復(fù)述故事

　　家長(zhǎng)把故事講給孩子聽，聽完后讓孩子復(fù)述出來，要求幼兒至少?gòu)?fù)述出故事的50％。如果孩子沒有達(dá)到，應(yīng)該再進(jìn)行訓(xùn)練。

　　說出不同的聲音

　　錄下家中至少4種不同的聲音，如：廚房里水龍頭的滴水聲或大門開關(guān)的聲音。給孩子播放錄音帶，并讓他說出每種聲音的名字。如果他能輕松叫出名字的話，讓他猜一下這些聲音是什么地方發(fā)出的。

　　講故事

　　挑一個(gè)孩子喜歡聽的睡前故事，你先讀一遍，然后讓孩子“讀”給你聽。提醒他，這并不需要他懂得句子的意思，或者正確說出每一個(gè)單詞，他可以利用圖畫作為線索或復(fù)述一下故事。這個(gè)游戲可以提高記憶能力。

　　城市ABC

　　與孩子逛街時(shí)，讓他帶著漢字卡片，在路牌、商店標(biāo)牌、公告欄甚至雜貨店等尋找相匹配的漢字。他掌握后，數(shù)一數(shù)他找到了幾對(duì)。這個(gè)游戲可以提高漢字辨認(rèn)和記憶能力。

　　給日子取名

　　在一張紙上按順序?qū)懴乱恢艿拿恳惶欤厡戇呌檬种钢鼈?，說它們的名字，告訴孩子今天是星期幾，然后讓他指出該日的名稱和第二天的名稱。這個(gè)游戲可以加強(qiáng)對(duì)日期的理解，提高記憶、排序和集中注意力的技能。

　　圖形復(fù)原

　　首先準(zhǔn)備一些小棒，家長(zhǎng)讓孩子看自己把小棒拼成一個(gè)圖形，圖形拼好后，讓孩子看15秒，然后將圖形拆掉，讓孩子在30秒內(nèi)復(fù)原。

（來源：健康120網(wǎng)）【曉巖轉(zhuǎn)】