讀《不輸在家庭教育上》有感梁寶華
這本書我認(rèn)為非常實(shí)用,對(duì)每一位家長(zhǎng)來說都是一本簡(jiǎn)學(xué)易用的教材,在學(xué)和用的過程中達(dá)到父母和子女的共同進(jìn)步和成長(zhǎng),會(huì)使得我們的家庭更和諧更美滿.
書中有許多不同的案例讓我記憶深刻,其中關(guān)于咱們中國(guó)父母對(duì)于孩子不小心摔倒,磕著或碰著的教育方式及產(chǎn)生的后果,我現(xiàn)在深有感觸.
我的女兒叫嘉嘉,現(xiàn)在兩歲兩個(gè)月多一點(diǎn),從出生到現(xiàn)在都是她奶奶幫著帶,除了我放假休息時(shí)我自己帶.她比較小的時(shí)候不小心摔著,磕著,碰著,就大聲的哭,奶 奶就把她不小心碰著的東西打幾下,結(jié)果是正哇哇大哭的她不哭了,從此奶奶便找到了一個(gè)讓她由哭轉(zhuǎn)笑的法寶,并且屢試不爽.漸漸的我就發(fā)現(xiàn)小小的嘉嘉竟把她 奶奶的這個(gè)法寶學(xué)以致用了,而且越用越熟練,現(xiàn)在的嘉嘉如果不小心摔著,磕著,碰著了,自己就開始動(dòng)手動(dòng)腳解決問題了,并且嘴里還說著:哼,讓你碰我,打 你.她不但學(xué)以致用,而且還有不斷變化趨勢(shì).
這讓我很擔(dān)心,她已經(jīng)像書中描述的一樣學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任,難道不愿承擔(dān)責(zé)任種子快要在她幼小心里萌芽了嗎 ,這時(shí)我著急了,我試圖改變這種局面.
現(xiàn)在她每做一件事情都有理由或借口,比如:她不想走路的理由有以下幾種:
媽媽有車,媽媽抱
媽媽有土,臟,媽媽抱
媽媽,我快累死了,抱抱嘉嘉吧
媽媽,我的腳壞了
現(xiàn)在她想做的事情她一般都會(huì)說:媽媽我長(zhǎng)大了;她不想做的事情她則會(huì)說:媽媽,我還沒長(zhǎng)大.有些事情明明就是她做的,可你問的時(shí)候她卻不承認(rèn),而且會(huì)說是別人做的.
通過以上現(xiàn)象讓我深刻反省自己的教子方法,我不能在這樣下去,如果再這樣下去后果會(huì)很嚴(yán)重.我試著扭轉(zhuǎn)這種局面,我借用書中的方法開始我的實(shí)際行.當(dāng)她不小心造的摔,磕,碰,我會(huì)把她抱在懷里對(duì)她說:寶寶不哭,是你不小心對(duì)不對(duì),所以你不能怨這些不會(huì)動(dòng)的東西,下次一定要注意.漸漸的她有變化了,這讓我很欣慰.
這本書我認(rèn)為非常實(shí)用,對(duì)每一位家長(zhǎng)來說都是一本簡(jiǎn)學(xué)易用的教材,在學(xué)和用的過程中達(dá)到父母和子女的共同進(jìn)步和成長(zhǎng),會(huì)使得我們的家庭更和諧更美滿.
書中有許多不同的案例讓我記憶深刻,其中關(guān)于咱們中國(guó)父母對(duì)于孩子不小心摔倒,磕著或碰著的教育方式及產(chǎn)生的后果,我現(xiàn)在深有感觸.
我的女兒叫嘉嘉,現(xiàn)在兩歲兩個(gè)月多一點(diǎn),從出生到現(xiàn)在都是她奶奶幫著帶,除了我放假休息時(shí)我自己帶.她比較小的時(shí)候不小心摔著,磕著,碰著,就大聲的哭,奶 奶就把她不小心碰著的東西打幾下,結(jié)果是正哇哇大哭的她不哭了,從此奶奶便找到了一個(gè)讓她由哭轉(zhuǎn)笑的法寶,并且屢試不爽.漸漸的我就發(fā)現(xiàn)小小的嘉嘉竟把她 奶奶的這個(gè)法寶學(xué)以致用了,而且越用越熟練,現(xiàn)在的嘉嘉如果不小心摔著,磕著,碰著了,自己就開始動(dòng)手動(dòng)腳解決問題了,并且嘴里還說著:哼,讓你碰我,打 你.她不但學(xué)以致用,而且還有不斷變化趨勢(shì).
這讓我很擔(dān)心,她已經(jīng)像書中描述的一樣學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任,難道不愿承擔(dān)責(zé)任種子快要在她幼小心里萌芽了嗎 ,這時(shí)我著急了,我試圖改變這種局面.
現(xiàn)在她每做一件事情都有理由或借口,比如:她不想走路的理由有以下幾種:
媽媽有車,媽媽抱
媽媽有土,臟,媽媽抱
媽媽,我快累死了,抱抱嘉嘉吧
媽媽,我的腳壞了
現(xiàn)在她想做的事情她一般都會(huì)說:媽媽我長(zhǎng)大了;她不想做的事情她則會(huì)說:媽媽,我還沒長(zhǎng)大.有些事情明明就是她做的,可你問的時(shí)候她卻不承認(rèn),而且會(huì)說是別人做的.
通過以上現(xiàn)象讓我深刻反省自己的教子方法,我不能在這樣下去,如果再這樣下去后果會(huì)很嚴(yán)重.我試著扭轉(zhuǎn)這種局面,我借用書中的方法開始我的實(shí)際行.當(dāng)她不小心造的摔,磕,碰,我會(huì)把她抱在懷里對(duì)她說:寶寶不哭,是你不小心對(duì)不對(duì),所以你不能怨這些不會(huì)動(dòng)的東西,下次一定要注意.漸漸的她有變化了,這讓我很欣慰.
教育子女一定要有好的方法,方法是需要父母不斷學(xué)習(xí),不斷摸索的.其實(shí)《不輸在家庭教育上》就是一本很好的學(xué)習(xí)教材,希望每個(gè)人都能學(xué)以致用并不斷創(chuàng)新。
來源：http://cache.baidu.com/c?m=9d78d513d9d431af4f9de4690c66c0176a43f7652bd6a00209d2843ee0735a31501692ac51220775a5d20f6016ae394b9a862103461456b68cbcfe5ddccb8559249f5640645bc61f1d895fe9895124b23d8d1facea0ee7cdb163c9f384c4df231992124d30cbe78b2d51499572a35277b0f7c317420356fbf06733a41f6a299d2042b44df9e12f6e0582f4df564cc228db661491a932b43b05b564f2424a&p=9e7b8f15d9c901f319be9b7456&user=baidu
相關(guān)博客：
學(xué)習(xí)心得
《不輸在家庭教育上》讀后感
家庭教育
父母
孩子
不輸在家庭教育上
閱讀次數(shù):171
評(píng)論次數(shù):0
收藏次數(shù):0
0
寫得好
相鄰博客
- 讀《不輸在家庭教育上》有感（教師） [2011-06-11 17:34:04]
- 《不輸在家庭教育上》讀書心得(教師) [2011-06-11 17:37:02]
- 讀《不輸在家庭教育上》有感（教師） [2011-06-11 17:54:47]
- 《不輸在家庭教育上》教會(huì)了我做家長(zhǎng) [2011-06-11 18:03:57]
最近訪客