和云峰：北京大學(xué)博士，青少年行為教育研究中心副主任。北大資源學(xué)院客座教授，中國青少年行為教育資深專家，國內(nèi)情商提升實(shí)戰(zhàn)家，親子教育實(shí)戰(zhàn)家，高效學(xué)習(xí)方法大師，首創(chuàng)《改變認(rèn)知》、《情商成就未來》系列課程。

   家庭教育是個(gè)永恒的話題，中國人也歷來注重子女教育，可是關(guān)注、注重就有好效果嗎？事實(shí)恰恰相反。當(dāng)今，越來越多的父母意識(shí)到：

孩子出問題百分百是父母的問題。于是，更多的父母開始注重家庭教育學(xué)習(xí)，學(xué)做合格的父母，在學(xué)習(xí)中拋開功利的一面，我們還是希望孩子能夠健康、快樂成長，最終成才（這個(gè)恐怕是我們內(nèi)心最渴望的）。

為什么家庭教育會(huì)越來越困難？在你小時(shí)候似乎沒有這么多問題，成長的也還不錯(cuò)，可是現(xiàn)在的孩子，生活條件好了，卻越來越不容易教導(dǎo)了。當(dāng)你不停的抱怨這個(gè)問題時(shí)，很不幸你已經(jīng)開始犯錯(cuò)誤了，因?yàn)闀r(shí)代變了、環(huán)境變了，又怎么會(huì)和你當(dāng)時(shí)成長教育相同？！你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的社會(huì)信息越來越發(fā)達(dá)，誘惑越來越多，通過網(wǎng)絡(luò)孩子可以知道任何他們想知道的東西，社會(huì)競爭的壓力也越來越大，大學(xué)畢業(yè)就像以前的高中畢業(yè)一樣多了，我們看到太多的大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)，我們觀念里始終認(rèn)為本科，重點(diǎn)本科才是最好的出路，那些技工、職業(yè)學(xué)校成了“差生”或者“問題學(xué)生”的收容所，我們不停地告訴孩子，這點(diǎn)壓力這點(diǎn)競爭算什么，可是，這些話是給孩子的么？

作為家長，太多的人抱著頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的心態(tài)，家長不懂得家庭教育，那好就學(xué)習(xí)，就培訓(xùn)；孩子學(xué)習(xí)不好，就請家教報(bào)輔導(dǎo)班，參加訓(xùn)練營。然而，收到的成效會(huì)如你想象的那樣明顯嗎？學(xué)習(xí)不是一件壞事，相反是好事，可是好事我們很多人只是做了一半，只做了“學(xué)”的部分，“習(xí)”也就是思考、反思，做的很少：對孩子來說沒時(shí)間反思，對家長來說反思多是覺得道理很對可是對孩子不管用，問題到底出在哪里卻模糊的很。

新時(shí)代，家庭教育最需要的是父母理解孩子成長的環(huán)境，要知道父母現(xiàn)在面臨的各種生活、工作壓力，孩子也在面臨。

新時(shí)代，父母知道了很多問題在自己身上，但是，也不要大包大攬覺得所有的問題都是自己的，孩子是我們教育的結(jié)果。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子比你想象的更加早熟，不是不懂道理而是缺少實(shí)踐。他們更希望自己當(dāng)家做主，做自己成長的主人。孩子也對自己負(fù)責(zé)的，如果作為父母的全攬下了，就是教給孩子不負(fù)責(zé)。

對于家庭教育，好的思路是：通曉孩子成長的環(huán)境和規(guī)律，理解孩子，學(xué)做智慧型父母，與孩子一同成長。新時(shí)代的家庭教育，更需要父母改變觀念，如果不改變觀念，不了解孩子生長的環(huán)境和成長的規(guī)律，再多的家庭教育技巧都是白搭的。

做智慧型父母，并不僅僅是學(xué)習(xí)那么簡單，以身作則，同孩子一起實(shí)踐更為重要。

新時(shí)代的家庭教育，父母和孩子都是學(xué)生。

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