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第一章 四年級(jí)，就這么神奇
四年級(jí)孩子的年齡一般是10歲左右，這一時(shí)期，孩子的大腦發(fā)育正處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期。也正因如此，在四年級(jí)的時(shí)候，孩子的自我意識(shí)開始崛起，他們強(qiáng)烈需要父母的尊重，需要父母把他們當(dāng)作大孩子。但遺憾的是，很多父母并不了解孩子心理的這一變化，仍然把四年級(jí)的孩子當(dāng)作小孩子來看待，因此這一時(shí)期的孩子，常常會(huì)因得不到尊重而故意與父母作對(duì)。父母?jìng)儾灰J(rèn)為孩子故意與你作對(duì)，只是單純的不聽話行為，其實(shí)在這背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。
- 序言
- 父母的教育態(tài)度，決定孩子的一生
- 四年級(jí)，是孩子情感、情緒的突變期（1）
- 四年級(jí)，是孩子情感、情緒的突變期（2）
- 四年級(jí)，是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期（1）
- 四年級(jí)，是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期（2）
- 四年級(jí)，是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期（3）
- 四年級(jí)，是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期（1）
- 四年級(jí)，是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期（2）
- 四年級(jí)，是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期（3）
- 四年級(jí)，是孩子習(xí)慣的定型期（1）
- 四年級(jí)，是孩子習(xí)慣的定型期（2）
- 四年級(jí)，是孩子習(xí)慣的定型期（3）
- 四年級(jí)，是孩子習(xí)慣的定型期（4）
- 四年級(jí)，是小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期（1）
- 四年級(jí)，是小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期（2）
第二章 當(dāng)好四年級(jí)孩子的父母，是門高深的學(xué)問
曾有教育學(xué)家這樣認(rèn)為：“成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子”。這句話說得不無道理，從這個(gè)意義上講，家庭教育決定著孩子的命運(yùn)，父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。尤其是在孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期——四年級(jí)，怎么強(qiáng)調(diào)父母的教育對(duì)孩子人生的影響也不過分。
- 父母的態(tài)度和引導(dǎo)改變孩子的一生
- 父母要對(duì)孩子有一個(gè)正確的期望值（1）
- 父母要對(duì)孩子有一個(gè)正確的期望值（2）
- 父母要對(duì)孩子有一個(gè)正確的期望值（3）
- 引導(dǎo)孩子把聰明用在正道上（1）
- 引導(dǎo)孩子把聰明用在正道上（2）
- 引導(dǎo)孩子把聰明用在正道上（3）
- 引導(dǎo)孩子把聰明用在正道上（4）
- 四年級(jí)的孩子需要什么樣的鼓勵(lì)（1）
- 四年級(jí)的孩子需要什么樣的鼓勵(lì)（2）
- 四年級(jí)的孩子需要什么樣的鼓勵(lì)（3）
- 鼓勵(lì)四年級(jí)孩子的技巧（1）
- 鼓勵(lì)四年級(jí)孩子的技巧（2）
- 鼓勵(lì)四年級(jí)孩子的技巧（3）
- 批評(píng)四年級(jí)孩子的訣竅（1）
- 批評(píng)四年級(jí)孩子的訣竅（2）
- 批評(píng)四年級(jí)孩子的訣竅（3）
- 批評(píng)四年級(jí)孩子的訣竅（4）
第三章 學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)
每次拿到成績(jī)單，很多家長(zhǎng)肯定都會(huì)聽到孩子這樣抱怨：“怎么回事，我們班的XX學(xué)習(xí)還沒我用功呢，為什么他的成績(jī)會(huì)比我好那么多呢？”也許大多數(shù)家長(zhǎng)們小的時(shí)候也會(huì)有這樣的經(jīng)歷，有些同學(xué)看起來并不用功，但每次他們的成績(jī)卻很好；有些同學(xué)看起來要比別人努力得多，但他們的成績(jī)卻常常不理想。
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