作者簡介：孫云曉：中國青少年研究中心研究員、副主任；中國家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事；中國教育風(fēng)云人物、著名教育科學(xué)專家。主要作品《夏令營中的較量》、《16歲的思索》、《孫云曉家庭教育文集》等。
內(nèi)容簡介：孩子的成長過程其實(shí)就是家長們的自我修煉過程！其間的忍耐和痛苦，有一部分來自對孩子的期待，另一部分則來自對自我的審視。重視期待，會(huì)讓我們覺得養(yǎng)育孩子是件讓人沮喪的事情，重視自我審視，雖然會(huì)讓我們重歷否認(rèn)自己的苦痛，但生活還是很公平的，作為我們養(yǎng)大孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，若干年后，我們也將擁有一個(gè)更美好的自己。
相關(guān)信息
各位父母朋友，非常高興和大家談一談家庭教育的問題，我們談的總的主題叫“破解家庭教育的九大難題，孫云曉給天下父母的36計(jì)”。
編輯寄語- 附錄I：孫云曉答問錄（1）
- 附錄I：孫云曉答問錄（2）
- 附錄I：孫云曉答問錄（3）
- 附錄I：孫云曉答問錄（4）
- 附錄I：孫云曉答問錄（5）
- 附錄I：孫云曉答問錄（6）
- 附錄I：孫云曉答問錄（7）
- 目錄
- 自序：九大難題，今日父母的困境
2破解家庭教育九大難題之一
現(xiàn)在我們開始講第一個(gè)問題，就是破解第一道難題：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代動(dòng)搖了父母老師的權(quán)威地位，因此需要呼喚父母與孩子一起成長。解決這個(gè)問題的第一計(jì)叫“向孩子學(xué)習(xí)，變菜鳥為老鳥”。
- 36計(jì)之1 向孩子學(xué)習(xí)，變菜鳥為老...
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- 36計(jì)之2 父母要永遠(yuǎn)做孩子良性發(fā)...
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- 36計(jì)之3 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)選擇（1）
- 36計(jì)之3 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)選擇（2）
- 36計(jì)之3 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)選擇（3）
- 36計(jì)之4 讓孩子體驗(yàn)沒有網(wǎng)絡(luò)的快...
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3破解家庭教育九大難題之二
所謂“獨(dú)時(shí)代”，就是獨(dú)生子女時(shí)代。這個(gè)時(shí)代有其特殊的教育需要。由于每家只有一個(gè)孩子，獨(dú)生子女們?nèi)笔Я送g人的陪伴，會(huì)失去很多只有在兄弟姐妹間才能進(jìn)行的體驗(yàn)，因此需要獨(dú)生子女父母聯(lián)合起來。這個(gè)問題我認(rèn)為特別需要關(guān)心，這里就開始講剛才所說的支持性人際關(guān)系中的
- 獨(dú)時(shí)代的教育需要
- 36計(jì)之5 變小家為大家，變獨(dú)養(yǎng)為...
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4破解家庭教育九大難題之三
第三個(gè)難題是富時(shí)代的教育方法，呼吁父母再富不能富孩子。大家都很欣慰地看到，我們中國改革開放30年，讓越來越多的家庭走向了富裕，我們國力也增強(qiáng)了，這當(dāng)然是很好的事情。我們在做中日韓美高中生活比較研究的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，中國高中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是自信，比日本、韓
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5破解家庭教育九大難題之四
我在多年從事家庭教育的過程中發(fā)現(xiàn)，問題父母比問題孩子多。所以改變孩子從改變父母做起，改變教育從改變關(guān)系做起。下面談的是破解家庭教育九大難題中的第四個(gè)難題，就是講不要把早期教育變成早期摧殘，呼喚父母提高心理撫養(yǎng)水平。在分析這個(gè)難題時(shí)，我們要側(cè)重講早期教育，
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