因?yàn)槲锢碓谏洗纹谥锌荚嚨焦鹊?，年?jí)560名左右，接下來(lái)的周練又接連不及格，在班上排名墊底，以至于物理教師和班主任先后找他談話。

怎么會(huì)學(xué)不好物理的？確實(shí)想不通。

這種情況下，終于答應(yīng)請(qǐng)個(gè)家教點(diǎn)撥一下。正好看到學(xué)校高三競(jìng)賽班年初就被中科大提前預(yù)錄的學(xué)長(zhǎng)發(fā)貼，愿意在暑假前教授物理，于是談好，每周一次課，每次1.5小時(shí)。

第二次課結(jié)束的時(shí)候，他說(shuō)：感覺(jué)清晰多了，原來(lái)物理蠻有意思的。

第四次課結(jié)束后，接著就是前天的物理周練，昨日公布分?jǐn)?shù)居然擠進(jìn)班上前十名了。

他的信心激增：只用了六小時(shí)的四次課，就追上了同學(xué)。隨即又自我提醒：不過(guò)還要爭(zhēng)取穩(wěn)定下來(lái)。

這個(gè)結(jié)果證實(shí)了我的想法，不一定非要花高價(jià)請(qǐng)所謂名師培優(yōu)，高三學(xué)生因?yàn)橐恢碧幵趯W(xué)業(yè)之中，所以對(duì)功課可能有著更深感受和心得。再加上他自己也很清楚問(wèn)題所在。于是教學(xué)相長(zhǎng)，進(jìn)步神速。

接下來(lái)，要攻克化學(xué)堡壘。