婁與薇
這個假期,我再次拜讀了石宣教授的《不輸在家庭教育上》 這本書.通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征,那些東西往往是給別人看的,而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的,學(xué)習(xí)是一個長期堅 持才會有的收獲的,學(xué)習(xí)不是給別人看,最重要的應(yīng)該是個人成長了,學(xué)到的東西可以運用到實際生活中去了,每個活生生的案例都在教育著我.
小學(xué)的孩 子們是來自不同的家庭,他們的獲得的知識層面是不同的,通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理,作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷的提高自 己的知識層面,不斷積累,對于認準的事情就一定做好,堅持到底.面對生活反思而不抱怨,我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是:心態(tài)變好了,學(xué)會了心平氣和的生活和 學(xué)習(xí),教育理念有了一定的改觀.
自從學(xué)習(xí)家庭教育后,我時常注意我們老師和孩子家長的談話,常常會感慨很多.如果我們孩子的家長,老師都意識到自 己的問題,我們的孩子會怎么樣,還會這么難管教,難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎 孩子的問題,根在家長身上.通過一段時間的學(xué)習(xí),我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子,突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因,而孩子們也不是很 搗蛋了,變的很可愛.他們更喜歡上我的課了,也更喜歡跟我聊天了,學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們,蹲下身子和孩子們一起玩耍,用愛的目光注視著她 們,用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近.我們需要教給他們的不單單是書本上的知識,更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝 通,用愛來教育孩子.
學(xué)習(xí)的最初很簡單,就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展做出的努力,而 我作為社會的一員,我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作,希望多多去和那些有教育問題的家長進行溝通和指導(dǎo),希望每一位家長都是一位很棒的家長,愿每一 個可愛的孩子都能因為家長的轉(zhuǎn)變而變得快樂幸福!
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