2011年03月16日 09:11

來源：廣州日報

楊老師把單車搬上課堂。（圖片來源于學生微博）

記者探訪：教學10年，該老師常動手自制教學工具；為演示伽利略的斜面實驗，他曾自制了一個相當于課室長度的軌道

佛山三中的物理老師楊嚴輝一夜之間成為網(wǎng)絡(luò)微博熱門紅人。為學生講解圓周率，在上周四的物理課上將一輛公共自行車翻轉(zhuǎn)搬上了課堂，這一“驚人舉動”，讓現(xiàn)場學生大呼過癮。

昨（14）日，記者走進學校與該老師面對面了解到，原來這位從事教學10年的物理老師，向來就喜歡自己動手制作教學工具，他曾經(jīng)為了演示伽利略的斜面實驗，淘來原材料，制作出一個相當于課室長度的軌道。

微博爆料：

租公共單車上講壇

上周四，在佛山三中，常規(guī)課表上顯示著下一堂課是物理課，高一(4)班的學生在響鈴聲中逐漸走進課室。然而，不同尋常的一幕出現(xiàn)了：楊老師抬著黃色的公共自行車走進來。“太雷人了！”在場學生紛紛吃驚。

在眾人目光下，楊嚴輝如常走進課堂，把自行車放在講臺上，并在轉(zhuǎn)動車輪的過程中把圓周率娓娓道來。

回過神的同學大感過癮，并現(xiàn)場拍下照片。講課結(jié)束后，楊嚴輝立刻把自行車還了，前后不夠一個小時，時間剛剛好。

在楊嚴輝看來，一堂普通的物理課結(jié)束了。去年，他曾借學生的單車進行演示，效果不錯。今年公共單車租賃開通，就在學校對出的北一門附近有一個點，于是，借不到單車的他選擇了借用公共自行車。車輪、飛輪、鏈盤以及與后輪的結(jié)合，這個絕佳的展示品取得了不錯的課堂效果。

這節(jié)別致的物理課，被學生拍下圖片，在微博上發(fā)布。楊老師的行為迅速在網(wǎng)上走紅。發(fā)微博者維TA奶W表示，“當時我震驚了”，頓時轉(zhuǎn)發(fā)迅速，達600多次， 楊嚴輝以往的學生紛紛跟帖，爆出雷人教師更多印象深刻的舉動。

探訪：

自制教具是“家常便飯”

昨日，記者來到佛山三中現(xiàn)場，見到了這位引發(fā)關(guān)注的老師。現(xiàn)實中的楊嚴輝斯文儒雅，對于微博上的熱議，楊嚴輝表示，上完課就看到了，沒想到引起那么大的關(guān)注。

楊嚴輝表示，在他從事10年的教學實踐中，這種實踐活動還是不少的。凡與生活相關(guān)的物理學知識，他都經(jīng)常搬上課堂。據(jù)他回憶，一次為了演示伽利略的斜面實驗，為達到直觀的效果，他淘來原材料，制作出一個相當于課室長度的軌道，演示球運動。

除了動手教學，他表示，還會重視教學方法，重視物理史，介紹實驗研究的背景，評價偉人物理學家，甚至給牛頓、伽利略等作對聯(lián)。

學生感言：

“輝哥，是你讓枯燥無味的物理課充滿生機。”

對于楊老師的實踐教學，不少現(xiàn)場上課的學生表示“太雷了”，甚至連畢業(yè)好幾年的學生發(fā)微博回憶往事。有學生表示，“臺上那位是當年教我用語文思維解物理題的楊嚴輝老師?！?/span>

兩年前結(jié)束高考的一位學生還表示：再允許我們叫一聲，輝哥，是你讓枯燥無味的物理課充滿生機。

麻辣教師語錄：

學習不等同于考試，學習是要學有用的東西，并付之于實踐。

不只教學生解題，還要與生活聯(lián)系，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

我們當老師的成不了科學家，但可以培養(yǎng)科學家。

肖慶蘭搜集整理