“媽,我快抑郁了!”
聽了女兒的話,我好擔(dān)心,因?yàn)檫@次2??嫉梅浅5脑愀?,她的心情很郁悶!
第一天上午考試回來,一進(jìn)屋就把自己扔在床上,半天不言語,我喊了半天吃飯了,她也沒動地方,當(dāng)時(shí)我就感覺不好,可是我若無其事的擺著飯桌和碗筷,嘴巴里還“叮咚叮咚 開飯啦 ”的嚷著,女兒這才猶抱琵琶半遮面的走過來,一付2012世界末日即將到來的樣子:“媽,完了,我徹底玩完了!”
“怎么啦,什么完了?。磕銊e嚇?gòu)寢屟?,你心情這么不好?”
“我物理答題卡都答串了,我物理這下完蛋了,我還想靠物理給我拉分呢!這下完了!”
我聽孩子說完,我也頭大了,我的心情立刻沉了下來,桌子上我們?nèi)耍l也沒有說話。
過了好一會,我端著飯碗,夾著菜,鎮(zhèn)定了一下:“不就是考試嗎?也不是世界末日,答題卡答串了這個(gè)事沒嚇到我,你的“玩完了”可嚇我一身冷汗,考試不過是在檢驗(yàn)我們以前所學(xué)習(xí)過的知識,考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)考能力,這樣我們才能不斷的得到鍛煉呀,沒什么完不完的,媽媽經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù),都不知道完了多少次了呢,這不還好好活著呢!別想太多!”(說實(shí)話,我的心里也不是滋味,我感覺我的話味同嚼蠟,沒起到任何作用)
桌子上三個(gè)人,默默地吃完了飯,孩子吃了兩口就說吃不下去,要睡覺,下午還要考試,就撂筷子走了,老公唉聲嘆氣的,我頭也沒抬的自言自語,“孩子努力了,我們都看到了,人的能力是有差別的,不能強(qiáng)求!”這話,我不知道是說給老公的,還是說給我的。
下午孩子5點(diǎn)半考完回到家了,告訴我,“媽,我今天作文選了一個(gè)難寫的題目,我想寫有點(diǎn)難度的,多少會把物理分補(bǔ)上來點(diǎn)!”
“哦,你寫了什么題目啊,媽媽聽聽!”
“作文是讓寫抓住機(jī)遇的,我就寫了《別把豆包不當(dāng)干糧》,怎么樣,題目不錯(cuò)吧??我感覺挺滿意,挺有新意的!媽媽,你覺得呢?”
“還不錯(cuò)啊,很好,有豆包起碼不會挨餓,所以,把豆包當(dāng)作機(jī)遇拓展開來寫,好像也不錯(cuò)嘛,題目有新意,不錯(cuò)!”其實(shí),我也真的感覺題目不錯(cuò)的。
考試成績下來了,物理分少的可憐,只有兩個(gè)選擇瞎貓撞到死耗子,碰巧了得了幾分,意料中的分?jǐn)?shù)。
作文--跑題了!孩子拿著語文卷子,兩眼發(fā)直,嘴巴里默默的念叨,“哪里跑了呢?”出乎意料!
唉,考完試一個(gè)禮拜了,孩子都是悶悶不樂的,每天天不亮就背著書包走了,晚上還要上晚自習(xí),還要求我說:媽媽,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班吧!
學(xué)習(xí)每天下午從1點(diǎn)半上課,一直到晚上7點(diǎn)半放學(xué),回家都8點(diǎn)多了,還有寫不完的作業(yè)要寫,我感覺孩子很累,所以沒有在外面給她找什么補(bǔ)習(xí)班,這次她主動提出來,我想說“不”,可是看到孩子那愈發(fā)憔悴的臉,我不知道為什么,我這個(gè)“不”字竟無法說出口了,她自己從同學(xué)那里打聽到一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,從晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)的,回來跟我說,她要報(bào)名學(xué)習(xí),我聽了后,好心疼!
一天晚上,睡覺前,孩子突然跟我說,“媽。我快抑郁了,我喝水都不敢到前面接了,每天都渴死我了,我感覺好多雙眼睛都在看著我,我也不想和周圍的人說話了,我現(xiàn)在心里好煩!我感覺就像我們老師說的那樣,我真的考不上重點(diǎn)高中了。”
這個(gè)時(shí)候,我能跟孩子說什么呢?“婷婷,除了你自己,誰也不能掌控你的命運(yùn)。你不但控制著你的思想,你還有能力改變自己所處的環(huán)境。無論任何情況,你都沒有借口——悲觀消極!每個(gè)人的內(nèi)心都存在“我不行”和“我能行”兩種力量。如果你的心理改變了,你的自我形象就能改變,你的夢想就會成為現(xiàn)實(shí)!-這是我們?nèi)豪锏囊晃焕蠋熣f的,在你聽來 也許是大話,可是一件事情確實(shí)就看你自己怎么想怎么看,一個(gè)小芝麻,你一定要拿放大鏡來看它,誰能阻止了你呢?過去了就過去了,不要總放在心上了,考試雖然很重要,可是媽媽知道你努力了,只要你有努力的過程,認(rèn)真做事的態(tài)度,這樣做事的風(fēng)格,一直堅(jiān)持下去,將來即使不是在學(xué)業(yè)上,在其他方面你也會很強(qiáng)的,媽媽相信你,別總給自己這么大的壓力!
“媽媽,我不想想考試的事了,可是我身邊的人,那些大人,那些老師 那些同學(xué)總是在提,我快爆炸了!”
“是的,我能感覺出來,.........我知道,我理解,我......
從今天晚上開始,我告訴孩子,作業(yè)能寫就寫,不能寫就早點(diǎn)睡覺吧(說是早,其實(shí)也已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了)
我現(xiàn)在好困惑,也好糾結(jié)......(孩子說,離中考還有5個(gè)月了,老師說一定要抓緊,還有他們班的人現(xiàn)在都好像有點(diǎn)神經(jīng)了,都好緊張的)
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這樣為了追求考試成績的教育不只是害了一代人,苦難的孩子如果再遇到不良的家庭教育,可想而知。我們需要確立正確的人生觀和價(jià)值觀,并告訴孩子,同時(shí)也要從生活中多發(fā)現(xiàn)孩子的長處并給予鼓勵(lì),樹立孩子成長的自信心,并且努力培養(yǎng)孩子自我成長的能力。
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=437&b_id=180078曉巖整理