姑娘現(xiàn)在是四周歲半了，去年的時(shí)候就在幼兒園給她報(bào)了個(gè)舞蹈班，老師教的也不正規(guī)，一年下來(lái)也沒(méi)有學(xué)到什么，姑娘喜歡舞蹈，于是這幾天就在正規(guī)的地方給孩子報(bào)了一個(gè)班。朋友中有個(gè)教畫(huà)畫(huà)的，就從三月份開(kāi)始報(bào)了名，也跟著學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。幼兒園的口才課據(jù)說(shuō)不錯(cuò)，于是給姑娘從三月份時(shí)報(bào)名了，這個(gè)真是不錯(cuò)，孩子非常喜歡，每天在家?guī)缀蹩傉f(shuō)的就是口才課上的內(nèi)容了。

這學(xué)期開(kāi)始，感覺(jué)姑娘大了，應(yīng)該給孩子上一些正規(guī)的特長(zhǎng)班了。于是在周日給姑娘在外面報(bào)了個(gè)舞蹈班，同時(shí)周日還有一個(gè)花花班?？诓耪n只能在幼兒園上了。報(bào)完名了，安排完時(shí)間，發(fā)現(xiàn)周日一天要兩個(gè)地方的跑，去上舞蹈和畫(huà)畫(huà)課。上完了，冬天的時(shí)候都黑天了，幾乎就是一小天就沒(méi)有了，就是坐車(chē)，上課，坐車(chē)，回家。仔細(xì)想想，孩子真是很累，大人自然不必說(shuō)了，也是很辛苦的。那么對(duì)于孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，我們到底是什么樣的態(tài)度呢？

對(duì)于姑娘而言，舞蹈是喜歡的，平時(shí)在家也是唱唱跳跳的。畫(huà)畫(huà)的興趣一般，畫(huà)完了，回來(lái)也很少畫(huà)，就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。我內(nèi)心也不想給她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，可是想既然已經(jīng)學(xué)了半年的畫(huà)畫(huà)了，放棄了有點(diǎn)可惜，就堅(jiān)持吧！口才課是在幼兒園學(xué)的，小家伙非常喜歡。

姑娘暫時(shí)報(bào)了這三個(gè)特長(zhǎng)班，每個(gè)都感覺(jué)應(yīng)該學(xué)學(xué)，有的時(shí)候看著孩子疲憊的樣子，我也猶豫了，可是現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)之類(lèi)的無(wú)非都是在考驗(yàn)家長(zhǎng)的耐力。家長(zhǎng)堅(jiān)持住了，孩子也就堅(jiān)持住了。狠狠心，堅(jiān)持吧！

如果給姑娘報(bào)了這特長(zhǎng)班為了什么？我自己內(nèi)心絕不是說(shuō)想讓她以后就從事這個(gè)或者在這行有多深的造詣的！學(xué)習(xí)舞蹈想讓孩子會(huì)美，有氣質(zhì)！而學(xué)習(xí)口才則感覺(jué)姑娘特別適合學(xué)習(xí)這個(gè)，小家伙平時(shí)就能言善辯的！她自己也很喜歡。至于畫(huà)畫(huà)，就想讓孩子有點(diǎn)特長(zhǎng)。平時(shí)總聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)特長(zhǎng)班等問(wèn)題，可是真輪到自己這里，特別理解家長(zhǎng)的心思，真是可憐天下父母心啊！

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)，從我自身來(lái)講，我感覺(jué)應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：

1.從興趣入手

不要逼著孩子學(xué)習(xí)，從興趣入手。不要因?yàn)楦改傅奶摌s心去逼孩子！

2.特長(zhǎng)不是今后從事的事業(yè)

家長(zhǎng)不要把這個(gè)作為孩子今后就要從事的事業(yè)，孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，只是為了讓孩子多接觸、多了解、多發(fā)現(xiàn)孩子的潛能。至于和以后從事的事業(yè)是兩碼事。家長(zhǎng)不要操之過(guò)急！

3.輕松的學(xué)，學(xué)不一定就學(xué)好

同樣學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，不能因?yàn)楹⒆拥谋憩F(xiàn)不好，就經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，給孩子空間和時(shí)間，讓孩子學(xué)習(xí)！不要本著學(xué)就學(xué)好的原則，那樣孩子太累，如果總也學(xué)不好，對(duì)孩子自信心也是個(gè)打擊。只要孩子盡力了，就要給孩子一定的肯定！

4.不要操之過(guò)急

家長(zhǎng)不要看孩子學(xué)的慢就總是打擊孩子，比孩子都著急，那樣長(zhǎng)期下來(lái)孩子也會(huì)逆反的。反而不愿意學(xué)習(xí)了！