同校高三學長，因為提前被中科大錄取，不用備戰(zhàn)高考，答應周日安排一個半小時為他答疑物理。

回來以后說：學長指出最大問題是老犯弱智級別錯誤。

又想起前幾天，物理老師找他談話：別的功課都不差，為何物理學成這樣？

自己也知道這門課是掉隊了。

不同意他再說“粗心”兩個字，我認為，真正的壞習慣是學習的投入性不夠。比如昨天自己說的要拿個聽英語的計劃出來，結(jié)果吃完晚飯就直奔電腦去了，直到戶主問起，這才拍腦袋不好意思地回到書桌旁。