首先，要正確對待孩子的學習成績。

在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代,家庭教育的實質往往被學業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關心中學生的分數(shù),而 不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。其實，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數(shù)高，就一定能體驗到成功。 是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分， 只要比以前進步了，就都應該感到滿意。因為，進步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。

其次，要讓孩子學會獨立、自主。

北 京新東方國際高中的齊大輝老師認為，家長應該讓孩子學會獨立自主地解決自己的問題。他說家長們應該對孩子說：“孩子都已經高中了，爸媽相信你，你自己的事 自己定，爸媽給你說的事都做參考”。給孩子足夠的信任，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感，遇 事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才 干，提高社會適應能力。

再次，要實行家教合作。

齊 大輝老師提到，家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要有寬容的態(tài)度對待學校，對待孩子。學校教育也是中學生教育的一個重要的版塊。家長只有多和老師溝 通，才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進行溝通，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折，促進其獨立、健全人 格的形成。