一、習慣是重要的嗎—《丟掉的點鐵成金石》。

亞歷山大帝國時有一個能認識幾個字的窮人，發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的東西———一張薄薄的羊皮紙上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂“點鐵成金石”是一塊小圓石能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到。但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣，謎底在于奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。于是這個窮人變賣了帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。

他為了防止重復(fù)地撿到已經(jīng)摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒有找到那塊奇石。但是他毫不氣餒，繼續(xù)撿石頭扔石頭，沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣，以至于當他夢寐以求苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習慣性地扔到了海里。他的多年點鐵成金夢也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

正如培根所說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

二、如何養(yǎng)成一個好習慣—《刷廁所的郵政大臣》。

這是日本一個真實的名人故事。當她還是妙齡少女時，上司安排她干的第一份工作竟是洗廁所。而老板對工作質(zhì)量的要求是必須把馬桶抹洗得光潔如新。她為此而痛苦，陷入了困惑與苦惱之中。就在這時一位令她感動的同一單位的前輩出現(xiàn)在她面前，幫她擺脫了苦惱和困惑。他并沒有對她反復(fù)說教，而是親自全身心地投入到工作中，為她樹立工作的榜樣。首先他非常愉快地幫她進行工作示范：一遍一遍地抹洗著馬桶直到抹得光潔如新，然后非常得意地去欣賞自己的工作成果，接下來他從馬桶里盛了一杯水一飲而盡喝了下去，竟然毫不勉強。他用行動告訴她只有馬桶里邊的水達到了可以喝的程度，才算是把馬桶抹得光潔如新了。而這一點已經(jīng)被證明是完全可以做到的。她開始振奮精神全心全意地投入到洗廁所的工作中。憑著一絲不茍的態(tài)度，從此她踏上了成功之路，成為日本政府內(nèi)閣的主要官員—郵政大臣。哪怕是刷廁所，也要做全日本刷得最好的。她就是野田圣子

三、貴在堅持，終生受益—《一個簡單的甩手動作》。

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底思想深邃，思維敏捷，關(guān)愛眾生又為人謙和，許多青年慕名前來向他學(xué)習，聽從他的教導(dǎo)，都期望成為像老師那樣有智慧的人。他們當中天賦極高天資聰穎者濟濟一堂，都希望自己能脫穎而出成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事——每個人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩.”蘇格拉底示范了一遍,說:“從今天起每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?第二天蘇格拉底問學(xué)生:“誰昨天甩胳膊三百下?做到的人請舉手。”學(xué)生的手都嘩嘩地舉了起來，一個不落。蘇格拉底點頭稱贊。一周后，蘇格拉底如前所問，有一大半的學(xué)生舉手。過了一個月后，蘇格拉底問學(xué)生哪些學(xué)生堅持了，有幾個學(xué)生驕傲地舉起了手。

一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他的成就甚至超過了他的老師。

不滿是向上的車輪，只有堅持才會成功。

肖陸云收錄于http://www.17xing.com/class/diary/detail.html?diaryid=2640491&id=541174