為了了解中國家庭中父母與子女的溝通現(xiàn)狀與問題，中國人權發(fā)展基金會和諧家庭基金和中國人民大學社會學系共同組織了一項調查，本次調查是中國第一個關于親子交流現(xiàn)狀的大規(guī)模網絡調查。為了能夠從社會行為、家庭背景角度更為全面地展現(xiàn)中國家庭親子溝通的現(xiàn)狀、影響因素以及問題，本次調查更加關注于影響親子溝通的各種因素，而不僅僅是親子溝通的現(xiàn)狀，并且采用網絡調查的方式，以擴大我們的調查對象的涵蓋范圍。

    本次調查的主要對象是青少年家庭的父母。調查的時間段為2010年6月28日至2010年7月7日，問卷由33個封閉式問題構成，內容主要包括目前中國家庭中父母與子女交流的內容和方式，交流中的沖突和潛在的問題，以及父母對于親子交流現(xiàn)狀的認知。

調查結果(一)：溝通場合、方式和頻次

　　由于父母工作繁忙，餐桌成為每天家長與孩子交流的主要場合。超過50%的家長(以母親為主)上周與孩子共進晚餐的次數(shù)達到了6次以上，另有29%的家長在上周與孩子進餐的次數(shù)在3到5次之間，表明絕大多數(shù)的家長比較重視餐桌這個交流的平臺。

　　雖然絕大多數(shù)家長依然通過面對面的方式與孩子溝通交流，也有接近13%的家長承認他們與孩子主要借助于非面對面的方式，表明現(xiàn)代通訊技術正在逐步深入親子交流的方式之中。 

　　問題啟示

　　親子共處的時間對于兒童的人格影響非常明顯，國內外的研究都顯示，親子共處時間太短，孩子成人后犯罪率明顯高于親子共處時間較多家庭的孩子。

　　現(xiàn)在父母工作都比較忙，重視和孩子共處是家長們要高度重視的。

調查結果(二)父母的溝通態(tài)度

　　當前的父母們在教育孩子的觀點方面持開放態(tài)度，他們積極接納現(xiàn)代心理學的建議，并付諸于行動：絕大多數(shù)的父母(74.5%)在教育孩子的時候以表揚為主，而不再是以否定為主。

　　父母們對孩子的行為的處理比較理性。當孩子行為不當，比如在交流中出現(xiàn)大喊大叫或者說臟話的時候，雖然有近38%的父母的第一反應是訓斥，但還有高達47.9%的父母表現(xiàn)出了細致、關心和耐心：他們或者首先試圖尋找出孩子不當行為的原因(22.7%)，或者和孩子講道理(25.2%)。

　　當孩子遭遇挫折時，比如考試成績不理想的時候，超過50%的家長首先關心的是找出原因，另有35%的家長展現(xiàn)出更加體貼和柔和的一面：他們或者安慰孩子，或者鼓勵孩子。選擇訓斥的家長的比例只有11%，而選擇懲罰的家長更是比例極低：只有1.3%。

　　問題啟示

　　和孩子較為平等的溝通態(tài)度對孩子學習平等待人非常重要。

　　大多數(shù)的家長表現(xiàn)出對孩子正面肯定多于否定，而且會關心孩子表達自己的意愿，這和中國傳統(tǒng)的以父母為權威的家庭教育模式有非常大的不同。

調查結果(三)：來自家長的暴力

　　65%的家長承認偶爾會打孩子；不過另一方面，只有4%的家長認為自己經常打孩子，并且還有31%的家長報告說自己從未打過孩子。

　　在讓家長對孩子訴諸暴力的多個原因中，撒謊是家長最不能忍受的事情(34.5%)，其次是不服從家長的命令(25.8%)或者待人接物失禮(22.5%)。當然，因為孩子的學習而責打孩子的比例也不算低(17.8%)。

　　許多的父母在與孩子的交流中對孩子并沒有完全的信心，擔心孩子有隱瞞不報的情況，表現(xiàn)在39%的父母都曾經偷看過孩子的秘密，并且父母的擔心隨孩子年齡的增長而增加：絕大多數(shù)的步入青春期的孩子(13歲以上)的父母都偷看過孩子的秘密(58%)，并且約三分之一的父母(33.3%)數(shù)次或經常偷看孩子的秘密。只有42%的家長從未偷看過。 

　　問題啟示

　　盡管大家都說中國目前社會誠信度很令人失望，但我們看到大多數(shù)家長不能接受的孩子的問題是撒謊，這說明在大多數(shù)人的內心對誠信還是有明確的價值取向的。

　　父母偷看孩子日記的現(xiàn)象仍然非常普遍。

調查結果(四)：影響溝通的因素

　　與父親相比，家庭中母親與孩子的溝通更加頻繁。

　　單親家庭的父母與子女的溝通明顯少于雙親家庭，并且溝通的方式也更加直接簡單，溝通的效果差于雙親家庭。

　　孩子的年齡越小，父母的關注度越高。父母對不同年齡的孩子采用不同的方式和態(tài)度溝通。孩子年齡越小，家長表現(xiàn)出的耐心也越高。

　　雖然父母與男孩、女孩在交流的時間長度上沒有太大差異，但交流的形式和內容明顯不同。女孩子在與家長交流的時候更活躍一些，與父母討論的話題更加多元化。 

　　問題啟示

　　離婚對親子關系是一個無法掩飾的傷害。

　　女孩比男孩更善于建立良好的溝通，這延伸到我們今天觀察到的男孩普遍比女孩“弱”的社會現(xiàn)象可以解釋為，男孩由于在家庭中沒有受到足夠充分的溝通訓練，以至于走上社會后，與人溝通的能力也比女孩弱，從而影響了才能的施展。