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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    詳解寶寶腦發(fā)育的過程

    (2011-06-27 17:31:28)   [編輯]

     腦不僅是人身體的指揮部,而且也是人智慧的所在。腦的發(fā)育是否正常,直接關(guān)系到小兒的智力。那腦是怎樣發(fā)育的呢?

      小兒剛出生時,腦的重量僅有350-400克,大約是成人腦重的25%。此時,雖說在外形上已具備了成人腦的形狀,也具備了成人腦的基本結(jié)構(gòu),但在功能上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于成人。所以,小兒剛生下來時,不會說話、不會自主活動,這些能力需要在日后腦發(fā)育的基礎(chǔ)上才能逐漸具備。

     到了1歲時,腦的重量達(dá)到為出生時的兩倍,達(dá)成人腦重的50%,2歲時為成人腦重的75%。從腦重量增長的速度可以看出,顯然在最初的1—2年內(nèi)腦發(fā)育是最快的,所以,也可以這么說,小兒出生后頭1—2年是腦發(fā)育的關(guān)鍵期。

      所謂關(guān)鍵期,也就是說在這段時間內(nèi)小兒最容易學(xué)習(xí)某種知識和經(jīng)驗(yàn),錯過這個時期就不能獲得或達(dá)到最好的水平。相反,在這段關(guān)鍵期內(nèi),大腦也最容易受到損傷,但代償恢復(fù)能力也最強(qiáng),如果損傷不能得到及時的修復(fù),嚴(yán)重的損傷往往會造成不可逆的后果,影響至終身。

      “狼孩”的故事大家可能都聽說過,它就說明了關(guān)鍵期對兒童大腦發(fā)育的重要性,狼孩在大腦發(fā)育的關(guān)鍵期里,就脫離了人類社會環(huán)境,處在狼的生活環(huán)境中,學(xué)習(xí)了狼的生活習(xí)性和狼的言語,因而就不能發(fā)展起人的智力,即使長大后被人發(fā)現(xiàn)帶回人類社會環(huán)境中,因?yàn)檫^了關(guān)鍵期也就很難達(dá)到正常人的智力水平了。

      腦的發(fā)育會受到許多因素的影響,如遺傳、環(huán)境、教育、營養(yǎng)與疾病等,家長要避免一些不利因素對兒童大腦發(fā)育的影響。在優(yōu)先的基礎(chǔ)上,為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給予豐富的環(huán)境刺激,良好的教育、充足的營養(yǎng),大腦就會健康地發(fā)育起來。http://www.fumu.com/html/fumu2009/fm02/fm0111/fm01151/a_158265_2.html【曉巖轉(zhuǎn)】

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