看了《一個(gè)猶太人的家庭教育》，讓我想了很多。

當(dāng)然，作者那種教育孩子賺錢(qián)、，甚至在家庭中都實(shí)行有償生活機(jī)制的方法，在我們國(guó)家，確實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，真的要這么做，要有很大的勇氣。當(dāng)然，有條件的家庭，很值得一試。

我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)猶太人對(duì)待孩子的方式。在我們國(guó)家，孩子是一個(gè)家庭里的寶，尤其是獨(dú)生子女，更是家里的小皇帝，想要什么給什么，只有孩子能好好學(xué)習(xí)，其他事都不用孩子管，甚至連自己力所能及的事也舍不得讓他們?nèi)プ?。父母付出了很多辛苦，卻常聽(tīng)見(jiàn)這樣的抱怨：“孩子怎么一點(diǎn)也不關(guān)心我們？他的心里只有他自己。”的確，看起來(lái)孩子是很自私，不為別人著想，這樣的孩子長(zhǎng)大以后，跟其他人的相處也會(huì)是這個(gè)模式，會(huì)很難與別人相處，也會(huì)影響到他將來(lái)的工作、生活。

那么，究竟是什么原因呢？

原因還在我們身上，我們沒(méi)有給孩子機(jī)會(huì)。就像文中作者初到以色列的時(shí)候，一個(gè)人含辛茹苦，還是秉承國(guó)內(nèi)再苦不能苦孩子的原則，不舍得讓孩子做什么，悉心照顧孩子?，F(xiàn)在，的確有很多這樣的父母，很偉大，卻最終嘗到了苦果。孩子不懂事不負(fù)責(zé)任，甚至有的孩子竟為了一點(diǎn)點(diǎn)生活瑣事把刀砍向自己的母親，他的心中真的只有他自己。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)猶太人的做法，就像那位老太太說(shuō)老大的話：“你已經(jīng)是大孩子了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是在這里看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣。”是啊，如果我們不告訴孩子，不舍得讓孩子動(dòng)手，他們又怎會(huì)理解父母的艱辛。

想要孩子理解我們，有責(zé)任感，我們首先要做的就是放手，不要只盯著孩子的學(xué)習(xí)，放手，讓孩子成為家庭真正的一員，負(fù)起一份責(zé)任來(lái)。像文中的孩子們，他們?cè)谀菢拥纳钪心ゾ毩顺鰜?lái)，學(xué)到了很多從課堂和學(xué)校里學(xué)不到的東西，他們是在真正的長(zhǎng)大。而我們的孩子，甚至有的結(jié)婚生子都不能真正長(zhǎng)大，成為一個(gè)獨(dú)立的人。原因正是這個(gè)，生活是最好的老師，孩子們會(huì)從生活中學(xué)到很多東西，而我們作為父母，卻剝奪了孩子這樣的機(jī)會(huì)。

所以，無(wú)論家庭條件好壞，都應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，父母有必要在某些時(shí)候示弱，給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，只有這樣，孩子才能真正長(zhǎng)大，成為一個(gè)有責(zé)任感、理解他人的人。正如文中所說(shuō)：“別以為生了孩子你就是母親”是的，我們生養(yǎng)了自己的孩子，就要教育我們的孩子成為一個(gè)真正的人，而這，就需要我們不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更好的教育孩子的方法，這也正是我們學(xué)習(xí)家庭教育的重要意義。

只要我們努力，我們的孩子也會(huì)像文中那三個(gè)孩子，找到自己真正想要的生活，找到屬于自己的一片天空。

2011.8.21