自我道德約束,雖然自己一直有性的沖動,但能夠堅守最后的底線,特別是面對自己的女同學(xué)時,能夠及時中止,這是需要極大的勇氣和意志力的。并通過舉例子讓其理解,一個人的人品如何,關(guān)鍵在于一個人的行為如何,每個人內(nèi)心都會有一些不好的想法存在,但只要在行為上不作出危害他人的事情,這就是一個品德高尚的人。

    對此,奇奇表示理解和認(rèn)可!

    然后我們一起分析奇奇問題的實質(zhì)為青春期性心理困擾,面臨新的人生問題,自己沒有能力化解,也沒有得到他人的及時幫助而導(dǎo)致。通過與奇奇進(jìn)行青春期性心理輔導(dǎo),讓奇奇對自己的現(xiàn)狀有一個合理的認(rèn)識,消除自我羞恥感,并指導(dǎo)其把性沖動的能量進(jìn)行升華,為自己的夢想而努力,也指導(dǎo)其父母學(xué)會如何更好地與孩子溝通交流性的問題,奇奇很快打開了心結(jié)!為了給其他有同樣性心理困擾的同齡人以幫助和啟發(fā),奇奇同意把自己的案例整理公布開來,在此我再一次對奇奇表示感謝,也祝福他以后的生活順利甜蜜!

    http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d40e4520100ndi3.html

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