中華留守兒童家庭教育中心

2010年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃

我2010年6月1日接手“中華留守兒童家庭教育中心”工作，當(dāng)時(shí)同在這個(gè)中心工作的還有張海燕老師和金麗莉老師，不久，金麗莉老師因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，離開了本中心。

回顧接手“中心”工作以來這半年，沒有取得出色的業(yè)績，但是，因?yàn)橛小爸腥A家庭教育網(wǎng)”的支持，有各位老師的幫助和鼓勵(lì)，我們才得以堅(jiān)持這份工作——我們十分感激“中華家庭教育網(wǎng)”！十分感激幫助和鼓勵(lì)我們的各位老師！

2010年工作總結(jié)：

1、本中心基本上以收集全國各地有關(guān)留守兒童工作方面的資訊為主，博文多為轉(zhuǎn)載。至今有博文394篇，18000多人次訪問。

2、作為中心的“首席指導(dǎo)”，對個(gè)人所在地區(qū)的留守兒童工作給予了一定的支持：參與本地包括留守兒童在內(nèi)的中學(xué)生心理健康公益講座，做留守兒童工作坊，為本人所在學(xué)校學(xué)生做心理健康普及教育，為本地留守兒童工作的進(jìn)一步開展建言獻(xiàn)策。

2011年工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)管理好“中心”的博客，多做推介留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)的原創(chuàng)文章。

2、積極參加本地留守兒童工作，為留守兒童做實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

3、爭取和留守兒童的父母建一個(gè)溝通渠道，以便及時(shí)了解他們的聲音，并向他們傳遞現(xiàn)代家庭教育的理念。

4、好好學(xué)習(xí)，提升自己，更好地為“中心”做好工作。

“中華留守兒童家庭教育中心”首席指導(dǎo)  孫岫

研究員  張海燕

2011年1月15日