讀過一個故事：有兩只饑餓的狼經(jīng)過一片肥美的草地，一只狼大喜，而另一只卻嘲笑道：“你能吃草嗎？”

“不能。”

“那你高興啥？”

“我可以告訴羊啊！”

這個故事對我們的人生很有啟發(fā)，很多平凡的人怨天尤人，責(zé)怪上天不公，怨恨別人不給自己機(jī)會，其實很多時候我們只看見眼前看似無用的“草”，卻看不到隱藏在“草”背后的的“羊”，機(jī)會往往與我們擦肩而過。

20多年前，曾經(jīng)有一個農(nóng)民工，高考落榜，他和幾個老鄉(xiāng)來到南方一座大城市打工。他打工的這家工廠是家私人企業(yè)，老板為人和氣，臟活累活總是與工人搶著干，但工人的工資與同行相比比較低。他的老鄉(xiāng)紛紛跳槽，可他不聽老鄉(xiāng)們的勸告獨自留下。老板非常詫異，忙問他為何不走。他告訴老板：“像您這樣積極進(jìn)取平等待人的老板很難找到，目前創(chuàng)業(yè)階段雖然處在低谷，日后必將崛起，我相信您，也相信我自己?！崩习甯袆拥脽釡I盈眶，當(dāng)即表態(tài)：“就兄弟你這句話我就知足了。我們一定會成功，我們是兄弟，有難同當(dāng)，有福同享。”

這家企業(yè)逐漸壯大，老板把一些重要的技術(shù)交給他，他刻苦鉆研，自學(xué)英語、化學(xué)、電腦，不斷充電，不斷成長，最終成為這家擁有幾千員工大公司學(xué)歷最低的技術(shù)總監(jiān)。要知道這家公司擁有幾百名碩士幾十名博士。

這個故事對我們的家庭教育也有重要啟示，我們家長經(jīng)常只看見眼前的“無用之草”，看不見這“草”背后的“肥羊”。一些家長不讓孩子看課外書，只看課本和教輔資料，他們認(rèn)為課外書是“閑書”，考試不考，浪費時間，倒不如把時間花在課本和教輔資料上，多做幾本習(xí)題就能快速提高成績。他們因為短視就把課外書看作“無用之草”，看不到課外書開拓視野，豐富思維，砥礪意志，增添情趣，陶冶情操等多方面的作用。有些家長認(rèn)為繪畫、練古箏、彈鋼琴既不能加分，又耽誤學(xué)習(xí)時間，還浪費錢財，這是十分不劃算的“買賣”，就不讓孩子學(xué)。他們認(rèn)為這些是可有可無的裝飾品，對孩子的學(xué)習(xí)沒有明顯的益處，看不到藝術(shù)在涵養(yǎng)心靈、培養(yǎng)美感、促進(jìn)身心發(fā)展方面的作用。家長們普遍的做法是考什么學(xué)什么，只看到所學(xué)的東西是否有利成績的提高，而不是看到這“成績”背后更重要的“成人”，讓孩子成為一個快樂的人，才是第一位的。（轉(zhuǎn)）http://www.jiangsuedu.net/cms/Docs/news/2/html/2716832/20101231130346321.shtml